1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,打电话,第1页,第1页,刚接到学校告知，有一个紧急表演，,让我们学校合唱队去参与，离演,出时间很少了，合唱队共有15人，,怎么能够尽快地告知到这15个队员,呢？,第2页,第2页,能够打电话告知,第3页,第3页,告知一个同窗要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,尚有其它办法吗?,第4页,第4页,我把15人分成3组，每组5人，先将电话打给3个组长，再由3个组长分别告知4个组员,。,师,组长1 组长2 组长3,生1 生2 生3 生4,生12 生13 生14 生15,第5页,第5页,1分钟,1
2、分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,需用3分钟,需用4分钟,一共需要用,3+4=7分钟,第6页,第6页,我把15个人平均分成5组，先电话告知5个组长,再由组长分别告知2个队员。,师,组长1 组长2 组长3 组长4 组长5,生1 生2 生3 生4,生9 生10,第7页,第7页,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,需用5分钟,需用2分钟,一共需要用,5+2=7分钟,第8页,第8页,我把15人分成四组,分别是4人、4人、4人和3人，前面3个组长分别告知3个人，第4个组长告知2个人。,第9页,第9页,一共需要用6分钟,第10页,第10页,老师告知第二个组长时候,第一个组长
3、也在告知第一个,学生.这样最快需要6分钟通,知完。按这样办法分成4,组反而比分成5组更节约时,间。因此我觉得分组多,不一定能够节约时间。,第11页,第11页,假如让前面打完电话同窗不空闲下来,继续告知其它同窗,就更能节约时间了。,第12页,第12页,第一分钟,1,第二分钟,1,第三分钟,1,2,我们用表示老师,表示同窗,2,2,第二分钟告知2个同窗,2,3,3,3,第三分钟告知4个同窗,3,第一分钟告知1个同窗,第13页,第13页,第一分钟后,有两个人打电话,第二分钟后,有四个人打电话,这四个人分别告知一个,第三,分钟就能够告知8个人.,到第四分钟就能够告知到15个人.,第14页,第14页,第
4、一分钟告知1个，第二分钟告知2个，第三分钟告知4个、第四分钟告知8个。我发觉接到告知人数是2倍2倍增长。,第15页,第15页,我发觉每增长一分钟新接到告知队员数正好是前面所有接到告知队员和老师总数。,第16页,第16页,假如把老师算在内，第一分钟知道这个告知总人数是2人，第二分钟知道这个告知总人数是4人，第三分钟是8人，第四分钟接到这个告知总人数是16人。,第17页,第17页,第几,分钟,1,2,3,4,5,接到告知人数,1,2,4,8,总人数,2,4,8,16,第18页,第18页,四分钟已经告知了15人，第5分钟，一共有16个人在打电话，能够告知16人，15+16=31人，这样告知到队员就是
5、31人。,第19页,第19页,把老师算在内,4分钟告知到总人数21就能够了。162=32人，,321=31人。,第20页,第20页,在生活中，其实有好多这样问题，需要我们通过设计，比较得出最优方案。但是在打电话告知时，还要注意什么呢？,必须要知道谁告知谁,应事先设计好整个流程，告诉下一个同窗应当告知谁，这样才会不重复不漏掉。,第21页,第21页,第22页,第22页,奇妙的树,第23页,第23页,有一棵奇妙树，本来只有1个树枝，,第一年长出1个树枝，第二年每个树,枝分别长出1个新枝，第三年每个树,枝又都分别长出1个新枝，照这样计,算，第五年这棵树上一共有几种树枝？,第24页,第24页,第几年,1,2,3,4,5,长出树枝数,1,2,4,一共树枝数,2,4,8,8,16,16,32,第25页,第25页,小鸭子想开一个游泳会,假如告知一只鸭子,要3分钟,你能帮它想一想,有什么办法在最,短时间内告知到60只鸭子来参与游泳会,吗?,第26页,第26页,
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