新课程标准七年级语文上册文言文复习题解.doc

新课程标准七年级语文上册文言文复习题解（一）童趣一、 词语积累（一） 常规词语余我。 童稚(zh)幼小。稚，幼小。 秋毫秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。 故所以。 物外超出事物本身。 私暗自，暗暗的。 拟作比作。拟，比，比拟。 向接近。 昂首抬头。昂，抬。 项颈，脖颈。 素帐未染色的帐子。 徐慢慢地。 观看，观赏。 果果真。 唳（l）鸟鸣。 怡（y）然安适、愉快的样子。 定神使精神安定。 以为把当作。 砾（l）碎石、碎瓦。 壑(h)坑谷、深沟。神游游览于假想境界中，愉快而满足。 兴兴趣。 盖有“原来”的意思。 为（wi）被。 方正。 鞭用鞭子打。 数十几十。 驱赶，驱逐。（二） 通假字强通“僵”，僵硬的意思。（三）成语明察秋毫明，视力。察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。后形容人洞察事理。 怡然自得形容安适、愉快而满足的样子。 怡然称快形容内心十分快意。 庞然大物外表上庞大的东西。 夏蚊成雷夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。 二、 文学常识本文选自浮生六记闲情记趣。作者沈复，清代文学家。三、 整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。四、 阅读探究1. 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？本领：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。收获：时有物外之趣。2. 体现全文中心的词语是什么？物外之趣.3. 围绕“物外之趣”写了哪几件事？ 将蚊子拟作白鹤之趣。 神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。 观虫斗、驱癞虾蟆之趣。4. 表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？词语：“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境。5. 推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的。可能为“二虫”复仇，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。6. 第四段表现作者“童稚”的语句是什么？神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7. 作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么？基础：细致的观察。关键：丰富的想像。8. 从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？ 有强烈的好奇心。有细致的观察力。有丰富的想像力。五、 迁移运用1. 学了本文，你得到什么启示？ 要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。 要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人。2. 你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享。（如：观察蚂蚁搬家，把它们想像成支援前线的“大军”；看到漫天飘舞的雪花，把它当作天女散花；自己筑小塘坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤；自己“过家家”时，拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋，手动着，嘴说着，陶醉其中，其乐无穷。）3. 生活中，你怎样做一个有情趣的人？心胸开阔，不为生活所累；遇事想得开，利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐；有一点儿“阿Q精神”等。4. 阅读下列古诗，谈谈这首诗包含的情趣。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 儿童善于观察，对事物怀有强烈的好奇心，又有丰富的想像力。他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足，获得了审美情趣。（二）论语十则一、词语积累（一）常规词语子先生，指孔子。 时习时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。 朋同门，这里指志同道合的人。 亦也。 自从。 （不）知（不）了解。愠（yn）生气，发怒。 君子指高尚的人。 吾我。 日每天。 三省（xng）多次进行自我检查、反省。三，泛指多次。省，反省。 为（wi）替，给。 谋谋划，指办事。 忠尽心竭力。 交结交，交往。 信真诚，诚实。 传老师传授的知识。 故指学过的知识。 罔（wng）迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。 殆（di）有害。 诲（hu）教，教导。 知（之）知道（它）。 是此，这。 贤贤人，有才德的人。 齐看齐，一齐。 内指内心。 善者指长处。善，好。 从跟从，这里指学习。 士士人，封建时代称读书人。这里指有抱负或有特殊地位的人。 弘（hng）毅刚强，勇毅。 任负担，担子。引申为责任、职责。 重重大。 已停止。 岁寒寒冷的冬天。岁，指时间。 凋(dio)凋谢。 行奉行。 其大概。 恕（sh）指儒家的推己及人，仁爱待人。 欲 想，希望。 勿（w）不要。施加。（二）通假字、古今字1. 通假字：女同“汝”，你。 （是）知（也）通“智”，聪明、智慧。2. 古今字：说“悦”的古字，愉快。（三）成语不亦乐乎 原意是“不也很快乐吗？”现用来表示达到极点的意思。温故知新 温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。己所不欲，勿施于人自己不愿意的，不要加给别人。任重道远担子很重，路程遥远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。见贤思齐看到德才兼备的人，就想向他学习，和他一样。择善而从选择好的学，按照好的做。三人行，必有我师几个人在一起走路，其中必定有我的老师。形容谦虚好学。二、文学常识1. 论语：记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。2. 孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。三、阅读探究1. 