关于教案编写的建议.docx

关于教案编写的建议
1. 番号问题
原文：一、 建议番号格式要么用： 一 要么用：1.
(1) (一) 1.1
Stept 1 1. 1.2
2 2.
3 2.1
2.2
2、 所有的次级标题统一表述方式。要么都用中英文翻译，要么只用中文或英文，不要有些地方有中英文，有些地方又只有中文。
3、Teaching important points教学重点
建议改为：Important teaching points
4、关于教学重点的描述
教师只是呈现教学的内容，但是究竟这些学习内容的哪些方面是教学的重点并不明确。
修改建议：用“主语+程度副词+动词+内容”的方式来描述。
（1）关于词汇：学生能够正确地朗读五官词汇（ear、eye、nose、mouth、face）
(2) 关于句型：学生能够在真实的语境下，知道如何恰当的运用How are you!询问他人身体近况，并得体地运用I’m fine, thank you! 来回答自己的身体状况良好。同时恰当并得体地运用Let’s +动词句型，来建议他人做事情。能在真实的语境下，运用look at me! This is my_____ 介绍自己的五官。表达以上句型时能够做到语音语调自然流畅准确！
5、关于教学过程的描述:
教学过程只有老师的课堂指令描述，建议加上学生的学习预设描述，以及每一个部分的时间预设就更好了。
（好处：有利于教师把控课堂，为课堂生成做铺垫，精心的预设就会有精彩的生成）