班1小张的成长.docx

小张的成长

2015年初步进入幼儿园，出现了比较严重的分离焦虑。嚎啕大哭，在老师的悉心照顾下，情绪稳定下来。

刚刚入园的几天，不吃不喝，老师就陪着他，哄她，功夫不负有心人。开始吃饭了。

午睡时，需要老师单独安慰和照顾，给点好吃吃，老师拍着他入睡。

在老师的爱心、耐心、悉心照顾下，开始和老师交流。与小朋友一起玩玩具。哭闹的时间少了。

两年的时间里，孩子成长的很快，这是小张在美术室认真的画画了。孩子变得开朗了，活泼了，每天开开心心入园、离园。