第一则：（1）这一则告诉我们要有怎样的学习方法、学习乐趣（态度）和为人态度（个人修养）？学习方法：学后要时常复习。学习乐趣：志同道合的人从远方来探讨学问。为人态度：对不了解自己的人，毫不怨恨。（2）学后复习本是一件艰苦的事，孔子怎么说是愉快呢？在复习中巩固了所学，加深了理解，收获增多，这对一个渴求知识和技能的人来说一定是愉快的。（3）“有朋自远方来”，孔子为什么会感到快乐？志同道合的人从远方来投奔自己，向自己学习，且双方可以探究学问，这自然是十分快乐的事情。（4）从第三句来看，我们应学习孔子什么美德？胸怀宽广，为人大度。2. 第二则：从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？你怎样看待这种做法？重视品德修养。德乃为人之本，治学之基。一个人首先应该有德，有才无德，其人会遭人鄙视，其才也不会起到积极的作用，却会引起消极的影响。3. 第三则：（1）“温故”和“知新”是否是并列关系？作者强调了什么？为什么？不是。强调独立思考的必要性。孔子说：“记问之学不足以为人师”；一定要将知识融会贯通，能在复习旧知识中有所发现，才 “可以为师”。所以，关键是要“知新”，这就要独立思考。（2）“温故知新”的学习方法对你有怎样的启发？在学习中要及时温习旧知识，通过独立思考，获得新的理解和体会，有新发现，从而将知识融会贯通，增长自己的能力。4. 第四则：（1）这一则阐述了怎样的内容？你从中掌握了什么学习方法？阐述了学习与思考的辩证关系。告诉我们要学思结合，二者不可偏废。（2）为什么要将学习和思考结合起来？学是基础，只学不思，是死学；只思不学，是空想。只有将二者结合，才能真正领悟知识的精髓。5第六则：（！）孔子教育仲由（子路）“知之为知之，不知为不知”，用现代汉语概括孔子的观点。要有谦虚的学习态度。（2）为什么说谦虚是一种智慧？首先，谦虚是一种美德。其次，只有谦虚，才能赢得他人的信任和尊重，为求知和交往等创造良好的条件。6. 第六则、第七则：（1）这两则讲了怎样的学习态度？要善于向一切人学习。既要学习长处，又要借鉴短处，从而反省自己。（2）用一个成语概括第七则的主要意思。取长补短。（3）唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”你能联想到孔子的哪句话？择其善者而从之，其不善者而改之。7. 第八则：（1）孔子说这番话的目的是什么？鼓励门人一生为实现“仁”的理想而奋斗。（“仁”是孔子思想的核心。）（2）曾子为什么要强调“弘毅”？“弘毅”是刚强、勇毅的意思，只有刚强、勇毅才能接受重任并为之奋斗。8. 第九则：怎样理解“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句话的深刻含义？孔子借“松柏之后凋”比喻社会现象，以“松柏”比喻君子。只有在险恶环境下，才能显示出君子的操守。9. 第十则：（1）“恕”与“己所不欲，勿施于人”是什么关系？“己所不欲，勿施于人”是对“恕”的诠释。（2）你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点？这句话现在看来，有其现实意义。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的结论，改变已有的不正确做法，这样就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。（也可谈其消极成分，略。）四、总结迁移1. 请按照学习方法、学习态度、品德修养给十则语录归类。学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 学习态度：有朋自远方来 知之为知之，不知为不知 见贤思齐 三人行，必有我师 择其善者而从之，其不善者而改之品德修养：人不知而不愠 吾日三省吾身 士不可以不弘毅 己所不欲，勿施于人 岁寒，然后知松柏之后凋2. 新学期又开始了，我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。有朋自远方来，不亦乐乎？3. 论语中含有大量的成语，请再从论语中挑选出几个本文外的成语。不耻下问 学而不厌 诲人不倦 4. 又要重新布置班级了，请在本文中选择几条格言，书写成条幅，挂在班级墙壁上。学而时习之，不亦悦乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉。士不可以不弘毅，任重而道远。5. 学了本文，你受到哪些教益？作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法，提高学习效率；更应加强思想品德修养，使自己的各方面全面发展，提高自身的综合素质，适应社会的需要。（三）世说新语两则咏雪一、词语积累内集家庭聚会。内，指家人。集，聚集。 儿女指子侄辈，这里指家中年轻一代人。 讲论文义讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。 俄而不久，一会儿。 欣然高兴的样子。 似相似，像。 差（ch）大致、差不多。 拟相比。 未若不如，比不上。 因由于。 二、文学常识1. 世说新语：六朝志（记）人小说代表作。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。2. 本文选自世说新语笺（jin）疏中的“言语”一门。三、内容点击咏雪讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨的家庭气氛。2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈春雪陈太丘与友期一、词语积累（一）常规词语期行约定同行。期，约定。 期日中约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。 舍（sh）去不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。 乃才。 时年当时的年龄。 戏嬉戏，玩耍。 客客人，指朋友。 尊君对别人父亲的一种尊称。 委丢下、舍弃。 君有礼貌地称呼对方。 家君谦词，对人称自己的父亲。 无信不讲信用。 引拉。 顾回头看。（二）通假字不同“否”。二、文学常识出自世说新语笺疏中“方正”一门。三、内容点击陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。既表现了他的聪敏，更写出了他的懂得为人的道理。四、阅读探究1. 陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？不讲信用，粗野无礼。2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。五、迁移拓展1. 面对他人的无礼，你该如何处理？意见一抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。