2016音体美测试方案.doc

澧县澧阳中学

2016年小学音体美抽样检测
方 案
为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。
一、领导小组
组 长：曾凡喜
副组长：王承银 张 志
成 员：蔡诗松 刘陆平 何启俊 郑 军 李艳平 宋向东 谢一 陈克慧
二、检测时间:2016月12月20日-23日（第17周）
三、检测年级：四年级
四、检测内容
（一）音乐：
1、随机抽取学生考核。
2、考试内容及具体记分办法：百分制
考试内容：歌曲演唱、视唱（70分）、乐理基础知识（30分）。
（1）歌曲演唱（70分）
从教材所学歌曲和视唱（简谱）中随机抽取各一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。
注：①所考歌曲必须背唱。
②教师不得伴奏
（2）乐理知识：（30分）
从所学教材中选择基础知识出试卷考核。
（二）美术
1、随机抽取班级进行考核。
2、考核内容及具体记分办法：百分制
考试内容：美术基础知识（30分）、美术基本表现能力（70分）。
（1）美术基础知识：（30分）
依据美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。
（2）美术基本表现能力：（70分）
根据美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。
美术基本表现能力的要求：能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。
（三）体育
1、抽取学生进行身体素质测试。
2、考核内容及具体记分办法：百分制
考试内容： 50米跑、1分钟跳绳、立定跳远
所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。
五、检测地点：各小学
六、说明：
1、学生自备美术教材及绘画工具、音乐教材和跳绳；
2、学校准备好50m跑道。
3、抽测学生由中学随机抽取，每校抽取一个班平均分成音、体、美三组同时进行测试。

2016年12月19日