五下教学计划.doc

2018-2019学年度第二学期学 科 教 学 工 作 计 划科目：语文班级：五年级任课教师：刘玉国 2019、02五年级语文下册教学计划一、学生学习情况分析：本班共有24名学生，其中男生13人，女生11人。从上学期学习情况来看，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，掌握了一定的学习方法。但有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。二、教学目的、要求：1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。2、复习巩固汉语拼音，学会120个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。三、教材分析：1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是：人与动物，艺术的魅力，人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在八组教材之后，安排了综合复习，为教师准备了5篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第八组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册教材除去第八组，共有课文29篇，其中精读课文14篇，略读课文15篇。这七组教材的编排体例与高年段前二册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括45篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”五次，安排“阅读链接”五次。“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”“展示台”穿插安排。其中，“趣味语文”“展示台”各安排了一次，“课外书屋”安排了两次，“成语故事”安排了三次。2、教学重点、难点：（1）、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。（2）、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。四、教学的具体措施：1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极使用多媒体进行教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。7、做好培优辅差工作，尤其是后进生的转化工作。五、教学进度安排：本学期是小学阶段的最后一个学期， 利用六月份全面地、系统地复习迎接初考的到来。时间单 元学习内容课时备注第一周第一组1、老人与海鸥22、跑进家来的松鼠1第二周3、最后一头战象24、金色的脚印1口语交际、习作一3回顾、拓展一2第三周第二组5、伯牙绝弦26、月光曲27、蒙娜丽莎之约1第四周8、我的舞台1口语交际、习作二3回顾、拓展二2第五周第三组9、文言文两则210、匆匆211、桃花心木2第六周12、顶碗少年113、手指1口语交际、习作三3回顾、拓展三2第七周第四组14、北京的春节215、藏戏116、各具特色的民居2第八周17、和田的维吾尔族1口语交际、习作四3回顾、拓展四2第九周第五组18、十六年前的回忆219、灯光120、为人民服务2第十周21、一夜的工作1口语交际、习作五3回顾、拓展五2第十一十二周第六组22、卖火柴的小女孩223、凡卡224、鲁滨孙漂流记1第十三周25、汤姆、索亚历险记1口语交际、习作六3回顾、拓展六2第十四周 第七组26、跨越百年的美丽227、千年梦圆在今朝128、真理诞生于一百个问号之后2第十六周29、我最好的老师1口语交际、习作七3回顾、拓展七2第十七十八周第八组综合性学习：难忘的小学生活10