资源描述
课 题:复习
学 科: 数学
执教教师:季东海
执教班级:302
课时安排:1课时
教学内容
复习题
教学目标
1.通过整理和回顾本单元的知识,使学生在头脑中形成较为系统的认知结构,提高学生对本单元知识的掌握水平;
2.巩固多位数乘一位数的计算方法,进一步培养学生的计算能力;
3.增强学生应用数学的意识。
教学重难点
1、提高计算能力;
2.增强应用数学的意识
教学准备
教学过程
二次修改
复习(1)
1.口算下面各题,并说说是怎样算的。
60×8=
600×8= 14×9=
19×4=
2.小马过河。
3.算一算,比一比。
3 2 1×3= 3 2 0×3= 3 0 2×3=
4 3 5×7= 4 3 0×7= 4 0 3×7=
4.(易错题)用竖式计算。
8×67= 7×256=
385×3= 9×456=
5.(潜能开发题)小丽把自己的课外书分类整理,结果如下。
故事书
漫画书
科技书
奥数书
24本
8本
6本
3本
(1)故事书的本数是漫画书的几倍?
(2)请你提一个用除法解答的问题并解答。
6.有机农场今年种了508棵南瓜,种的黄瓜的棵数是南瓜的4倍。黄瓜种了多少棵?南瓜和黄瓜一共种了多少棵?
7.在□里填上合适的数。
复习(1)
1.480 4800;126 76(说一说略)
2.0 105 540 76;84 82 3200 2700
3.963 960 906 3045 3010 2821
4.536 1792 1155 4104
5.(1)24÷8=3
(2)(答案不唯一)科技书的本数是奥数书的几倍?
6÷3=2
6.508×4=2032(棵)
508+2032=2540(棵)
7.
板书设计:
课后作业:
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