高三政治一轮复习《中华民族精神》学案.doc

高三政治一轮复习 必修3第三单元《中华文化与民族精神》
第七课 《我们的民族精神》学案
课前学习任务
1、2019年9月新华社刊发《新中国成立70周年成就述评》共六篇。思考题：中国跨度、中国高度、中国速度、中国深度、中国气度、中国温度，彰显了中国发展的巨大成就，请从政治生活和文化生活角度分析取得巨大成就的原因。
2、阅读教材P71---P76页内容，并归纳重要知识点。
3、完成《创新设计》相关作业。
4、阅读《复习提纲》相关内容。
一、 落实基础知识，构建知识体系
1、 主干知识清单型

2、 结构化知识型（全面、简洁、逻辑、层次）

二、 链接时政
1、解读重要文件
党的十九大报告的相关论述
七、（三）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、国家观、文化观。
思考：1、请你阐述中国民族精神的具体内涵。

2、中国特色社会主义已经进入新时代，请回答新时代的时代精神是什么？

3、从十九大报告的论述，我们可以看出一个重要指向就是爱国主义，你是怎样理解爱国主义的。

2、解读重要时政
（文字来源《央视网》）在中华人民共和国成立70周年之际，首次集中授予国家勋章和国家荣誉称号，这是一种怎样的荣誉？首次集中授予，又具有怎样的特殊意义和重大影响？我们来看一下特约评论员杨禹的解读。
在新中国成立70周年之际，共和国用这种至高的荣誉去褒奖那些功勋模范人物，我想这是向全社会发出了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的强烈信号。中华民族历来就尊崇英雄，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视功勋荣誉表彰工作，习近平总书记多次作出了重要指示。在2015年12月，中共中央印发了关于建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度的意见，全国人大常委会也颁布了国家功勋和国家荣誉称号这样的法律；在2017年8月，中共中央国务院又进一步颁发了国家功勋荣誉表彰的条例。
新中国这70年之所以英雄辈出，我想最重要的原因是在党的领导之下，我们走在民族复兴的征途之上。也正因为有这些英雄辈出，我们的人民共和国才能不断地跋涉前进，不断地向着民族复兴的目标去靠近。在这些荣誉称号和这些勋章的获得者当中，我们能看到很多生动的故事，他们每一个人都是一本丰厚的奋斗的书。在他们的事迹当中，我们也能感受到今天伟大的民族精神在新中国前进的历程当中所展现出来的这种精神的力量。今天我们来见贤思齐，我们在这样的“追星”的过程当中也要来一起争做先锋。
前天我们看到袁隆平院士去参加一个大学的开学典礼，上万学子在校园里夹道欢迎，这样的“追星”是多么具有时代感。“共和国勋章”的获得者黄旭华，他早年本来不叫这个名字，它是在民族危亡之际把自己的名字改成了旭华，它的含义就是中华民族一定会像东方的旭日那样去升起！获得了人民教育家称号的于漪老师多次讲过一句话，他说，我经常反思我这辈子教过的课有多少写在了黑板上，有多少教到了孩子们、教到了学生们的心里。这次“共和国勋章”的获得者袁隆平和屠呦呦今年都快90岁了，但是他们仍然奋斗在科学研究的最前沿，向着世界最高水平的科学成果不断奋进。我想我们去“追星”是因为我们距离民族复兴的目标从来没有像今天这么接近，同时我们也冷静地能看到，民族复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能够实现的。
我们在“追星”的过程当中要见贤思齐、崇德向上，和这些国家勋章的获得者、和这些国家荣誉称号的获得者一起去继续奋斗。我想，把这种奋斗书写在我们每一个人的人生历程上，那我们就能够把这些国家勋章和国家荣誉称号获得者身上所体现出来的这些精神不断地传承下去，我们就能够共同不忘初心，牢记使命，永远奋斗！
学习任务：划重点（请在重要观点加以下划线），联系教材归纳重要观点。
三、突破重点
1、爱国主义
2、中华文化与中华民族精神的关系
3、弘扬中华民族精神的重大意义
四、典题演练
1、以下内容节选自人民日报客户端，请仔细阅读后回答问题。（16分）
1.5万官兵、160余架飞机、580台套装备、59个方（梯）队和联合军乐团，威武雄壮，震撼人心，看得人热血沸腾，斗志满满。兴奋激动之余，我们再来看看70周年大阅兵让我们收获了什么。
第一：致敬历史，全体中国人上了一堂宝贵的爱国教育课。大阅兵，是对70年辉煌历史的致敬。在大阅兵中，战旗方队行驶在装备方队最前面，展示了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期以及新中国成立以来荣誉功勋部队的战旗。这既是对革命先烈和战斗英雄的致敬，也是向我们党和军队的“苦难辉煌”致敬。
第二：彰显国力，14亿中国人对未来更加充满信心。70年前，在开国大典的阅兵式上，我们只有17架飞机。周总理说：飞机不够，我们就飞两遍。此次大阅兵，160余架飞机振翅长空，傲视苍穹！此时此刻，我们足以告慰先烈：这盛世，如您所愿。此情此景，14亿中国人对中国未来的发展更加充满信心。
第三：检验全军，全面重塑后的人民军队战力提升。大阅兵中最惊艳的莫过于首次亮相的“快递小哥”东风-41核导弹，彰显了我国最先进最具有威慑力大国长剑的重要地位。人民军队整体面貌焕然一新，保家卫国、捍卫国家利益，人民军队有决心也有能力！
第四：宣示决心，向国际社会展示中国负责任的大国形象。70年来，中国军队的世界贡献有目共睹。中国军队越强，为世界和平提供的正能量就会越多。此次阅兵首次安排了维和部队方队参阅，就是向这群勇士致敬，就是向世界宣示维护世界和平的决心、履行大国责任的担当。
请结合文化生活的相关知识，试阐释举行庆祝新中国成立70周年阅兵仪式的文化意义。（16分）

2、(2015·课标全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。

3、(2016·课标全国Ⅰ)阅读材料,完成下列要求
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

4、1921年,中国共产党一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,会议庄严宣告了中国共产党的诞生。小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是“红船精神”的深刻内涵,也是中国革命精神之源。“红船精神”源于历史,它植根于中华文化沃土,吮吸着中华文化的丰富营养而成长壮大,又跨越时空,贯穿中国革命、建设和改革始终,昭示着中国共产党人的初心。
2017年10月31日,习近平总书记带领中共中央政治局常委,专程前往上海和浙江嘉兴,瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。90多年间,秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。在新时代,“红船精神”被注入新的内涵、得到新的阐释,它永远是推动中华民族伟大复兴的精神力量。新时代的青年应该做“红船精神”的弘扬者和践行者,推动承载着中国人民伟大梦想的航船驶向光辉的明天。
结合材料，运用文化生活知识,分析“红船精神”为什么能历久弥新、价值永恒。(10分)