尼尔森老师不见了.doc

每位老师在最初走到孩子们面前时，大约都设计过自己的形象。尼尔森小姐天性温柔和蔼，她有一箩筐的耐心和一车皮的爱，像一块随时准备融化的甜奶油。但是这样的形象并没有得到学生们的拥护和爱戴，一位只会说“YES”，不会说“NO”的老师值得尊敬吗？我相信不管世界上哪个地方，哪种肤色的孩子们，都会很快发现老师的弱势，并迅速接管现场。你相信吗？在一间教室（或一个家庭）这样的密闭空间里，需要一种气场上的均衡。如果房间里没有“领导者”，那么在下者就会上位来当老大。当孩子们占据了空间中的主导，我们习惯性地说他们“哎呀，怎么这么调皮啊！”并对此束手无策。