意见二针对对方失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。自己不能向对方一样失礼。2. 如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探询对方情况，提高安全意识。3. 你还知道哪些世说新语中的故事？如“王戎识李”。4有不少成语出自世说新语，请写出几个。望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？ 王冕四岁作画； 曹植七岁作诗； 甘罗十二岁做宰相； 司马光砸缸。【附】课内古时词名句积累与赏析l 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。汉曹操观沧海简析借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀。l 海日生残夜，江春如旧年。唐王湾次北固山下简析新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望。蕴含的哲理：旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。l 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。唐白居易钱塘湖春行简析选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来。使人产生美好的联想、想像。l 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。宋辛弃疾西江月简析调动嗅觉、听觉，抒写农村夏夜的清新景色，并将客观事物与人的活动统一起来，表达了闲适的心情，抒发了丰收在望的喜悦。l 古藤老树昏鸦，小桥流水人家。元马致远天净沙 秋思简析选取六种代表性景物，自然组合，天衣无无生气；后句景色明丽，清闲、恬淡。两句一正一反勾起游子无尽的愁思。l 夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远天净沙 秋思简析旅途未尽，夕阳在山，更勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠。缝。前句景物色彩暗淡，毫答案一、成语积累（66%）（一）综合填充（16分）01、精（ 疲 ）力尽 02、如火如（ 荼 ） 03、先（ 礼 ）后兵 04、一（ 语 ）惊人05、龙（ 飞 ）凤舞 06、变本加（ 厉 ） 07、鞠躬（尽 ）瘁 08、酣（ 畅 ）入梦09、出类拔（萃 ） 10、不（ 计 ）其数 11、闻鸡（起 ）舞 12、汗流（ 浃 ）背13、踉踉（ 跄 ）跄 14、应接不（ 暇 ） 15、魂飞（ 魄 ）散 16、自（ 力 ）更生（二）填上动物名称（20分）01、（虎 ）背（熊）腰 02、（鸡 ）飞（狗）跳 03、生（龙）活（虎 ）04、（ 狐）朋（ 狗）友 05、（牛）鬼（ 蛇）神 06、（鹤）立（鸡 ）群07、（ 凤）毛（麟 ）角 08、小肚（ 鸡 ）肠 09、（猴 ）年（马 ）月10、画（蛇）添足 11、（龟 ）寿鹤龄 12、（羊 ）落虎口（三）填上人体器官名称（14分）01、（头 ）昏（目）眩 02、狼（心）狗（肺 ） 03、（目 ）瞪（口）呆04、昂（头）挺（胸 ） 05、迫在（眉 ）（睫） 06、（心）惊（胆 ）战07、（唇 ）亡（齿）寒 （四）填上数字名称（6分）01、化整为（零） 02、（七）上八下 03、风靡（一 ）时04、（三）位一体 05、（六）亲不认 06、（九）霄云外（五）综合练习（10分）A 请用成语表达下面的意思最大的差别天壤之别 最辽阔的地方天涯海角最大的变化天翻地覆 最难做的饭无米之炊最长的一天 一日三秋 最快的速度风驰电掣最大的手术开膛剖肚 B 解释下列成语或写出它的比喻意思刻舟求剑 揠苗助长狐假虎威 一、 改错题（要求：在错字下画圈，并在括号内订正这一个字）（24%） 01、穿流不息（川） 02、融汇贯通（会） 03、朝三慕四（暮） 04、再接再励（厉）05、南袁北辙（辕） 06、自相茅盾（矛） 07、百感交积（集） 08、兴兴向荣（欣）09、花好月园（圆） 10、因地治宜（制） 11、刻不允缓（容） 12、爱不失手（释）13、按部旧班（就） 14、完壁归赵（璧） 15、素然起敬（隶） 16、望程莫及（尘）17、呵呵有名（赫） 18、排山导海（倒） 19、晃然大悟（恍） 20、碟碟不休（喋）21、风餐路宿（露） 22、意不容辞（义） 23、朝气篷勃（蓬） 24、承前起后（启）二、 将下列成语补充完整（10%）01、文武之道，（一张一弛）。 02、一言既出，（驷马难追）。03、千里之行，（谬之千里）。 04、天网恢恢，（疏而不漏）。05、（ 仁者见仁），智者见智。 06、（前人栽树），后人乘凉。初一语文修改病句练习一、改正病句：1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。2、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。3、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。4、有些科学家判断，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。5、凡在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。6、您安心养病吧，康复后仍然可以继续工作。7、我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。8、在考试之前，我们要事先做好各种必要的准备工作。9、大、中、小学生书包到货，欲购从速。10、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。11、这个小胖墩浑身全是肉，大概是营养过剩的缘故。12、我们高兴地看到，小刚和小明的妈妈都来了。13、他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。二、下列句中的成语使用有误的一项是（ ）A、对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如。B、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。D、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。三、下列句中成语使有恰当的一项是（ ）A、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。C、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。