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书法学习对人的修养-模板.doc

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书法学习对人的修养和专业知识技能影响的研究 XXX (佛山科学技术学院XX学院,广东佛山,528000) 摘要:众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们为什么会喜欢她呢?正是因为她能示人以美,触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。书法艺术是对人的生命本质的艺术化认识和表达。无论是道家对宇宙生命关系的认识,还是儒家对天道人伦的认识,都把关注生命的现存状态作为核心内容。书法是通过对线条、结构、章法的个性塑造表现阴阳对立统一的生命意识的。 关键词:书法 修养 专业 颜真卿 逻辑思维 艺术 美学 Research of Calligraphy Impact on Culture and Professional Knowledge Skill XXX (School of XXX, Foshan University, Foshan , 528000,China) Abstract: It is well known that calligraphy is a unique traditional art in China .Thousands of years, it has been appreciated and loved for people. ……. Key Words:Calligraphy, accomplishment, professional, Yan zhen-qing ,logical thinking, art ,aesthetics 一、引言 书法是中国五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵。它是以汉字(文与字互为转换)为传播载体,涉及语言、文学、历史、美学等诸方面,对培养学生的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习、生活习惯、个 性和审美能力都有极其重要的意义。对我们生活工作也有潜移默化的影响。 二、书法学习对人的修养影响 1.书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们为什么会喜欢她呢?…… 2. 书法艺术与人生修养 人生修养的途径是多种多样的。书法艺术应该说是人生修养途径之一。但任何人生修养,都应该包括生理和心理两个部分。对身体的修养又称作保健养生,通过调节身体内部阴阳二气来达到身体的健康和生命的长久。与身体修养相对,是对人的内在心性的修养,中国古人常常认为,不仅身体与心灵相互影响,而且心灵更是身体的主宰。如道家认为,人生的最好境界是要获得心灵的安宁和自由,而要想达到此境界则要避免外在之物的不利影响。…… 3.书法对人的知识修养和道德品质 如王羲之晚年书法《谢司马帖》,遒劲研润,沉着流畅,之妙之极,是书法高度成就之体现。唐朝孙过庭评价说;“是以右军之书,末年多妙,当缘思虑痛审,志气平和,不激不励,而风规自远。”在群星璀璨的唐代书坛上,影响最大并实际上处于领袖地位的,是中唐时期的忠烈名臣、人名鼎鼎的颜真卿。他六十岁书《颜勤礼碑》,自我风格成熟---颜体诞生,七十二岁书《颜家庙碑》才步入辉煌,达到颜体字美的极致。唐朝褚遂良的《雁塔圣教序》、清代吴昌硕的大篆书、近代黄宾虹和潘天寿的书法的老辣之作都是历经沧桑岁月磨砺的。人的知识修养决定书法作品格调的高低。反之书法成就体现一个人的知识修养,两者相辅相成, 密不可分。 三、书法对专业知识技能的影响 1.书法对艺术专业的影响 从上世纪后期开始,中国当代艺术伴随着全球化和信息化的浪潮,逐步进入了公共领域和公众生活。白谦慎说:“中国书法在20世纪的重要变迁之一,就是它已从传统社会的精英艺术变为现代社会中的大众艺术。”现今,艺术的感受、想像、创造等能力已经成为社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。从艺术中汲取灵感,运用艺术的思维方式勾画生活,已成为共同的价值诉求。 当代艺术进入公共生活,艺术从精英艺术变为大众艺术,以及全球化时代对人的多方面素质的要求,艺术教育应时代发展之需,发生了根本性变化。  …… 2.书法对逻辑思维的影响 中国书法对于美的审视,并不单单是基于艺术上的思考,而更是人们对于客观事物的一种看待方式。因此,我把书法的这种审美立场所体现的思维特征,称为书法思维。倘若对书法思维与中国传统的法律思维进行考察,就不难发现两者之间存在着某些契合之处。   …… 四、总结 …… 参考文献: [1] 杨素芳, 后东生.《中国书法理论经典》[M].石家庄: 河北人民出版社, 1998. [2] 中田勇次郎[日本] .《中国书道全集》[M]. 东京: 平凡社, 1987. [3] 欧阳中石 .《中国书法艺术》[M].北京: 外文出版社, 2007. [4] 高尚仁.《书法艺术心理学》[M].台北: 远流出版公司, 1993. [5] 周德聪.《书法精神构成中的人格象征意识 - 兼论书法的情感表现》[J].《三峡大学学报》(人文社会科学版), 2002年第3期. [6] 齐冲天.《书法论》[M].北京: 北京大学出版社, 1990. 写一篇书法相关论文,题目可自拟,可以是自己学习的心得体会,也从某一点出发,借古喻今。 内容3000-4000字,包括论点、论据、结论。论文格式要符合要求。要求独立思考,文笔流畅,观点鲜明,条理清晰、有个性、有一定深度。 按照时间要求提交。
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