体育活动教学设计.doc

体育活动教学设计《吹泡泡》

东升小学 任鹏峰

　　一、活动目标
　　1、引导学生听教师的语言，有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。
　　2、训练学生根据教师的指令联系走、跑等动作。
　　二、活动准备
　　1、吹泡泡工具一套。
　　2、学生会手拉手成一个圈、有较宽敞的场地。
　　三、活动过程
　　1、导入：教师出示泡泡工具，引起学生兴趣。
　　2、展开：
　　（1）教师吹泡泡学生观察，并让学生说一说泡泡是什么形状的？
　　（2）让孩子和泡泡自由玩耍，进一步观察泡泡。
　　（3）教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。
　　（4）全体学生做“泡泡”，教师与学生一起边说儿歌边做吹泡泡状，学生听到口令后，用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。
　　（5）教师与学生共玩游戏：全体学生手拉手成一个圈，根据教师儿歌中的要求将泡泡（圈）或变大、或变小、或飞低、或飞高、或爆炸。
　　3、结束
　　到户外继续玩游戏。