资源描述
“乘风破浪 共同前行”团体辅导策划书
一、团体名称:
乘风破浪 共同前行
二、团体目标:
本团体希望通过该方案达到班级成员关系更加融洽,增进成员间相互认识,增强亲切感和归属感,形成坚实的团体凝聚力,为以后的班级成员的学习、生活、工作奠定一个更好的基础。
终极目标:让班级成为相亲相爱的一家人。
过程目标;班级内达到更高层次的团结,拥有更强的凝聚力。
三、团体对象:
安全工程学院全体大一新生
四、团体规模:
五个班级 每个班级30人——40人(男生居多)
五、领导者介绍:
赵艳辉: 女,安全工程学院安全09-3班学生。安全工程学院心理自助中心主任。
六、团体活动地点:
第二体育场
七、活动时间:
约为为3小时。
八、团体道具准备及费用:
大喇叭、红旗、秒表、长红丝带、短红丝带(废旧条幅)、两包气球 (20元)、大拼图五组(费用待定)、底板(废旧图标板)、纸笔、班级标志签(五元)、双面胶(五元)、“女同学为男同学发的棒棒糖”
九、活动准备
1、说明团辅的主体是同学们而非领导者
2、大家积极参与到团辅中,用心体会,重要的是大家在游戏中的受到的启发
3、请大家关掉手机或将手机调成振动的
4、由心理自助中心主办,与其他部门合作共同完成
5、提前准备活动道具以及人事安排
6、所有参与人员以满腔的热情投入到活动中来,
十、团体活动设计方案:
单元
单元名称
单元内容简介
参与人数
活动时间
一
我们最耀眼
每个班级以班级为单位选出活动负责任另外创造自己班级的个性活动名称以及加油口号及动作。
班级全体成员
15分钟+10分钟
二
我是谁
各个班级分散进行。班级成员围成一个圆圈,从第一位同学开始做自己介绍,包括姓名家乡。下一位同学以“我是坐在来自某某的某某同学旁边的来自某某的某某”。下一位同学累加进行。15人后重新开始。以班级一轮结束看,时间最短班级获胜。
以班级全体成员为单位
30分钟
三
前进路上,有你有我
班级参与同学用红丝带两两将腿绑住,排成一字队。起点到终点时间最短者获胜。其他同学可以指挥前进步伐,加油打气。
20人,女生全部参与
40分钟
四
缺一不可
每个同学用自己身体一部分完成此游戏。需要2嘴吹气球、4手把气球、6腿运气球、4胳膊搬气球、4屁股爆气球。初定以弄破15气球为目标。
20人不分男女参与
40分钟
五
智能组装
制备大拼图,全班同学集体组装,以最快最好拼装为目标。活动结束后,将拼装后的拼图赠送给女生们作为奖励。
全体同学
30分钟
备用
相拥相依
将大红版最为底板,以同学底板坚持2分钟班级为胜
班级部分同学
30分钟
十一、活动结束:
组织同学将活动场地打扫干净后离场
十二、后期工作:
作出活动总结、新闻及时发放
安全工程学院心理自助中心
2010年9月8日
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