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不忘初心,守望乡村教育那片天
迎接党的十九大,做好学生引路人。金秋九月,情系教师,见喜教育战线上那些可亲、可敬、可爱的“四有”好教师,在各自的岗位上有着平凡与伟大、奉献与收获、坚守和探索的教书育人的故事。任世卫是见喜初中一名普通的思品教师,从教近30年来,他一直在这个偏远的乡村教学点任教,无私地奉献着自己的一腔热血和全部的爱心,用满腔赤诚点燃了乡村孩子渴求知识的希望。他用一颗赤子之心浇灌花朵,加深爱的厚度;他以校为家,舍小家为大家,用毅力拓宽着生命的长度。他30年如一日,兢兢业业,不止不休,淡定从容,不忘初心,守望着乡村教育的那片天!
一、 扎根乡村初心萌发。1988年,刚刚师范毕业的他, 回到离城区40多里的农村学校,成为了一名乡村教师。 “我是一个从农村走出来的孩子,我知道从农村走出一个孩子有多难,我只想尽我最大的努力,让更多的农村孩子走出乡村,看看外面的世界!”这句朴实的话语,就是他最常说的一句话。 作为一名教育岗位上的新兵,他深知自己的不足,学习成了他工作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作,力求精益求精,服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己,努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。每次政治学习都认真写笔记,学完后及时根据自己的感受写出了心得体会,受益颇深,做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。
二、 爱校爱生
他具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。他热爱教育,尊重学生,他认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的学生,他从不体罚,用爱心去感染他们,为学生的全面发展负责,为他们的一生去奠基。当班主任之初,他就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。他用爱心去感染孩子们、家长们。他看着他的学生健康成长,感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许,就特别有成就感。
三、 遵纪守法
他坚持党的教育方针,严格执行《教师法》,遵守《教师职业道德规范》,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。他注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。
四、 教书育人
为了提高教学质量,他注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,他所在学校是乡村初中,在教学中他采取多种形式,创造和谐学习氛围,教学生孝敬父母,尊重老师,爱护同学,引导学生双向思维,加强孩子们读和说的能力, 渐渐地孩子们提高了学习的能力, 取得了好成绩 。他注重与学生保持融洽的关系,他认为对学生而言,亲其师才能信其道,所以他班里的孩子学习的学习积极性高,班风正,学风良。教师教的愉快,孩子学得轻松。
他深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对他的激励,从教30年来,他付出了很多也收获了很多。辛勤的付出得到了学校及上级领导部门的一致认可,他先后被评为 汾阳市首届教学能手,汾阳市名师,汾阳市骨干教师,汾阳市十佳名教师等他认为一名真正的的教师是用自己的生命在实践育才,让课堂焕发出生命的活力。他绝不会满足于过去的一点成绩,他将站在一个新的起点上,一如既往、踏踏实实干好自己的工作,让自己的人生更精彩!
多少个晨昏,他在乡间的小路上跋涉,多少回斜阳,他校园里守望。他怀揣着振兴乡村教育的梦想,坚守着那份清贫,坚守着自己对教育事业的那份执着,不忘初心,踏实工作、积极进取、甘于奉献,用自己并不宽厚的肩膀撑起乡村教育那片天。
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