资源描述
三里畈中学2016年秋集体备课书写纸
课 题
二氧化碳制取的研究
主备教师
闫耀兵
本课时内容
实验室制取二氧化碳
使用教师
教 学 目 标
(三维目标)
学会在实验室中制取二氧化碳
能合理使用课堂资料,并会利用这些资料设计实验方案。
能运用正确方法啊制取二氧化碳。
从设计装置和制取气体过程中获取成就感,进一步增强学习化学自信心。
教学重难点
实验室制二氧化碳的操作要点
课 前 准 备
器材:锥形瓶 试管 集气瓶 带导管的橡皮塞 长颈漏斗
药品:石灰石 稀盐酸
课 时 安 排
2课时 第2课时
教
学
过
程
一、复习巩固
教学札记
实验室制取二氧化碳的药品、反应原理、装置、
收集方法、验满方法是什么?
二、新课讲授
讨论:如何利用所设计的装置制一瓶二氧化碳,
需要哪些步骤?
制取二氧化碳的步骤(板书)
1、检查装置的气密性
2、加入药品
3、制取收集气体
4、验满
5、清洗整理
思考:1、如何验证所制出的气体是二氧化碳?
教
学
过
程
2、如何验证集气瓶中已收集满?
教学札记
讨论总结:
检验二氧化碳的方法(板书)
检验方法:将导管通入澄清石灰水中,若石灰
水变浑浊,由证明生成的气体是二氧化碳。
二氧化碳的验满方法(板书)
验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,若木
条熄灭,则说明二氧化碳已收集满。
学生活动:制二氧化碳并检验、收集一满瓶二氧
化碳。
(教师巡视指导)
讨论:实验室制气体的思路是什么?
总结:
1、选择反应原理
2、选择合适的实验装置
3、确定验证气体的方法。
练习:相互评价,并指出制取过程中存在的问题。
作业:填写实验报告
教
学
反
思
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