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高二语文第二次月考试题答案.doc

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资源描述
1.A(A.jiào|jiào,jiáo|jiáo,yào|yào,bó|bó; B.léi|lěi,jiē|jié,hōng|hòng,hé|hè;C.jiè|xiè,háng|xíng,jiè|jí,miù|móu;D.héng|héng,kān|kàn,liáng|liàng,líng|lìng) 2.D(A.彩—采;B.祥—详,鹊—雀;C.败—拜。) 3.A  介入:参加进去干预其事;加入:参加进去。 忘怀:是指忘记;释怀:是指人内心某种情绪或感情的消解。从而:重在表目的关系和因果关系;进而:重在表递进关系。) 4.B  A项:主宾关系颠倒,应是“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照”。C项:在“我国和”后缺少介词“与”。D项:缺主语。 5.B(A.耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。C.孤注一掷:比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。D.豆蔻年华:指女子十三四岁。) 置榻上,创痛不能眠,惟昼夜倚壁而哭。父恐其亦死,时就榻少哺之,牛辄诟责。讷遂不食,三日而毙。 1、C 2、C 3、D 4、B 5、(1)哥哥说:“且不说弟弟不能砍柴,纵使能砍柴,还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。 (2)“我的弟弟,不同于众人的弟弟,况且(他)是为我死的,我怎么还能活着呢!”(张讷)于是用斧子砍自己的脖子。 【参考译文】 明朝末年,天下大乱。山东张某的妻子被北方兵抓走了,而张本人经常客居河南。妻子被抓走以后,张某便在河南娶妻安了家。不久,他们有了个儿子,名字叫张讷。可是,好景不长,没过几年,第二个妻子病死了。于是,张某又娶牛氏做继室,并和牛氏生了个儿子,取名张诚。牛氏性情凶悍,她总是嫉恨张讷,把他当奴仆看待。叫他吃最差的饭菜,却要他每天砍一担柴。张讷完不成任务就要遭她鞭打或责骂,简直叫人难以忍受。对自己的孩子张诚,她百般疼爱,总是把好吃的东西悄悄地给他吃,还送他到私塾读书。张诚一天天长大了。他为人厚道,不忍心看着哥哥辛苦,常常私下里劝母亲不要那样对待哥哥,母亲不听。 有一天,张讷照例上山砍柴,但一担柴没砍够,忽然风雨大作,他只好跑到岩石下躲雨。等到雨停时,天色已晚,而且肚子饿得咕咕直叫。他只得背着先砍的那点柴走回家。继母一看他的柴不够,很生气,便不给他饭吃。张讷饿得揪心,便进房躺在床上。张诚从私塾放学回来,见哥哥神色不好,便问他是不是病了,哥哥说是太饿了。张诚问哥哥是什么缘故,张讷便把没打够柴被继母停食的事说了一遍。张诚听了以后很难过地走了。过了一会儿,他怀揣着炊饼回来了,并拿出炊饼给哥哥吃。哥哥问他炊饼是从哪里来的,他说:“我从家里偷了些面粉,请邻居家的妇女烙的。你只管吃,不要说出去。”饥饿的哥哥大口大口地把饼吃了。哥哥吃完饼叮嘱弟弟:“你不要再这样做了,要是被发现,会连累你的。何况一天吃一顿饭,不会饿死人的。”弟弟说:“你的身体本来就单薄,怎么能每天砍那么多柴呢?”第二天,吃过早饭后,张诚便偷偷地进了山,来到哥哥打柴的地方。哥哥看见他,大吃一惊。问他来干什么,他说帮哥哥砍柴。哥哥又问谁让来的,他说是自己来的。