(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册未成曲调先有情.doc

三、未成曲调先有情。师：很好！那你们读出作者怀念的是谁吗？（怀念母亲）下面，让我们先读“母亲” 师：读懂一个人，无非是听其言、观其行、察其色，也就是听他的话语、看他的行为，看他的表情（板书：听其言语言；观其行动作；察其色神态）。从这三方面思考，就能读懂一个人。请同学们正确、流利、有感情的大声朗读第1、3段，把课文读得正确、流利、有感情，这是一个重要的学习任务，而且应该说是第一位的。边读边做记号。分别用三角号、横线、波浪线标出母亲的“行”、“言”、“色”。生：边读边做记号。师：与同学分享你读得正确、流利、有感情的句子；同学认真聆听。