六年级下册U4教学设计.doc

PEP六年级英语下册教学设计
Unit4 My Holiday第一课时Part A Let’s Learn执教者 张力珍
课题
Unit4 My Holiday
课时
第一课时
授课者
张力珍
学习
目标
1、 Students can speak ,listen ,read and write the phrases :learned Chinese, sang and danced, ate good food, took pictures ,climbed a mountain。(并进一步了解动词过去式的变化规则。)
2、 Students can ask and answer:“What did you do on your holiday? I ...。
3、Students feel happy on the trips。
学习
重点
Speaking, listening, reading and writing: Let ’s learn
学习
难点
Pronouncing and writing：took learned sang danced ate climbed。 (并归纳总结动词过去式的构成。)
学习
方法
自学、合作、交流、归纳、总结、练习
导   学   过   程
步骤
导案
学案
创设
情景
，
引入
目标

6分钟
1、Lead into the class。
2、 Look and say。What do you usually do on your holiday ?
3、Pair work。

Reviewing:
1、I can say。（复习动词原形）
I usually (拍照片，爬山，学习中文，吃好吃的，唱歌跳舞)。
2、 。What did you do on your holiday? I …
3、 Act it out。

合作
交流
7分钟
Show the aim (一)：
learned Chinese，sang and danced
took pictures，ate good food
climbed a mountain
1、根据学习目标，小组合作操练，交流。
2、 小组探究汇报：动词短语在拼写和发音上有了些什么变化。
3、听录音，跟读并纠正发音。
句型
运用
8分钟
Show the aim（二）：
Ask and answer：What did you do on your holiday?
----I ...。

What did she/he do on her/his holiday?
---- She/He ...。
1、 用所学知识在小组内与同伴进行口语交际。
2、 上台表演，“你问我答”，争先评优，嘉奖激励。
总结
知识
，
拓展
延伸

（生小结，师小结）
9分钟
Summary(归纳总结）： 动词过去式的构成：
1．动词过去式的规则形式：一般在动词的末尾直接加“___”或“___”。如：learn---( ），climb---- ( ) ,dance----( )。还有Unit3学过的，你能说出多少？______,________,_________,_________。
2．动词过去式的不规则形式：单词大变脸了（即做了整容手术），这些就需要认真并准确记忆。如：take---( )- eat----( )，sing----(　 　）等等。
3．动词过去式的不规则形式也有规律哦，你发现了吗？（请课后通过学习资料，归纳总结：动词过去式的不规则形式的变化规律。）
达标
检测

当堂
反馈

10分钟
1、用所给单词的正确形式填空：
（1）.What did he do last 　Sunday ?
－－He ＿＿＿＿(climb) a mountain and＿＿＿＿ (take) pictures.
（2）.What does she usually do on the weekend ?
－－She usually ＿＿＿＿ (learn) English.
（3）.What are they doing now ?
－－They are ＿＿＿＿(sing)　and＿＿＿＿(dance).
（4）.What are you going to do this weekend ?
－－We are going to＿＿＿＿ (eat) good food in a
restaurant.
(温馨提示：亲爱的同学们，平时在学习中一定要多注意积累哦！Practice makes perfect!)

2、Let’s chant. (说唱中结束本节课）。

板书
设计

Unit4 My Holiday
What did you do on your holiday?
　　 learned Chinese
　　　 sang and danced
　　　ate good food　　　　　on　my holiday．
I
　　　took pictures
　　　climbed a mountain

教后
反思