张讷一听,很着急,他对弟弟说:“不要说你不会砍柴,就是你会砍,这样也不行。”他催弟弟赶快回去,弟弟不听,并用手和脚折断树枝帮助哥哥,他一边做,一边说:“明天我要带把斧子来。”哥哥上前去阻止他,发现他手指已被划破,鞋子也被扎了孔。于是难过地说:“你要是不马上回去,我就用斧子砍死自己。”张诚这才回家。张讷送他走了一半路程,才返回山上继续打柴。砍柴回家后,他又跑到私塾对老师说:“我弟弟年纪小,请老师严加管教,不要让他出门,因为山中有不少老虎豺狼。”老师说:“不知道今天中午前他到什么地方去了,我已责问过他。”张讷回来后对弟弟说:“不听我的话,挨老师打了吧?”张诚笑着说:“没有的事。”第二天,张诚带把斧头又上山去打柴。哥哥看见他又来了,生气地说:“我已经说过叫你不要来,你怎么又来了?”张诚默不作声,只是一个劲地砍柴,累得满头大汗,他也不休息。砍满一担柴后,他不跟哥哥打招呼就下山了。老师知道后又要责打他,这时,他才向老师讲了实话。老师认为他很懂事,便不再禁止他帮哥哥打柴。哥哥怎么劝他,他都不听。想不到,悲剧终于发生了。 有一天,张诚和几个人上山打柴。突然,来了只老虎。几个同伴都吓得趴在地上不敢动,老虎跑过来把张诚给叼走了。老虎嘴里叼着个人,走起路来自然要比平常慢,结果,老虎没走多远,就被紧追不舍的张讷追上了。张讷举起斧头用力砍去,一斧砍中了老虎的后腿。老虎受伤以后狂奔而去,张讷拚命追,却怎么也追不上。张讷眼见弟弟被老虎所害,痛哭不已。他对安慰他的人说:“我的弟弟与别人的弟弟不同,何况他是为我而死。他死了,我还活着干什么呀!”说着就用斧头砍自己的脖子。大家急忙阻止,但为时已晚,斧子已在脖子上砍进一寸深的刀口,鲜血奔涌,眼看着就不行了。同伴赶紧抢救,把他的伤口包扎起来,然后扶他回家。他继母知道后,又哭又骂,她叫喊着说:“你把我的儿子杀死了,想砍自己的颈子来搪塞吗?”张讷呻吟着说:“母亲您不必烦恼。弟弟死了,我一定不会再活下去的。”他躺在床上,疼痛难忍,夜里也睡不着,只是整日整夜靠着墙哭泣。他父亲担心他这样下去会死,便经常到他的床前喂点东西给他吃,牛氏知道后又骂个不休。这样一来,张讷索性滴水不进,没过三天就病死了。 三、古诗鉴赏(10分) ⒐⑴颔联写阔大悠远的自然景象,颈联写国家动荡不安的局势;(2分)寄寓古今世事沧桑变幻、祈望国运久远的感慨。(3分) ⑵用典(借古讽今)。(1分)①暗讽君王重用奸邪,昏聩误国;(2分)②表达自己空怀济世之心却报国无门的抑郁与自遣之情。(2分) 三、本大题含4小题,共16分 14. A.【B.“自我实现必然投射到社会背景之中”不是马斯洛的观点,作者也没认可“必然投射”。C.论证“自我实现必须投影到社会背景之中,才有意义,主体才能因此而获得真正的快乐和高峰体验”。D.“他们的离群索居也不是否弃社会”。】 15. C.【A“对它的批判是不合现代进步潮流的”不对。B以人为本不排斥以个人为本,但又不局限于以个人为本。D以人为本固然着眼于人的本质需求、人的发展,然而也关注人的外部地位。】 16.(4分)【本文的以人为本与以社会为本相和谐(在涉及到人与社会的关系时也是和谐的)(2分),而卢梭的人本主义与以社会为本相对立(在涉及到人与社会的关系时会引起个人与社会的矛盾冲突)(2分)。】 17.(4分)①反 映学生的利益、学生的在学校社会中的独立的处在主的存在。②教育儿童寻找个人的深层次的幸福和快乐,去养成崇高的人格,使他们的幸福和快乐与社会和谐一致。③发挥学生的内部自然天性和潜能,依靠学生来进行教育,以学生发展为教育的本体。(答对两点即可) 18 答案 ①重情义,热心助人。②敢作敢为,有社会责任感。③理智冷静,善于保护自己。 小说结尾“我很纳闷儿,老周怎么变得如此兴奋呢”一句有什么含意和作用? 