《新时代的中国青年》中思想政治教育功能探析.pdf

新时代的中国青年中思想政治教育功能探析付群2022年4 月2 1 日，中华人民共和国国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书，这是我国首次就青年群体专门发布白皮书。新时代的中国青年白皮书详细介绍了当代青年群体所处的优势社会条件、具有的优秀品格和展现出的青春担当，是一部对当代青年进行深刻剖析的重要文献。做好青年的思想政治教育工作是培育能担民族复兴大任的时代新人的关键一步。白皮书对新时代中国青年的成长环境、品质特征和突出作为的深刻分析蕴含了丰富的思想政治教育内容，具有重要的思想政治教育功能。充分挖掘白皮书中的思想政治教育要素，对于高校开展青年教育、找准青年在新时代大有可为的发力点、引导青年将个人理想与中国梦结合起来并为之奋斗具有重要的指导意义。一、揭示青年使命，深化历史认知青年的使命感是指青年在国家的建设与发展中对自身所肩负的社会责任和时代重任的深刻认知，是指引青年开拓进取、接续奋斗的重要内生力量。百年奋斗已经证明了青年在社会历史发展变革中不可替代的重要地位，新时代的阶段特点也昭示了青年大有可为的光明前景。思想政治教育工作的任务之一就是要塑造青年的时代使命感，在充分了解党和国家奋斗史和现实情况的前提下，引导他们树立正确的理想信念和责任认知，从而自觉主动地勇担民族复兴大任。（一）回顾奋斗史，明晰青年历史使命白皮书在前言部分简述了以五四运动为起点的中国青年运动史，印证了时代总是把历史责任赋予青年。近现代中国百年青年运动史具有深刻的历史意义和强有力的教育功能。首先，回顾青年运动史具有爱国主义教育功能。在中国革命、建设与改革的历史时期，青年运动总是围绕追求民族解放与发展展开的，爱国主义是其鲜明主题。旧民主主义革命时期，青年的爱国主义是投身民族解放的事36业，拯救国家于危亡；五四运动时期，青年的爱国主义是传播新思想，推动全民族思想觉醒；新民主主义革命时期，青年的爱国主义是肩负时代重任，组织带领全国人民浴血奋战，开启民族复兴新纪元。不难看出，中国青年始终是中华民族家国情怀和永久奋斗精神的传承者与践行者，是民族觉醒与复兴的先锋力量。其次，回顾青年运动史具有马克思主义理论的教育功能。新文化运动中，各种思潮涌人，青年也在探索着救亡图存的真理之路。新青年的创办、法俄革命之比较观等文章的发表、再论问题与主义的辩论，在中国青年激烈的思想交锋中，马克思主义逐渐在中国广泛传播。再经百余年中国人民的艰难探索与实践，马克思主义的指导地位得以确立。这是几代国人以沉重代价得出的历史结论，成为中国青年运动方向性的重要引领和夺取胜利的有力保障。（二）聚焦新时代，明确青年时代重任随着中国综合国力的提高，高质量发展的新阶段为青年提供了优渥的物质发展环境和广阔的精神成长空间，互联网技术的广泛普及和高速迭代也使知识技能学习和个人价值实现的方式和程度发生了深刻的变革。青年的发展在国家的发展中实现。教育机会更加均等，青年学生求学的限制大幅减少；职业选择更加丰富，青年投身国家建设的方式更加多元化；发展渠道更加畅通，青年个人价值的实现日渐打破时空的界限。同时，党和国家也为青年的发展提供了强有力的保障，不断推进相关法治建设、提供各项政策支持、加强青年社会保障。在新的历史起点与发展阶段中，中国青年的历史使命就是“坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”。这是青年发展的时代使命和重大机遇。二、展现精神风貌，凝聚青年共识凝聚力是一个国家人民团结的重要标志。青年是社会多元文化的接受者和实践者，也是国家建设的中坚力量。充分凝聚青年群体共识，对于引领其运动方向、强化理想信念、充分发挥青年在国家发展中的先锋作用具有重要意义。思想政治教育必须“坚持一致性和多样性统一，加强思想政治引领，广泛凝聚共识”，将青年的思想向益于社会主义现代化建设的方向汇聚，形成合力。白皮书展现了新时代中国青年的新风貌，高度肯定了中国青年的全面发展态势，为凝聚共识提供了基本内核。（一）肯定青年素养，凝聚青年身份共识塑造青年正确的身份认同的目的就是使其产生特定的角色意识，自觉形成对自身地位、作用和权利、义务的认知。白皮书肯定了当代中国青年日益提高的综合素质和勇担大任的履责作为。新时代的中国青年正在全面发展，身体素质和心理素质持续提高；理想信念更加坚定，国学与国潮的复兴体现了青年坚定的文化自信；知识素养持续提升，接受教育的人群扩大、程度加深，追求深造的青年比例逐年上升，热爱学习的风气在青年中形成；积极参与社会活动，自觉承担社会责任，在全面建成社会主义现代化强国的征程中贡献力量。理想信念更为坚定、身心素质向好向强、知识素养不断提升、社会参与积极主动，白皮书概括了新时代中国青年的风貌和作为，广大青年也能从中找到与自身性格特点或行为实践的相似点，在内容共识的基础上进行自我比较、融合，继而引起共鸣并产生群体身份认同，在思想上学习模仿，在实践中加强角色技能。