微课程设计方案.docx

Compound Word 微课程设计方案作者信息姓 名刘 倩所教学科高中英语所教学段高一英语单位名称湖南省石油化工技工学校微课程信息主题名称Compound Word选题意图Compound Word英语词汇中重要组成部分，充分了解合成词有利于拓展学生的词汇，便于识记单词，感受英语学习的趣味性针对这种情况，我们录制了微课程。内容来源高中英语语法适用对象高一学生教学目标Enable the students to improve their ability of creating new words by introducing compound adjectives and compound nouns教学用途课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他学生已经掌握了词性后，要想进一步全面学习合成词可作为课前预习用；对于对合成词混淆不清的同学，课中讲解用比较合适；如果学生已经全面学习了合成词，可以作为课后复习辅导用，能帮助学生理清其全面用法。知识类型理论讲授型 推理演算型 技能训练型 实验操作型答疑解惑型 情感感悟型 其他制作方式(可多选)拍摄 录屏 演示文稿 动画 其他预计时间7分钟微课程设计教学过程设计意图Watch a short video about compound word初步了解合成词Today Ill introduce to you a way of creating new wordscompound words. Compound words are words that are created by putting two or more words together. There are compound adjectives and compound nouns. Read the two sentences on Page 26 and pay attention to the words in blue. Can you tell their parts of speech? Are they adjectives or nouns?(nouns: 110-metre, sportsperson adjectives: well-trained , hard-working )进一步了解什么是合成词Get the Ss to find some compounds in the reading passage.（many well-known athletes,the gold-medal-winning USA basketball team.） Ask the Ss to go through the form in the textbook. And get them to give more examples. 使学生充分了解合成词由哪些不同类型的词构成，构成的新词如何使用，有哪些搭配，找出规律，从而便于今后词汇的学习与掌握Summary the usage of compound words最后进行总结，课后做一定的习题，让学生进行知识随堂巩固，学会在语境中运用，同时教师也可了解学生的掌握情况，从而进一步指导教学。设计亮点：合成词是常见的词汇，通过合成词的学习，能够扩大学生的词汇量，增强词汇学习的趣味性，老师讲解词汇时，学生有时感觉枯燥无味，针对这种情况，我们录制了微课程，方便学生不会的时候，随时打开微课程观看，趣味性较高，针对抽象的语法讲解语言达不到的效果，微课程中加入形象的图片演示后会更直观，更形象。网络媒体的渗透体现了课堂的科技性、趣味性，使学生的参与度更高。微视频中有背景音乐的衬托，使得课堂更生动，讲解中有多媒体技术的支持，更方便学生理解。通过微视频的观看，让学生彻底明白什么是合成词，会在不同语境中灵活运用，特别是在作文中灵活运用，增加作文亮点。