广东省揭阳一中2011-2012学年高一物理下学期期末试题-理.doc

揭阳第一中学20112012学年度第二学期高一级期末考试 物理科试题一、单项选择题（共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，选对得4分，错选得0分）1甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图，已知三船在静水中的速度均大于水流的v0V甲V乙V丙速度v0，则A甲船可能垂直到达对岸B乙船可能垂直到达对岸C丙船可能垂直到达对岸D都不可能垂直到达对岸2在忽略空气阻力的情况下，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的是A电梯匀速下降B子弹射穿木块C小球做平抛运动D被吊车加速提升的重物3如图所示，物体A在拉力F作用下始终静止在水平地面上，下述说法正确的是AFA物体一定受到三个力的作用B拉力F越大，物体受到的合力越大C物体受到的重力与拉力F平衡D地球对物体的引力与物体对地球的引力是一对作用力与反作用力4若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则在下图中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移随时间变化关系的图象是：甲乙vv5如图甲和乙是汽车以一定速度通过凸形桥的最高处和通过凹形桥最低处的情景，则A图甲时汽车对桥的压力等于重力B图乙时汽车对桥的压力等于重力C图甲时汽车对桥的压力小于重力D图乙时汽车对桥的压力小于重力6如图所示，物体A、B质量相同，A平放在光滑的水平面上，B平放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由静止开始都通过了相同的位移s，那么A力F对A做功较多，做功的平均功率也较大B力F对B做功较多，做功的平均功率也较大C力F对A、B做的功和做功的平均功率都相同D力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大二、双项选择题（共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有两个选项是正确的，全选对得4分，漏选得2分，错选得0分）7在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进步在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是A英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量GB牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快AB8如图所示，关于转动的门扇上的A、B两点，说法正确的是 A角速度ABB角速度A=BC向心加速度aAaBD线速度vA vB9如图，人站在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中A人克服重力做功，重力势能增加B支持力对人做正功，人的动能增加C合外力对人不做功，人的动能不变D合外力对人不做功，人的机械能不变10如图所示，战斗机在距地面高度一定的空中由东向西水平匀速飞行。发现地面目标P后，开始瞄准并投掷炸弹。若炸弹恰好击中目标P，投弹后飞机仍以原速度水平匀速飞行，则（空气阻力不计）A飞机投弹时在P点的正上方B炸弹落在P点时，飞机在P点的正上方C飞机飞行速度越大，投弹时飞机到P点的距离应越小D无论飞机飞行速度多大，从投弹到击中目标经历的时间是一定的11我国已成功发射“神舟九号”飞船并与“天宫一号”实现交会对接。 “天宫一号”和“神舟九号”绕地球做匀速圆周运动的轨迹如图所示，A代表“天宫一号”，B代表“神舟九号”，虚线为各自的轨道，则A“神舟九号”通过加速可以实现与“天宫一号”对接A地球BB“天宫一号”的运行速度大于“神舟九号”的运行速度C将来宇航员在“天宫一号”上生活时可以用弹簧秤来称自己的体重D“天宫一号”的运行周期大于“神舟九号”的运行周期12如图所示，用一根细线将一小球悬挂于O点，在O正下方O处有一钉子，将小球拉到P处后释放，当它摆到最低点P时，悬线被钉子挡住，当绳与此同时钉子相碰的瞬间，下列说法正确的是A小球的线速度变大B小球的角速度变大C钉子越靠近小球细绳越容易断D钉子越靠近悬点O细绳越容易断三、实验题（18分）13用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C用天平测出重锤的质量；D先释放纸带，再接通电源，打出一条纸带；E用秒表测出重锤下落的时间；F测量纸带上某些点间的距离；G根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是：_（填选项）其中操作错误的步骤是：_（填选项）应改为 _（填选项）应改为 （2）实验打出的纸带，如图4所示，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，打点周期为T。