国学活动教案.doc

国学《狐假虎威》
活动目标：
1、 能用自己的话连贯地讲解故事，弄清楚故事中人物的关系及其关键情节。
2、 学习词语：狐假虎威、转悠、聪明、谎言、将信将疑、望而生畏、狐狸、老虎、威风。
3、 创设情境，用幼儿自己创编的动作、语言、表情表演故事情节，学习运用丰富、形象的语言表现故事中角色及其性格特点。
活动准备：连环画《狐假虎威》、字卡、头饰（狐狸、老虎、兔子、山羊、小鹿）
活动过程：
一、 复习上节课内容
1、 谈话：
师：小朋友，上节课我们学习了一个关于动物间的什么故事呢？请小朋友来说出名称。
师：还记得它讲了个什么内容吗？请小朋友来讲讲。
2、 幼儿上台讲复述故事。
二、 学习字卡
1、 教师复述故事引出字卡。
2、 引导幼儿理解字卡，并用动作表现出来。
三、 角色表演，突出体会狐狸的计谋与心理变化，让幼儿运用丰富的词语，生动形象的动作创编故事情节，进行情景表演。
1、 幼儿表演。
2、 请家长客串角色表演。
四、 师小结：
道理：我们一方面可以学习狐狸的机灵，在生命遇到危险时想办法保护自己的生命安全，另外我们也不要学习狐狸的仗势欺人。
五、 活动结束。
2018年6月13日
大三班
彭丹丹