热爱伟大祖国学习阶段总结.docx

热爱伟大祖国学习阶段总结
XX县区第一小学深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”
主题教育活动第二阶段实施方案（2011年）
根据XX县区委及教育局的工作要求，结合我校实际情况，制定我校“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大及十七届五中全会和中央新疆工作座谈会等会议精神，以现代文化为引领，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，认真贯彻中宣部等五部委《2011年主题教育活动工作方案》，围绕我县“十二五”规划提出的总体要求，着眼于服务教育发展和改革工作大局，着眼于促进师生政治素养和思想道德水平的全面发展，着眼于提高教育教学质量，以社会主义核心价值体系为核心，进一步提升教育发展和管理水平，提高教育教学质量，办好让人民满意教育。
二、活动内容
（一）开展“六史教育。
以爱国主义和民族团结教育为核心，深入开展党的“三史”，和新疆“三史”宣传教育。通过党员队伍和教职工政治学习，深化各族师生员工对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。抓好回顾“十一五”、展望“十二五”学习宣传和自治区第八次党代会精神的学习宣传，全面阐释国家和自治区《十二五规划纲要》。围绕中央新疆工作座谈会召开以来新疆的变化和发展，大力宣传自治区经济社会各项事业的新发展新变化新面貌新成果。围绕自治区党委提
出的“民生建设年”，广泛宣传自治区、自治州和我县的重大民生政策及其产生的巨大成效，引导师生用切身感受，畅谈身边的变化，展望美好前景。
（二）深入开展爱国主义教育，4月开展“爱国主义”十个一活动，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主线，读爱国主义书籍、唱爱国主义歌曲、抄写爱国格言、爱国诗歌、爱国故事，写爱国主义感受为主要内容，通过主题班会、写读书笔记、看爱国主义电影、举行爱国主义歌唱比赛、爱国主义故事比赛、爱国主义知识竞赛等多种形式，丰富爱国主义教育的内容。
（三）深入开展自治区第29个民族团结教育月活动。
5月，在全校深入开展民族团结教育和活动。开展“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、抄民族团结谚语、民族团结诗歌、民族团结故事，结合家乡的变化，写民族团结的重要性体会，根据身边民族团结的榜样和模范，写民族团结一二事，组织学生参加新疆“少儿双语口语大赛”，组织全校各班学生与学生之间、班级与班级之间、老师与老师之间，开展民族团结结对子活动，通过互帮互助，大力营造各民族师生相互交流、相互欣赏、相互包容、和睦相处、和衷共济的良好氛围，促进和硕教育系统的团结稳定。表彰民族团结先进集体和个子，以榜样的力量带动全校师生把民族团结持之以恒的开展下去.
（四）开展庆祝建党90周年的宣传教育活动。
5月，启动中小学“爱我中华”经典诵读活动，开展“少先队辅导员技能大赛”活动。6月一7月，开展优秀共产党员、优秀党务工
作者评选表彰活动。举办庆“六一”学生画展，庆“六一”少先队入队活动，庆“六一”文艺演出，歌颂党，组织教师参加庆“七一”歌唱比赛，通过系列活动，引导全体师生歌颂祖国，充分表达对祖国的赞美之情，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，激励广大党员教职工立足岗位、争创一流。
（五）开展先进典型宣传教育活动。
充分利用宣传栏、手抄报、电子屏、橱窗等进行“热爱伟大祖国、建设美好家园’’“感恩”“文明礼仪”“五观、四个认同”宣传教育，开设畅谈“新疆精神”专栏，在校园营造浓厚的舆论氛围。开展学习宣传阿里木江·哈里克等先进典型系列活动，弘扬团结奉献、助人为乐精神。同时，大力选树优秀教师、优秀共产党员、民族团结模范个人，文明礼仪小标兵、民族团结小标兵、中华民族好少年等先进典型，发挥典型人物的模范和示范作用，用先进典型的平凡事迹和崇高精神教育激励广大师生员工。
（六）以现代文化为引领，大力加强校园文化建设。
以现代文化为引领，是宣传思想教育工作的旗帜所在，是开展好主题教育活动的灵魂所在，是实现教育事业又好又快发展的精神动力。主题教育活动要始终突出以现代文化为引领，要贯穿这个思想，抓住这个灵魂，落实这个要求。4月，启动文明礼仪教育活动，学校根据《中小学文明礼仪指导纲要》将文明礼仪细化，形成我校学生必须遵守的礼仪规范，要求全校各班召开文明礼仪主题教育班会，学生填写文明礼仪我知道登记表，通过文明礼仪教育、诚信教育，让学生
体会社会公德教育的核心内容。4月，召开我校精神文明建设和机关效能建设动员大会。
（七）开展“新疆精神”大讨论。
要通过专题座谈、演讲比赛、征文比赛等多种形式，深入开展“新疆精神”大讨论活动。通过大讨论进一步将自治区党委提出的爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取“十二字”精神真正内化为各族师生的共识，形成推动我县教育又快又好发展的强大动力。
三、工作安排
（一）召开XX县区教育系统“热爱伟大祖国，建设美好家园”，主题教育活动推进会，专题安排部署今年的主题教育活动。
（二）召开“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动经验交流会，认真总结活动开展以来的工作情况，进一步推动主题教育活动扎实深入开展。
（三）定期组织督导检查。充分发挥主题教育活动领导小组的职能作用，根据主题教育活动第二阶段各项工作任务的推进情况，主题教育活动领导小组将对各处室开展的主题教育活动开展情况进行督查。进一步总结经验，查找突出问题，提出改进措施。
四、活动要求
（一）加强领导，统筹协调。各处室、各部门要把深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”第二阶段主题教育活动作为当前和今后一个时期一项重要的政治任务。尤其是政教处，要按照学校主题教育第二阶段活动工作安排，进行全面的部署，要找准结合点，将主题教育活
动不断引向深入。同时，要将主题教育活动与学校德育工作、创先争优活动相结合，积极推进各项工作再上新台阶。
（二）突出重点，整体推进。主题教育第二阶段活动要紧紧围绕学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和年内召开的自治区第八次党代会精神这“一条主线”，突出·“六史”教育、形势政策教育、“新疆精神”大讨论等几个方面的重点内容，整体谋划、精心设计活动载体，充分发挥班主任的德育骨干的作用，充分调动师生员工参与主题教育活动的积极性，力求在工作中做到重点突出，带动整体。
（三）加强宣传，营造氛围。充分发挥校园广播、宣传栏、信息简报等宣传媒体的作用，突出宣传中央、自治区、自治州和我县关于开展主题教育活动的指示精神，深入宣讲中央工作座谈会精神，宣讲党中央、国务院对新疆的亲切关怀和各省市的无私援助。
（四）及时总结，增强实效。要在巩固深化第一阶段主题教育活动成果的基础上，及时宣传推广主题教育活动中的好经验好做法，发挥典型的示范引领作用，推动主题教育活动取得实实在在的成效。要立足新疆区情、和硕实情和学校实际，紧密联系各族师生员工的工作生活实际和思想实际，从师生员工最关心、同师生员工利益最密切的问题入手，将主题教育活动和努力帮助师生员工解决实际困难结合起来，让全体师生员工切身感受主题育活动的意义和效果。XX县区第一小学
2011年5月
第6页 共6页