As2s1BCDEs0O若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，重锤的质量用m表示，实验要验证从O点到C点机械能守恒，只需验证 即可。（要求用题（2）中给出的符号填写表达式）打点计时器砂桶纸带小车14用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律（1）完成平衡摩擦力的相关内容：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图(b)所示，则应 （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成（2）某同学实验时得到如图(c)所示的aF图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比(b)纸带运动方向四、计算题（本题共3小题，共34分。把答案填写在答题卷相应题号空白处，要求写出解答过程）15某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，它离地面的高度为h，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g。求：（1）卫星的线速度大小；（2）卫星的向心加速度大小。Ks5uhx16在竖直平面内有一个粗糙的圆弧轨道，其半径R=0.4m，轨道的最低点距地面高度h=0.8m。有一质量m=0.1kg的小滑块从轨道的最高点由静止释放，到达最低点时以一定的水平速度离开轨道，落地点距轨道最低点的水平距离x=0.8m。空气阻力不计，g取10m/s2，求：（1）小滑块离开轨道时的速度大小；（2）小滑块运动到轨道最低点时，对轨道的压力大小；（3）小滑块在轨道上运动的过程中，克服摩擦力所做的功。17为了研究过山车的原理，物理小组提出了下列设想：取一个与水平方向夹角为37、长L=2.0m的粗糙的倾斜轨道AB，通过水平轨道BC与竖直圆轨道相连，出口为水平轨道DE，整个轨道除AB段以外都是光滑的。其中AB与BC轨道以微小圆弧相接，如图示。一个小物块以初速度v0=4.0m/s，从某一高处水平抛出，到A点时速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下。已知物块与倾斜轨道的动摩擦因数=0.50 （g=10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80）求：（1）求小物块到达A点时速度；（2）竖直圆轨道的半径满足什么条件时，小物块在圆轨道运动时不会脱离圆轨道？揭阳第一中学20112012学年度第二学期高一级期末考试物理科试题参考答案一、单项选择题：题号123456答案ACDCCD二、双项选择题：题号789101112答案ACBDACBDADBC三、实验题（18分）（每空2分）13（1）CE；B；接到电源的“交流输出”上；D；先接通电源再释放纸带；（2）或 14（1）轻推；减小；间隔均匀（之间的距离大致相等）15解：（10分）解：（1）设地球质量为M，卫星质量为m，引力常量为G。根据牛顿第二定律，得： （2分）地球表面处物体所受万有引力近似等于重力，即 （2分）联立解得； （2分）（2）根据向心加速度公式，得 （2分）解得： （2分）16解：（1）小滑块离开轨道后做平抛运动，设运动时间为t，初速度为v，则 （1分） （1分）解得： （1分）（2）小滑块到达轨道最低点时，受重力和轨道对它的弹力为N，根据牛顿第二定律： （2分）解得： （1分）根据牛顿第三定律，轨道受到的压力大小 （1分）（3）在滑块从轨道的最高点到最低点的过程中，根据动能定理： （2分）解得： （1分）17解：（1）设小物块到达A点时的速度为vA，则 （2分） 解得：vA=5m/s （2分）（2）设圆轨道半径为R1时，小物块到达圆心等高处速度为零。根据动能定理，得 （2分） 解得：R1=1.65m （1分） 设圆轨道半径为R2时，小物块恰能通过圆轨道最高点，小物块在最高点的速度为v。 根据牛顿第二定律，得Ks5u （2分） 在A至圆轨道最高点的过程中，由动能定理，得 （2分） 解得：R2=0.66m （1分） 综上所述：小物块在圆轨道运动时不会脱离圆轨道，圆轨道的半径应满足 或 （2分）揭阳第一中学20112012学年度第二学期高一级期末考试物理答题卷一、单项选择题：题号123456答案二、双项选择题：题号789101112答案三、实验题13（1）_；_， ；_， ；（2） 。14（1） ； ； ；15hx16 17