D、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。修改病句练习（2）四、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。同学们，告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克绿杨中学代表队，取得了冠军。今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。_五、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。招领启示本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。2000年9月8日红梅中学初三（1）班 _六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。落下的功课，您必须给我补上！ （1）、应当删去的一个句子是：_（2）、划线的句子应改为：_七、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。_ _修改病句及语段（3）学会修改病句或语段。有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。中考试卷中设置这样的题目，是引导学生关注并改正生活中常用错的病句，并养成修改文章语病的良好习惯。1成分残缺，主要是缺少主语、宾语。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。2搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。如：他那锐利的眼睛投向了人群。如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。3语序不当如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。4重复不简单。如：李大爷老了，头上的头发全白了。如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。5前后表达不一致或矛盾。如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。6概念含混。如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。7滥用副词，介词。如：这将保证了粮食的大面积丰收。如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。如：对于这篇作文，我写了整整一小时。8有歧义。如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。从以上这些病句类型来看，有的是语法方面的，有的是逻辑方面的，有的是修辞方面的，三者常常相互联系。要做到准确修改，一般的步骤是：（1）认真读句或读语段，判断是语法上的错误还是逻辑上的错误。（2）是语法上的错误就压缩句子，找出错误之处。（3）用增、删、调、换等方法修改。值得一提的是：修改时，尽量保持原句的结构特点，不能改变原句的意思。下面是2002年一些省市中考题中的“修改病句或语段”的例子。1下列句子没有语病的一项是（ ）A笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果2改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。（每句只要改一处）（1）我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（2）平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。（3）为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。（4）福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。3下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。感情各位参加我13岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。_4下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计如下：第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己视野。 第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。（1）与本计划内容无关的一处是_。（只填序号）（2）语言不得体的一处是_。（只填序号）（3）语序不当的一处是_。（只填序号）（4）成分残缺的一处是_（只填序号），应改为_。（不改变原意）从上面的例题可以看出，要修改的病句不外乎前面介绍的几种。平时，同学们做此类练习时，要注意分析，抓住规律；并熟悉和掌握常用的修改符号；还要留心收集电视，网络，报刊杂志、街头广告等用语，定期交流，精彩的学习吸收，不当的探讨改正。修改病句练习（4）修改病句的关键在于识别病句，做到对“症”下药。从各地中考看，病句修改主要有以下五种：一、 搭配不当。例如1、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（01年黑龙江）2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（01浙江）3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。（01年四川）4、保尔精神是我们学习的榜样。（00年深圳）5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。二、 成分残缺。例如：1、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（01年广东）2、1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（01年青海）3、我们要尽快提高全民族的科学文化。（01年）三、 语序不当。例如：1、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。（哈尔滨）2、我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。（01年内蒙古）3、请把这件事你不要放在心上。（01年广州）四、 前后矛盾。