SPSS基本统计分析实验报告.doc

实验报告
姓 名

学 号

专业班级

课程名称
统计分析与SPSS的应用
实验室

成 绩

指导教师

实验名称
SPSS基本统计分析

一、 实验目的：
学会使用SPSS做基本统计量的计算、绘制常用统计图形、绘制交叉列联表以及利用多选项分析进行数据分析。

二、实验题目：

1. 选用盘中数据文件（职工数据.sav），利用SPSS完成以下要求：
（1）分别作出 “年龄”、“基本工资”的频数分析表，并计算其众数、中位数、均值、极值、极差、四分位点、方差、标准差、斜度、偏度。
（2）绘制“年龄”、“基本工资”的饼图、条形图、直方图、箱型图。
（3）将“基本工资”标准化处理。
（4）绘制交叉列联表，反映不同性别、不同职称及不同文化程度交叉分组下的职工频数分布状况。
2. 某商场对6种品牌电视机进行消费满意度调查，随机调查了20位消费者，让他们选出最满意的3个电视机品牌，收集到相应的数据，如下表。请用多选项二分法利用SPSS对该问题进行分析，包括频数分析和交叉列联表分析。

ID
康佳
长虹
海尔
东芝
创维
海信
性别
1
1
0
1
0
1
0
男
2
1
0
1
1
0
0
女
3
0
0
0
1
1
1
女
4
1
0
1
1
0
0
女
5
1
0
0
1
0
1
男
6
0
0
1
1
1
0
男
7
0
1
1
1
0
0
男
8
1
0
0
0
1
1
女
9
0
0
0
1
1
0
女
10
0
1
1
1
0
0
女
11
1
1
1
0
0
0
女
12
1
0
0
1
0
1
男
13
0
1
1
1
0
0
男
14
1
0
1
1
0
0
女
15
0
0
1
1
0
1
女
16
1
1
1
0
0
0
女
17
1
1
1
0
0
0
女
18
0
1
1
0
0
1
男
19
0
1
1
1
0
0
男
20
1
1
0
1
0
0
男

三、实验步骤（最好有截图）：
第一题：
1.打开“职工数据.sav”文件，选择菜单：【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Frequencies】,选择“年龄”、“基本工资”分析变量到【Variable（s）】框中。选择“Statistics”按钮，选中众数、中位数、均值、极值、极差、四分位点、方差、标准差、斜度、偏度。按“OK”，把输出的结果进行保存。

2.在【Frequencies】框中按“Charts”按钮，分别做饼图、条形图、直方图。选择【Graphs】→【Boxplot】→【Summaries of Separate Variables】，分别选中“年龄”、“基本工资”分别做箱形图。保存结果二。

3.选择菜单:【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Descriptives】，选择“基本工资”，选中“Save standardized values as variables”选项，按“OK”确定保存结果二。

4.选择菜单：【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Crosstabs】，把“职称”作为Row变量，“文化程度”作为Column变量，“性别”作为Layer变量。确定保存结果三。

第二题：

1.先制作20位消费者对6种品牌电视机进行消费满意度调查情况表。

2.选中菜单：【Analyze】→【Multiple Response】→【Define Sets】，选择康佳，长虹，海尔，东芝，创维，海信六个变量到【Variables in Set】框中，选择【Dichotomies】和【Counted value】，在【Name】框中输入多选项变量集的名称，这里输入“set1”，系统会自动在该名字前加字符＄。

3.选择菜单：【Analyze】→【Multiple Response】→【Frequencies】，选择“最满意的三台电视机”为变量，对缺失值选择第一种方法，确定保存结果四。

四、实验结果及分析（最好有截图）：

第一题结果

第二题结果