资源描述
《部首查字法》微课教学设计
洪洞山焦一校 郭秀芳
设计目的:用部首查字法查字典是孩子们学习的一个重点也是一个难点。学生们平时遇到不认识的字必须请家长、小伙伴、老师来帮忙,就无形中延长了作业或读书的时间。因此,我就想到利用微课,给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛,让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生字,从而爱上字典这个“小老师”。
教学目标:
1.学习部首查字法查字典,学习独立识字。
2.喜欢查字典,在实践中感受查字典的乐趣。
教学方法:1.创设情境法
2.视频演示法
教学重、难点:能找到不认识字的部首,并学会部首查字法。
教学过程:
一、创设情境,揭示课题。
同学们,当你读书的时候,遇到了不认识的字,该怎么办?要解决这个难题,我们就要学会一种新的查字典的方法,叫部首查字法。
二、了解新华字典的组成部分,为查字典做准备。
在使用《新华字典》之前,需要认识并能快速找到以下
内容:
(1)部首检字表
(2)部首目录,检字表
(3)正文
三、讲解部首查字法的步骤
以“珠”字为示范讲解部首查字法的步骤
第一步:先找要查字的部首,并数出部首有几画。
(珠,部首是王,有4画。)
第二步:在“部首目录”中找到对应笔画的部首,看清部首右边标明的页面。
(珠,在“部首目录”中的4画里找到“王”这个部首,它对应的页码是52)
第三步:在“检字表”中找到该页码,再数一数所查的字除去部首的笔画数,然后在对应的部首下按笔画数找到该字,并看看对应的页码。
(珠,在“检字表”中找到52页,在数下除去部首的笔画数,除去部首是“朱”,有6画,然后在“王”这一部首下,在6画中,找到“珠”,看清它对应的页码是657)
第四步:根据所查字的页码,在正文中就能查到该字的读音了。
(翻到字典正文的657页,就可以找到“珠”了,读音zhu)
四、讲解部首提取法
许多字可以分成两部分,哪部分是部首,就到哪个部首里去查。如果两部分都是部首呢?那就按照先左后右、先上后下、先外后内的方法来提取。
五、练习查字典,巩固所学知识。
1.出示练习,独立完成下列练习:
生字
部首
部 首
笔画数
检字表页码
除去部首
笔画数
正文页码
陆
锣
箭
阔
2.部首查字法儿歌
遇到生字不用怕,我用字典把字查。
先找部首数笔画,部首目录去找它。
部首右边是页码,翻检字表要靠它。
再数生字剩几画,检字表中仔细查。
查到生字记页码,翻开正文就会啦!
七、小结:
同学们,今天这节课我们学习了如何运用部首查字法查找自己不认识的字,希望通过今天的学习,你们都能成为查字典的小能手。再见!
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