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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.3,有理数加减法,(第,3,学时),义务教育教科书 数学 七年级 上册,第1页,第1页,课件阐明,有理数减法法则理解和利用,1.,理解有理数减法意义;,2.,有理数减法法则理解和利用,本课学习有理数减法法则,.,学习目的,:,学习重点,:,第2页,第2页,复习有理数加法法则,知识回顾,第3页,第3页,思考,北京某天气温是,3C,3C,,这天温差是多少摄氏度呢?,温差是指最高气温减最低气温,.,第4页,第4页,你能看出,3C,比,3C,高多少摄氏度吗?,思考,3,(,3),?,6,第5页,第5页,(,1,)如何理解,?,(,2,)想一想:,观测(,1,)(,2,)两个等式得出结果,你发觉,了什么?从结果中能看出减,3,相称于加哪个数?,思考:对于其它数,这个猜想还成立吗?,思考,第6页,第6页,这些数减,3,结果与它们加,3,结果相同吗?,将上式中,4,换成,0,,,1,,,5,,用上面办法考虑:,观察探究,第7页,第7页,减去一个正数,还等于加上这个正数相反数吗?举例阐明,观察探究,第8页,第8页,从中又能有新发觉吗?,试一试,第9页,第9页,你能试着归纳减法法则吗?,你能用字母把减法法则表示出来吗?,减去一个数,等于加上这个数相反数,归纳法则,有理数减法法则:,第10页,第10页,巩固新知,例,计算,:,(,2,),(,3,),(,4,),(,1,),;,.,;,;,第11页,第11页,例,计算,:,巩固新知,解:,(,3,),5,2,解:,0,(,7,),7,(,2,),(,1,),;,;,第12页,第12页,例,计算,:,巩固新知,解:,7.2,4.8,12,解:,(,3,),(,4,),;,.,第13页,第13页,思考,在小学,只有当,a,不小于或等于,b,时,我们才会做,a,b,,现在,当,a,小于,b,时,你会做,a,b,吗,?,普通地,较小数减去较大数,所得差符号是什么?,第14页,第14页,书本 第,24,页 练习,课堂练习,1.,计算:,(,1,),6,9;,(,2,),(,4,),(,7,),;,(,3,),(,5,),(,8,),;(,4,),0,(,5,),;,(,5,),(,2.5,),5.9,;(,6,),1.9,(,0.6,),.,2,.,计算:,(,1,)比,2,C,低,8C,温度;,(,2,),比,3C,低,6C,温度,.,第15页,第15页,1,.,有理数,减,法法则是什么?,2,.,进行有理数,减,法运算时需要注意哪几种环节?,归纳小结,第16页,第16页,教科书习题,.,第,3,题,第,4,题,布置作业,第17页,第17页,下节课我们继续学习!再见,第18页,第18页,
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