龙教版信息技术第一册教案（第二课）.doc

课　　题
第二课 信息技术与生活
教学目标
1.知道信息技术深刻地影响着我们的生活；
2.理解好信息技术、提高信息素养才能应对未来生活的挑战
3.知道并自觉遵守全国青少年网络文明公约。
教学重点
知道信息技术深刻地影响着我们的生活；
教学难点
理解信息技术、提高信息素养
教　学　过　程
备 注
一、创设情境
中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事，同学们喜欢看电视，获取课本上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已越来越离不开现代信息技术，请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例子。

二、学习探究
（一）生活中的信息技术
1、现代信息技术的广泛应用对人类社会产生了怎样的影响？
2带着问题学习（学生阅读教材：计算机技术）图片中显示的多媒体教学系统、北京航天飞行控制中心、交警使用的POS机，是不是应用了计算机技术
小结：现代通讯、计算机与网络、传感器与微电子等共同构成了现代信息技术，这些技术在我们的生活中无处不在，并影响着我们的生活，对我们的生活有着举足轻重的作用。
（二）、问题：现代信息技术包括哪些方面：
1、现代通信技术：人与人之前传送、互通信息的技术。
2、计算机与网络技术：利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。
3、传感与微电子技术：采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术。是现在信息技术的基础。
4、虚拟现实技术：将现代通讯、计算机与网络、传感器与微电子等多种信息技术集成在一起，就形成了神奇的虚拟现实世界。

三、共同讨论
师：在所有的信息技术中，大家最熟悉的可能就是互联网了。互联网上有各种各样的信息。其中有假的信息，也有真的信息；有对我们好的信息，也有对我们来说不好的信息。那面对这么多的信息，我们应该怎么做？
学生讨论
师生共同总结基本的信息规范和信息道德。

板书：　　　　　　　　第二课：信息技术与生活
任务一：生活中的信息技术
任务二：信息道德

课后反思：