第4课时数的运算（二）.doc

第6单元 整理和复习
一、 数与代数
第4课时 数的运算（二）
【学习目标】
1.掌握加法与乘法的运算定律，能运用定律进行混合运算的简便计算。
2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。
【学习过程】
一、知识梳理
1. 填写表格。

四则混合运算，有时运用运算定律使计算更加简便。
2. 计算。
1.25×4×8×0.25 36×（－）

计算时用到哪些知识？注意什么？

二、专项训练
1.简算：×55＋8× 2. ＋＋＋＋…＋

3.完成例8

三、课堂达标
1.计算。

2.6.有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开6.毕业典礼，需要加椅子吗？