爸爸妈妈的职业.doc

县直幼儿园 中班 班 社会 教案设计

授课班级

授课人

授课时间

活动名称
《爸爸妈妈的职业》
活动目标
1.了解爸爸妈妈的工作，知道他们工作很辛苦。
2.能大胆地用清晰连贯的语言介绍爸爸妈妈的职业特点。
活动准备

1经验准备：幼儿在家已了解了爸爸妈妈的职业。
2.物质准备：
请几位家长带上自己职业介绍的PPT及工具。（医生、银行工作人员、消防、公安。）
·歌曲《让爱住我家》的音乐。
重难点分析
1.重点：知道爸爸妈妈的职业名称。
2.难点：能准确地说出爸爸妈妈是做什么的，给人们带来了什么方便。
1.教师说说自己的职业。
·教师：在我们的生活中，每个成人都有自己的职业，你们知道我的职业是什么吗?我平时都做哪些工作呢?
·幼儿介绍对教师职业的了解，教师补充介绍自己的工作。
2.介绍自己的爸爸妈妈是做什么的。
·幼儿和身边的朋友自由说说父母是什么职业。
教师：你的爸爸妈妈是做什么工作的？你愿意向大家介绍吗?
3.三位爸爸妈妈介绍自己的工作。
·观看PPT请家长用简洁的语言介绍自己的工作及所用的工具。
--教师：你知道他的职业都需要用到什么工具吗？让我们一起来听听、看看。
--家长：小朋友你们知道我是做什么工作的吗？你从哪里看出来的?（介绍自己的工作服、工作帽等）我还带来了一些工具，这些工具有什么用呢?（家长还可以结合自制的与自己工作有关的PPT介绍自己的工作。）
4.欣赏歌曲《让爱住我家》。
--教师：爸爸妈妈工作很辛苦，就是因为他们很爱你，为你创造最好的生活环境和条件。我们一起来听一首好听的歌。
·听一听，唱一唱《让爱住我家》。
点评
延伸
活动
·根据幼儿的兴趣点，设置相应的游戏情境，作为角色游戏。
·在区域中投放各种职业的图片和视频资料供幼儿继续了解。
活动
反思

家园
共育