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“望子成龙”、“望女成凤”这是很多家长对孩子的期待,但是如果超过了孩子的能力,反而会影响孩子的发展。孩子一旦出现了失误或没能达到家长的期望值,这时有些家长不能接受孩子不够“好”的现实,不断地批评孩子,其实是把自己的焦虑释放到孩子身上,使孩子难以承受这样的压力。但后来李莹的妈妈经常表扬孩子,为什么效果也不好呢?那是因为妈妈把自己的焦虑换了个包装,实质还是在指责孩子不够“好”,没有达到自己的要求,孩子自然难以接受。其实,初中的孩子也是自我意识发展的时期,特别在意别人对自己的评价,如果父母都不能欣赏接纳自己的孩子,那么孩子也很难欣赏接纳自己。
那么,家长如何正确评价自己的孩子呢?首先,不要把批评或表扬当成处理自己情绪的工具,要能关注到孩子的心理需要;其次,不要把对孩子的表扬当成工具,用表扬来达到让孩子听话的目的,表扬是对孩子发自内心的欣赏,而这份欣赏会滋养孩子的心灵,让孩子的力量能焕发出来。再次,批评孩子的时候要就事论事,可以告诉孩子哪里做错了,怎样做可以更好,但不要否定孩子这个人的价值。最后,表扬孩子要具体,“我看到你昨天晚上一直在很认真地做数学作业,做好之后还仔细地检查,真好。”
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