广水市2015年中考语文模拟试卷.doc

广水市2015年中考语文模拟试卷
一、积累与运用（30分）
1.请将下面的语句用楷书或行楷书写在田字格里，要求做到正确、规范、美观。（3分）
在生活中，我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软，多严峻的战斗，我不会丢脸。

2．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．滞碍(zhì) 枯涸（hě） 寒噤（jìn） 吹毛求疵（chī）
B．荫庇（pì） 伫立（chù） 哂笑（shěn） 一抔黄土(bēi)
C．冗长（rǒng） 债券（quàn） 狡黠（xiá） 博闻强识(zhì)
D．炽痛（chì） 恣睢(zìsuì) 恣睢（suī） 惟妙惟肖（xiào）
3．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．旁鹜 义愤填膺 赃物 消声匿迹
B．羁绊 囊荧映雪 烦燥 根深蒂固
C．慰藉 五彩斑斓 迁徙 通宵达旦
D．沉缅 相形见拙 蹂躏 恼羞成怒
4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．据专家测算，在许多一线城市的空气污染中，汽车尾气排放可算首当其冲，竟占污染总量的45％。
B．过去，许多生活不下去的劳苦大众，就不得不铤而走险做盗匪。
C．大火无情人有情，消防队员前赴后继，奋战三个多小时，终于将大火扑灭。
D．三潭春游回来后，同学们绘声绘色地描述了此次出游的经过。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
B．经过他认真的筹备，一个名为“CY故事”的故事贩卖店，在淘宝网上正式开张了。
C．我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。
D．我们要西红柿炒鸡蛋。
6.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心。
B.他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。
C.小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘；有外面和内心描写，也有行动和对话描写。
D.英国文学专家王佐良先生说培根“对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句迭出。”
7.下列说法中有误的一项是（ ）（2分）
A、奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中，用保尔的生活经历，告诉人们要勇敢面对生活的考验，决不灰心丧气。
B、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
C、《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收沙僧，路经高老庄收猪八戒为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。
D、《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁是东汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
8.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）（2）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的
事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人
③苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①
9.口语交际和综合性学习（7分）
近来，某校开展了“弘扬中华文化”的综合性学习活动。请完成下面的题目。【汉字书写】为弘扬民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，提高作业的工整度，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，草店中心学校政教处、团支部举办了“草店中心学校首届规范汉字书写大赛”活动。
（1）请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）

（2）你的好朋友李萌，喜欢看课外书，字也写得不错，胆小，不愿参加这次活动，你如何说服他？（2分）

(3) “身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？(3分)
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二、阅读（40分）
（一）阅读下面诗歌，完成后面题目 。（5分）
秋夜寄邱员外
作者：韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
【注解】：
①、邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。
②、属：正值。
③、幽人：悠闲的人，指丘员外。
11.全诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）

12.诗的后两句言简意长，请自选角度赏析。（3分）

（二）阅读下面文段，完成后面题目。（12分）
齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁①亦无恙②耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故③有舍本而问末者耶？”
乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子④，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食⑤，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？韘阳子无恙耶？是其为人也，哀鳏寡，恤孤独，振⑥困穷，补不足。是助王息⑦其民者也，何以至今不业⑧也？北宫之女婴儿子无恙耶？徹其环瑱⑨，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝⑩也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯，此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”
（选自《战国策•赵策四》）

注释：①岁：一年的收成 ②无恙：平安无事 ③故：通“胡” ④钟离子：人名 下文的“韘阳子”也是人名，齐国处士 “婴儿子” 人名，齐国孝女
⑤食：给食物吃 ⑥振：通“赈” ⑦息：使……生育、繁衍 ⑧不业：不使他成就功业 ⑨徹：取下 环瑱，饰品 ⑩不朝：未加封号
13.解释下列句中加点的字。（2分）
（1）不然 （ ） （2）是助王养其民也 （ ）
（3）臣奉使使威后 （ ）（4）故有舍本而问末者耶 （ ）
14.下列句中的“以”字的用法和例句相同的一句是（ ）（2分）
例句：何以有君？
A.以塞忠谏之路也 B.固国不以山溪之险
C.不以物喜，不以己悲 D.以告先帝之灵
15.翻译下列句子：（4分）
（1） 苟无岁，何以有民？

（2） 故有舍本而问末者耶？

16.根据短文的内容，简要概括赵威后的主要特点。（2分）

17.读完短文，你觉得赵威后的看法合理吗？说说理由。（2分）

（三）谈潜能乐成功（１０分）
①生命，对每个人都是铁面无私的。那么，一个人可以活两次，不是很可笑吗?
②其实不是。
③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业，开始过另外一种陌生的生活，从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂与坐堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。
④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁，出入于歌楼妓馆，“能逐弦吹之声，为侧艳之词”，为当时士大夫所不齿。他人到中年之后，一改旧习，先后任方城尉与国子监助教，治理地方，颇有政绩；为人师表，作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。
⑤威仁改变职业，在人生的道路上取得另一项成就；温庭筠再塑人生，从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说，不是等于活了两次吗?
⑥在这个意义上说，一个人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教，是神学院博士，他后来改学音乐，成为音乐学院博士，又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后，舍弃舒适的物质生活，去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究，终于成为一个优秀的医学博士。
⑦为了使自己生活得更充实，我们不妨在某一领域取得成就之后，改变一下自己的爱好，把其他方面的潜能表现出来，让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由此可见，在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说，尤其必要。
⑧有一位先哲曾经说过：“当一扇门向你关闭之际，另一扇门将向你打开。”　

１８．找出选文的中心论点，写在下面。（２分）

１９．选文主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）

２０．选文第⑧段有什么作用？（2分）

２１．读完选文，你觉得自己有什么潜能可以开发？谈谈你将如何开发它。（２分）

三、作文（50分）亲爱的同学们，在你读书学习的过程中，你可能感受过学习的快乐、成功的愉悦、收获的欣喜；你也可能品尝了学习的压力、竞争的无耐、失败的痛苦……这些仿佛就在眼前，那么真切。请以“啊（唉），我是一个学生”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）要有真情实感；（2）自己立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、校名和地名。

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