宋国平班主任经验交流心得体会.doc

班主任经验交流心得体会
-------宋国平
本次活动有幸听取了行知中学夏志强老师的报告，感受颇深，报告的内容主要阐述行知中的办学理念，学生的自主管理。夏老师从课堂的271教学模式，到引领学校管理的三驾马车，可以说是，内容丰富，环环相扣，评价到位，效果突现。与我们现在的管理水平相比，值得我们学习与参考。下面就本次活动的体会及今后的打算整理如下：
1、 班委培训
虽然班委人数不少，每个班至少也得10人左右，可是在班内起到的作用，应是大相径庭，良好的班委队伍，带动的是一个良好的班集体，卫生学习纪律应是不甘落后。班委的作用到底多大，每一位班主任都清楚，但是能真正做到位的寥寥无几，问题的症结何在，困扰着很多老师，结合夏老师报告，恍然大悟，班委培训是不可缺少的，班委的任务要明确，要具体，否则就会出现懈怠，推磨，落实不到位。
结合我班的实际情况，加大班委的培训力度，分工明确，责任清楚，多指导班委的工作，增加“评价部”，“舍管部”抓学生的一日常规，抓学生宿舍的管理，实行量化管理的方式，每位学生有一定的加分，扣分项。
2、抓住主阵地
学生的成长日记，作为记录学生学习、生活、心里的一项内容，作为班主任，能及时了解学生的动态，洞察班内的事情，对班级的管理，学生的发展，有着良好的效果，以前也曾多次使用。只是最近两届学生，种种原因未曾做，从夏老师的报告中，看出学生日记的处理，如何效果更好。结合这届学生的表现，学生日记很有必要，及时了解现在学生的所想所感所做。从学生的实际出发，本着对学生负责的态度，深入研究学生的学习动态，搞好学生的成长日记。
班会的有效利用，是行知中学人生规划课程的充分体现，虽然我们没有将课件整理，没有将教案打印，但具体工作是做了不少，就本届学生来看，班会作为一个主阵地，我已经组织过几次的主题班会，有责任意识的，有理想意识的，有竞争意识的，都从不同的角度教育学生，感染学生。教育是无止境的，育人要比学习更重要，或者说与人的过程也是学习的过程。我一直认为，班会应是班主任的必须课，应好好地准备，对学生的教育，影响远远胜过一节文化课。
3、班级精神文化建设
倡导学生的远足活动，像上学期学校组织的怀周祠实践一样，组织学生远足，锻炼学生的意志品质，提高学生的自信心，加强团队建设，提升个人素养，结合本人带过的每届学生深有体会。
多组织班内的竞技娱乐活动，提升的情趣，培养一点爱好，从沉重的学习压力中得到释放，开学以来，我们班已经组织了不少的文体活动，如：跳绳，踢毽子，篮球，绘画，唱歌等。每次都有意想不到的效果，只要做了，就有收获，在做中乐，在乐中长。
4、目标意识不动摇
强化学生的目标意识，结合平时的表现，抽考的成绩，对自己的水平做适当的评估，制定下一步的奋斗目标，目标要具体可操作，形成书面的材料，班内公示。本学期开始执行目标教学以来，可以说收到了不菲的效果，上次抽考中，全班在全校中退步的只有6人，大部分学生都有不同程度的提升，全校前十名有上次的3人，到本次的5人。在目标的驱动下，每一位同学都为自己的目标努力，目标是学生前进的动力，目标是学生学习的榜样。班级也是一样，有了我们共同的目标，班级才有奋斗的方向和动力。
这次报告对我影响很大，从中学到了不少的管理知识，凭借自己多年的班级管理经验，积极努力探索，实践，多多模仿、学习他人之长，自己会变得越来越成熟。当前我和我的学生们正在制定研发我们班的晋级大会。

2013-12-20