赵艳妍微课教学设计.doc

微课教学设计

授课教师
赵艳妍
学科
英语
微课名称
Means of Transportation
(交通方式)
视频长度
4分49秒
知识点来源
七年级英语
知识点描述
了解交通方式的四种表达方法
预备知识
交通工具的英语词汇
教学类型
问答型 探索型 讲授型
适用对象
七年级学生
设计思路
首先复习常用交通工具的英语词汇，随后观看英语视频How do you go to school?并由How do you go to school?这个问题引出交通方式的表达一，然后依次引出其他的交通方式的表达方法。
教学过程
过程
内 容
时间
I.Introduction

Hello,everybody! My name is Zhao Yanyan. I’m from Xingnong Middle School.Today I’m going to talk about means of transportation.

10秒
II. Review

First, let’s review some words.(using pictures)
car, bike, taxi, train ,bus, plane, subway, boat, ship
Walk

30秒左右
III.Listening and watching

Now I want to ask you a question. How do you go to school?
Let’s listen to a song How do you go to school?
(By bus, by bike, by car ...)

30秒左右
IV. Means of Transportation

Method 1: I go to school by bus/ bike/ car...
总结出“by+交通工具”,表示“乘坐”

Attention:1.“步行”用on foot ,而不是by foot.
2. by+地理名词,表示"通过；由……途径"
eg. by water (从水路) by land (经陆路)
by sea (经海路) by air(乘飞机 )
3min

Method 2: I take a/the plane to school.
I take a/the bus to school.
...
总结出take a / the +交通工具
Attention: ride a/the bike

Method 3: "动词 + to + 地点"表示交通方式
乘飞机去 fly to
步行去 walk to
骑马/车去 ride to
开车去 drive to

Attention：如果后面接地点副词here , there ,home 等，介词to应省去。
eg. We can drive there .

Method 4:介词 in /on +冠词/形容词性物主代词等 +交通工具
in多用于带舱或车厢的交通工具名词前，侧重于封闭式的交通工具;
on多用于开放式或半封闭式的交通工具,此处介词短语在句中做状语。
e.g.They often go to the farm on a bike.

Attention:骑自行车常用on a bike，而不能用in a bike。骑马、骑骆驼等用on，
如： on a horse, on the camel等。

V.Conclusion

1.“by+交通工具”,表示“乘坐”
2. take a / the +交通工具
3. "动词 + to + 地点"表示交通方式
4.介词 in /on +冠词/形容词性物主代词等+交通工具

That’s all. Thanks for your listening!

30秒左右
教学反思
这堂课的设想，主要是想由浅入深，传递给学生交通方式应该如何

用英语表达。首先通过图片复习交通工具的英语词汇，为稍后的教学打下

基础，由How do you go to school?这一话题引出交通方式的表达方法。方

法一由视频歌曲引出，其他三种方法也随之依次展开。在讲授过程中，并

非一味的直接陈列出知识点，其中有部分内容需要师生共同探索其规律。

采取了这样的方式，发现学生比较投入，特别是在总结规律时，那种积极

性马上被调动起来。在以后的语法教学中，应更多的使用此种方法，让学

生更多的探索、总结，来达到更好的学习效果。