1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 三年级语文下册 第七单元,卖木雕的少年,第1页,教学目标,1.会写生字新词,积累一些词语,并学会恰当地利用。,2.正确、流利、有感情地朗诵课文。,3.学习经过人物言行体会人物内心活动,感受卖木雕少年对中国人民情谊。,第2页,教材简说,卖木雕少年课文讲是一位非洲少年对中国人民情谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕少年等候在宾馆前,送给我一个方便携带木雕小象墩,从中能够看到少年美好心灵。景色壮观瀑布,栩栩如生
2、木雕,晚风吹拂夜晚,组成了一幅漂亮画面,也衬托了卖木雕少年漂亮心灵。,第3页,非,洲,第4页,非洲茶园,第5页,非洲骆驼,第6页,非洲瀑布,第7页,非洲儿童,第8页,莫西奥图尼亚大瀑布,第9页,莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1800米,比我国著名黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚云雾”。,第10页,自读课文,我们来看一看发生在“我”和非洲少年之间友好故事。借助拼音认读生字,相互交流识字方法。,第11页,n kn,g,u bio,sh y x to,h,n,bn,tu,尼,诚,恳,构,
3、思,标,准,解,释,犹,豫,栩,栩如生,掏,钱 遗,憾,宾,馆背,驮,读读写写,第12页,游览工艺品名不虚传游人如织,壮观出售摊点五官端正,陈列观赏晚饭清楚可辨,即将流露付钱一模一样,牙齿堆积 买卖,读读写写,第13页,正确、流利、有感情朗诵课文,想一想:,课文是按照怎样次序来写?“我”决定了要买一个木雕为何以后又放弃?结果怎样?,第14页,我们来找一找描写卖木雕少年言行句子,想像一下当初他是怎样想。,第15页,木雕,第16页,木雕,第17页,木雕,第18页,木雕,第19页,木雕,第20页,木雕,第21页,少年为何说“中国人是我们朋友”?你认为这个卖木雕少年怎么样?想对他说些什么吗?,第22页,分角色朗诵课文。,第23页,读一读,填一填,大瀑布真是()。这里(),景色十分()。,摊点里陈列木雕(),()。,其中象墩(),大象雕得(),我一看就()。,第24页,查一查中国和世界各国人民友好往来资料,交流体会。,第25页,新中国成立55周年以来,我国一贯奉行独立自主和平外交政策,在联合国宪章精神及和平共处五项标准基础上,我国同165个国家建立了外交关系,参加了130多个政府间国际组织工作,同200多个国家和地域开展友好交流。中国人民朋友遍天下。,第26页,友好往来,第27页,经贸合作,第28页,