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《染色游戏》教学反思
本课目的是运用吸水性强的宣纸和彩色笔，通过折、染等方法制作出美丽的染纸图案。本课的艺术表现方式是手工操作染出来的，而不是绘画或剪纸，学生相对来说，非常感兴趣，由此让学生认识到，美就在我们手中，用普通材料凭借我们的想象和灵巧的双手，变成了如此精美的作品，鼓励学生用双手创作，美化生活打扮世界。
（一）通过看一看视屏导出扎染，以民族特色的扎染作品导入，介绍色彩鲜艳的扎染起源和相关知识，欣赏扎染作品，感受扎染效果的美，激发学生染纸活动的兴趣。
（二）出示折纸步骤图，师学共同探讨学习折纸的方法，接下来让学生尝试学习多种折法，看看教材介绍的几种折法，自主学习，自己试一试怎么折，请会折的同学演示。
（三）教师演示染纸方法，学生观察，在演示过程中并介绍染色时会出现的问题和解决的方法。
（四）师展示染好的作品。当学生看到染纸的效果时，兴趣一下子被提升了，大家不约而同的鼓起了掌。接着让学生欣赏视频上其他的作品，从而让学生不局限于教师的染色，他们会大胆染色，创作出精美的作品来。
（五）展示自己的创作成果。让学生将染色作品粘贴在作业展示板上，同学们高兴地欣赏着自己的作品，体验成功的喜悦和快乐。
课后拓展。 今天我们开开心心地做了一次彩墨游戏，感受了中国传统文化的艺术美，作为一个新时代的小学生，课后，我们不妨也试着运用水墨、彩墨来表现抒发出我们自己生活中的喜、怒、哀、乐，用我们的传统艺术来表现今天我们的五彩生活。