19答案 ①提示了老周的心理:做了一件好事且未留下“后  遗症”,又验证了自己让老人签“证明”的正确性,因而很兴奋。②老周的兴奋与“皮夹克”的沮丧、失望  形成鲜明的对比,含蓄地表明了作者的锋芒所指。③引发读者深思:当今社会,要不要做好人?如何  做好人?这社会风气到底怎么了?从而深化了小说主旨。 20答案 赞同老周:①老周既要救人,又设法避免惹上麻烦,  这是社会环境逼他如此,老周这样做,既善良又有  理性。②老周既救了人,又没惹上麻烦,不论手段  如何,结果是最理想的。反对老周:①抢救生命  第一,容不得犹豫、拖延;②见义勇为、舍己救人是  中华民族的传统美德,不应该有附加条件。 21.①一些人仅仅为找好工作或者通过读博推迟就业而读博。②一些人为职称晋升或者为了获得进入高校或科研单位而读博,读博已经成为"敲门砖"。③人们都是为了某种功利目的去读博,而不是真正的为了知识和学术去读博。【每一小点2分,答对两点即可。意思对即得分】 22.①功利化目的使博士生教育俨然成了"职业教育",当下博士生数量急剧膨胀。②博士论文抄袭现象等学术不端行为,加剧了人们对博士质量的担忧。③我国博士生导师数量远远不能满足日益增长的博士生数量的要求,博士生导师所带学生过多。【答对一小点2分,两小点4分,三小点5分,意思对即可】 23.示例:①赞同。一、博士教育回归精英教育的核心是提高博士质量,也是进一步拓宽博士就业渠道和机会的需要。二、博士教育精英化可以有效地解决目前的关键问题,如读博的功利化色彩可以得到控制,挤掉博士培养中的泡沫和水分,有效地制止学术不端行为的发生等。因此,我认为博士教育应回归精英教育。 ②不赞同。一、我国国情和美国不一样,我们的人口基数大,博士生比例相同的话,我们在人数上自然要超过美国,不是所有的事情都向美国看齐,以他为标杆。二是我们国家急切需要大量的博士人才,时不我待,只要注意质量监控,宽进严出,保证质量的同时也可以讲求数量。所以,博士教育不应回归精英教育,可以讲求数量上的优势。 24参考答案: (1)故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空上飞翔。 故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头响起。 (2)故乡的歌是一只半夜鸣叫的蟋蟀,总是一声声地唱在游子的心上。 故乡的歌是一片绿满天涯的芳草,总是在春天到来时,在游子的脑际漫延。 (3)故乡的歌是一朵鲜艳的红杜鹃,总在游子的梦中开放。 故乡的歌是一串童年的脚印,总在游子的思乡路上延伸。 (4)故乡的歌是一滴一滴落在门前的屋檐水,总是不断地浸湿客居在外的旅人的心绪。 故乡的歌是一只飞在山间田野的布谷鸟,总是断断续续地鸣叫在游子的心上。 (5)故乡的歌是一壶窖藏经年的老酒,总是在幽深幽深的小巷里散发着醇香。 故乡的歌是一对挂在老屋门口的红灯笼,总是将游子的梦啊映得红通通…… (6)故乡的歌是一株长在檐头的小草,总是在寒风中抖落着它那娇小的身躯。 故乡的歌是阿妹那一绺披散到腰际的长发,总是映着小木屋前的山溪水,在游子的梦中梳啊梳…… 25 端午节——感谢我们的先人,为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范,爱国爱民,忠贞不渝,志洁行廉,刚正不阿。 五四青年节——感谢我的年轻伙伴,让我们共同享受友爱的欢乐,永葆青春的情谊。 国庆节——感谢祖国母亲,为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。
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