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四年级下册期末考试试卷
卷首语：亲爱的同学，祝贺你已经“跑完”四年级第二学期全程。今天，让我们进行一次120分钟的“短跑”。只要你打开记忆的仓库，开动头脑的机器，张开想象的翅膀，就一定能顺利地到达终点。相信自己！
题号
（一）
（二）
（三）
总分
得分

（一）、积累与运用（48分）
1、我会看拼音，写词语。（8分）
yú chǔn zuì è fán zhí chénɡ fá wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
以上音节中整体认读音节是______、_______。排在《新华字典》最前的字是________。
2、给横线上的字选择正确读音，用“  √ ”标出。（４分）
扎花（zhā zā） 旋转（zhuǎn zhuàn）膝盖（qī xī ）着陆（ zháo zhuó ）
3、形近字组词。（6分）
蹋（ ）绣（ ）荧（ ）瑕（ ）彻（ ）锐（ 　　　）
 踏（ ）锈（ ）萤（ ）暇（ ）沏（ ）蜕（　　　　）
4、巧填词语。（6分）
（　　）（　　）其妙　　　花（　　）叶（　　　）　（　　）（　　）不解
（　　）（　　）不堪　　 坚（　　）不（　　　） 波（　　）（　　）阔
5、照样子写词语。（6分）
①描写外貌的成语__________ ___________ _____________ 
②舍近求远 前____后___ __________ ____________ 
③ 描写战争的成语___________  ___________ ____________ 
④重重叠叠 斑斑_______   _____________ _____________
6、填上适当的词语（6分）
（　　　　）的画卷   （　　　）地回答　 保持（　　　　）　     
（　　　　）的欲望  （　　　）地端详 维护（　 ）                   
7、按要求写句子。（8分）
（1）这棵大树真高啊！（改夸张句）______________________________。
（2）奇妙的小草居然吃掉了一只小鸟。
改为被字句____________________________________。
改为把字句____________________________________。
（3）鲜花盛开。（把句子写的更生动、具体）
_______________________________________________________。
（4）喂，那本《格林童话》多少钱一本，拿过来我看看！
改为礼貌用语：___________________________________________________。
（5）用修改符号修改病句：（3分）
①、 小小的蚂蚁居然把一只大青虫。（修改病句，在原句上改  。）
②、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。（修改病句，在原句上改  。）
③、桂林的春天是个美丽的地方。（修改病句，在原句上改  。）
8、记忆仓库：在空白处填上正确的句子或词语.。（10分）
（1）这学期学过的写景诗真多，我最欣赏____________________________________。
（2）《孟子.梁惠王上》告诉我们：_________________________________________。
（3）我积累了不少气候谚语，其中一句是_____________________________________。
（4）我们热爱生命，对生命的意义我最喜欢这一句格言：____________________________________________________________________。（5） “ 斜风细雨不须归。”改为带问号的句子_________________________？
（6）  成语故事让人百听不厌，来自成语故事的成语  ______________、__________。
（7）这一学期我们认识了_________________________的小夜莺，________________的普罗米修斯，________________________的罗丹。（3分）
 （二）、阅读与思考（22分）
1、 读下面这段话，回答问题。（　7分）
虽然生命（　　），但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的（　　）。于是，我下定决心，一定要（　　）生命，决不让它白白流失，使自己活得更加（　　　　）。
1．请按原文填空。（2分）
2.上文中有一对反义词是：( )——（ ）
3．本段文字选自课文《　　　 　》。作者杏林子从飞蛾求生、__________和__________三个事例中引出了对生命的思考。（3分）
4．学习这篇课文我深深地体会到：________________________________________________________________。（1分）
   2、读短文回答问题。（15分）
___________________________
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，（ ）长得漂亮，（ ）很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！（ ）是一点点，（ ）是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1． 给短文加一个合适的题目在上面的横线上。（1分）
2． 在文中找出下列词语的反义词或是近义词。（4分）
反：谦虚── 黑暗── 近：美丽—— 整齐——
3.在文中（ ）里填上合适的关联词语。（2分）
3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（3分）
台灯 ____________ ____________ ____________
蜡烛 ____________ ____________ ____________
4．将句子写完整。（2分）
蜡烛具备的精神是________________________________________________
5．台灯受感动的原因是什么？假如你是台灯，你想对蜡烛说些什么呢？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文训练场（30分）题目：我好__________________________
生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。
要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” ……再通过一件具体事例把起因、经过写具体，注意表达清楚，语句通顺。