2012-2013(上)学期工作总结.doc

2012-2013(上)学期工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，深化改革，促进发展，全面实施素质教育，信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本学期主要工作如下： 1、抓好信息技术学科教学，注重与其他学科的整合.由于信息技术课程目标是培养学生的“信息素养”，随着时代的发展，学生不仅要掌握社会生活所所必备的信息技术知识和技能，更重要的是要具备良好的信息素养（信息的获取能力、信息分析能力、信息加工能力、信息的创新能力、信息的利用能力、协作意识和信息的交流能力），我们在信息技术教学中，与其他学科进行整合，有利于拓宽学生解决问题的思路，培养学生使用信息技术的意识和兴趣，培养学生和创造精神和实践能力。总之，信息技术教育课要根据自身特点，充分利用好多媒体辅助教学手段和上机操作这一优势，并注重和其他学科的整合，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，从而达到良好的教学效果。立足我校的实际、搞好教学,我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、教师信息技术培训,结合上级的因特尔未来教育培训，我们安排了以下内容：1）、PowerPoint多媒体幻灯制作.2）、FrontPage网页制作。3、加强教师电子备课室电脑的使用和管理，增加教师使用数量、加强教师使用电脑的监督工作，避免教师在上班时间进聊天室。进一步加强机房的维护和网络安全管理，今年的电脑病毒空前的泛滥，对电脑的危害十分严重，我们信息处的几个教师不间断的对电脑病毒实施监控，保证了所有电脑的安全运行。4、发挥多媒体教室的优势,为教学服务提供保障.陈远就和陈丽岚两位老师在完成好本职工作之外,为教师使用多媒体教室提供技术帮助,如使用方法的指导,课件的制作及使用等.为老师们顺利完成教学提供保障.5、加强学校财产设施的安全管理.2004年11月23日,我们学校的电脑室被盗,损失巨大,再次给我们的财产管理敲响了警钟,之后我们千方百计筹集资金36212元修复了电脑,并及时加固了学校电脑室的门窗.被盗的主要原因是门卫值班人员工作不到位造成的,我们建议学校加强门卫的工作管理,明确他们的责任.6、克服停电带来的各种困难,完成教学和其他文挡、文件的接收和处理工作,学校专门投入资金1800元购买了发电机组,保证了学校各项工作的顺利完成.信息技术处人手少任务重，再加上都是兼职工作，忙碌之中必有疏忽。总结工作有成绩也有不足，特别在教师的培训方面由于受供电影响,开展不是很到位.希望得到各方面批评和建议，以利进步。我们也有决心在今后的工作中改进不足。为学校发展做出更大的贡献.