思想政治教育工作者可以通过利用并引导这种身份共识、强化群体身份特征，来增强青年的归属感和价值感，使青年自主自觉地向国家建设所需人才方向自我发展完善。（二）放眼世界视野，凝聚青年目标共识青年目标共识即青年群体在奋斗目标上形成的基本统一的认识，具有激励个体、团结整体力量的功能。这不仅彰显青年奋斗的前景指向，还体现了其自身发展的现实需求。目标制定的现实依据来自社会现状。白皮书指出，随着中国日益走近世界舞台中央，中国青年也在推动人类命运共同体建设上展现担当。新时代的中国青年正在以愈加昂扬的姿态融人世界，通过留学、务工、旅游等方式“走出去”，深化与世界青年的沟通合作；在国际上提高中国青年话语权，积极传播中国声音、贡献中国智慧；在世界范围内无私奉献，积极援助他国建设，推动国际志愿服务。同时，白皮书也提出了中国青年的全球行动倡议，倡议青年在百年变局下、复杂的国际社会环境中团结一心，坚持向美向上向善的价值追求、坚持蓬勃朝气、坚持勇担大任、坚持捍卫和平。学者说37这是中国青年自身的奋斗目标，也是向全球青年提出的未来图景。明确的目标给思想政治教育工作提供了方向，通过引导青年形成社会所倡导的观念，可以提高其自身发展的自觉性和有效性。相应地，在将对目标的追求转化为自觉自愿的行为时，这种共识也就起到了对青年个体的约束、激励作用和对青年群体的聚合作用。教育工作者要利用好青年目标共识的思想政治教育价值，适时加以引导，帮助青年实现全面发展。三、塑造品格榜样，引领青年作为榜样示范法是思想政治教育实践中的常用方法之一，是以高尚的思想、模范的行为、优异的成绩影响受教育者的一种方法。榜样具有先进性、理想性与社会历史性等特点，在新时代选取符合当前社会需求的青年榜样，凝练其崇高人格、品质，对当代中国青年具有导向和激励作用。同时塑造青年朋辈榜样，利用朋辈之间相似的心理特征与行为模式，可以更高效地促进青年群体的认同接纳与实践外化，提高自我教育的意识与能力，有助于思想政治教育目标的实现。（一）培养踏实肯干的优秀品质青年是国家建设的主力军，中国梦的实现离不开中国青年的共同奋斗。白皮书展现了当代中国青年在工业、农业、体育与艺术事业等不同领域的拼搏奋斗，创造了人民生活所需的物质财富与精神财富，真抓实干为社会主义现代化建设贡献力量。“空谈误国，实干兴邦。”青年实干精神的培育具有重要意义。首先，实干是检验青年知识能力的重要标准，青年在进人社会之前积累的理论知识终归是要在实践中发挥作用的，实干就是沟通二者的桥梁。其次，实干是实现自身发展的路径。个人发展的环境不是一成不变的，青年只有用实干去探索前进的道路、锻炼应变的能力，才能够真正全面发展。青年要锤炼自身实干精神，就要提高责任意识、思想认识水平与政治素养，充分理解自身的任务，自觉奋斗；就要树立爱国情怀，将个人理想的实现融入共同理想的实现中，将个人命运紧紧与国家前途联系在一起，将爱国精神转化为奋斗动力；就要不畏困难，面对新出现的问题勇于开拓思路、寻找方法，以青年的积极性与创造性化解困境，总结经验教训。（二）塑造乐于奉献的崇高品格新时代的中国青年胸怀天下，乐于奉献。在国家建设工程中、在重大自然灾害面前、在突发公共卫生危急时刻，中国青年总能挺身而出。新时代的青年有着更强的综合能力和政治素养，因此，培养青年的奉献精神至关重要。首先，培养奉献精神有助于提高青年的精神境界。助人行为可以使青年产生满足感和成就感，从而进人自我价值实现与奉献行为的良性循环，完善青年的人格。其次，培养奉献精神有助于促进社会和谐发展。青年是当代社会中最活跃的群体，对社会风气的影响极大，青年无私奉献的行为有助于缓解社会矛盾，营造良好的氛围。青年要塑造奉献品格，就要注重自我教育，自觉学习奉献精神与志愿服务等的内涵、价值、践行途径，学习榜样，提高自身；就要养成“无我”意识，在日常工作、学习中不过分计较得失，淡泊结果，久久为功；就要发扬“螺丝钉”精神，在基层岗位上恪尽职守，为社会主义现代化事业贡献青春。（三）激发敢于创新的探索精神青年具有极强的创造力，是探索创新的生力军。受益于国家的发展与党和政府的政策支持，青年活跃在各个领域创新的前列。在国家重大科技项目中，核心团队成员的年龄平均在三十岁左右；在以创新为竞争力的职业中，青年创业者占比5 0%以上。中国青年正在将自己的青春智慧与国家前途紧密融合，在创新创业中回报社会。科技加速送代、竞争日渐激烈，国家呕须新的发展机遇。这是青年成才的内在动力。社会不断发展，如果青年固守既有的思维框架，就很难取得创造性的发展。因此，解放思想、探索创新对青年的自我提高具有深刻的意义。激发青年敢于创新的探索精神，需要培育青年开拓进取的品格。思想政治教育工作者要鼓励青年发散思维、积极尝试、总结经验，探寻事物的本质联系。需要不断夯实青年的基础知识。创新不是空穴来风，涉猎广泛的知识是融会贯通的前提，掌握专精的知识是深人研究的基础。需要青年积极参与创新活动。实践是检验真理的唯一标准，积极参与创新活动就是让青年在实践中运用创新思维真正解决现实问题；同时，学校和社会也要为青年搭建创新实践平台，这样才能促进青年全面健康发展。（作者单位：山东师范大学马克思主义学院）38