资源描述
姓名: 年级:
一、给加点的字注音。(4分)
盛开( ) 口号( )
好人( ) 店铺( )
二、读一读,写一写。(8分)
三、辨一辨,再组词。( 8分)
话( ) 气( ) 站 ( ) 现( )
活( ) 汽( ) 战( ) 观( )
四、 我会查字典。(10分)
要查的字
部首
出去部首有几画
读音
组词
同部首的字
桥
洋
宽
草
五、选词填空。(8分)
展现 出现
1.走进大门,( )在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后,天空( )了一道美丽的彩虹。
迎 追
3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就( )上去问妈妈在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙( )上去叫妈妈。
六、补充词语。(8分)
山( )水( ) 自( )自( ) 名( )( )迹 微风( )( ) 鹅( )大( ) 如( )得( ) ( )气( )现 坐( )( )天
七、词语搭配连线。(10分)
八、照样子,写词语。(7分)
例1:黄色 ( 土黄 )( 金黄 )
( ) ( )( )
例2:喜洋洋(ABB式)
__________________ _________________
例3:许许多多(AABB式)
__________________ _________________
九、句子加工厂。(12分)
1.按要求改写句子。(4分)
(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________
(2) 天空飘着一朵云。(把句子写得更具体)
( )天空飘着一朵( )云。
2. 补充句子。(8分)
(1)__________ ,野茫茫,风吹草低__________。
(2)飞流直下_________,疑是银河____________。
(3)与朋友交,_____________________________。
(4)遥知不是雪,___________________________。
(5)有山皆____________ ,无水______________。
十、阅读天地。(10)
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。 啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!
1.短文一共有__________个自然段。(1分)
2.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的样子 ( )的铜盆 ( )的歌曲
3.用文中加点的词语写句子。(2分)
___________________________________________________________
4.文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。(4分)
十一、写话天地。(15分)
冬季,下雪天成了孩子们欢乐的海洋。雪后的景色变成了什么样子?小朋友们都在干什么? 请同学们把你的快乐写下来吧!
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