例如：1、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。（00年长沙）2、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（00年云南）3、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（01年黑龙江）五、重复罗嗦。例如：1、全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（01年山东菏泽）2、在日本大阪举办的第四十六届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。（01年江苏连云港）3、正在遐思迩想，忽然听到一声悠扬的笛声传来。（01年江苏徐州）修改病句练习（5）10、下列句子中词语使用不正确的一项是（ ）A 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。B 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。C 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。D 马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。12、加点的关联词语使用有错误的是（ ）A 中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去，而且还将活得比帝国主义国家要好些。B 无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。C 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。D 无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，但是也是有背于节约精神的。13、下列各句中没有语病的一句是（ ）A 老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。B 任何一个细节的错失，都足以可能使侦破工作失去大好时机而陷入进退两难地境地。C 全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。D 谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。14、下列没有语病的一项是（ ）A 不仅教师要为人师表，家长还应该做孩子的表率。B 通过教育，使我明白了许多做人的道理。C 春天的江南是一个美丽的季节。D 加强全民环保意识的教育，是当前非常重要的任务。15、选出句意明确，没有语病的一句（ ）A 昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。B 距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。C 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。D 平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。修改病句练习（6）16、选出下列有语病的一项（ ）A 回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。B 目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。C 统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中都可以应用。D 、幸福的青年一代同他们前辈的生活已无与伦比。17，没有语病的一句是（ ）A 大雪无痕这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。B 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。C 美国飞机撞毁中方飞机，致使中国飞行员失踪，又在未经许可的情况下进入中国领空并降落中方机场的事件并没有完结。D 只要这个好心的于勒一回来，我们的境况才会不同了。18、选出下列句子中没有语病的一项（ ）A 1958年建成的图书馆，现在几乎成了危房。B 这时要防止以偏概全，一叶蔽目的片面、急躁情绪。C 这个神话是人们无法认识死海形成过程中的一种猜测。D 在老师的帮助下，使我认识到了错误。19、下列句子没有语病的一项是（ ）A “十五”期间，泰州市将建成质量技术保证体系，力创国家级名牌产品30个。B 源于新疆的沙尘在西风环流带的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。C 我们热烈欢迎教委领导到我校莅临指导。D 近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。20、下列句子中句意明确，没有歧义的一项是（ ）A、请看，瓜种在那里。B 经审查，他确实没有问题。C 他有一个儿子，他在四川队打排球。D 我要学习文件，请你给我拿来。修改病句练习（7）21、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。B 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。C 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。D 马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。22、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（ ）A 据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。B 这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。C 到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势。P15 23、没有语病的一句是（ ）A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。24、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。C这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。D 交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。25、下面一段话有