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班主任工作范文中学生评语集锦(上课方面).doc

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班主任工作范文之中学生评语集锦(上课方面) 上课方面:   ***************************积极发言***************************                  课堂上你专心听讲,积极举手发言。                                                课堂上非常快乐听到你那洪亮悦耳的答复声。                                          课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。                                        课堂上常听到你那嘹亮而精确的答复。                                              上课总是积极举手答复下列咨询题。                                                      课堂上常常发挥出良好的语言表达才能。                                            课堂上能积极考虑教师提出的咨询题。                                                教师最喜爱听到那嘹亮,有感情的答复。                                            上课专心听讲,擅长考虑,上进心强。                                              课堂上你总是全神贯注地听教师讲课,                                              喜爱开动脑筋考虑咨询题,有一定的分析才能。                                        课堂上的嘹亮发言,引来了同学们的赞美声。                                        课堂上能听到你嘹亮洪亮的发言。                                                  课堂上常常能答复出别人难以答复的咨询题。                                          能在课堂上听到你正确的发言,令我非常欣慰。                                        课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!                                        课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬仰的目光。                                  课前能预备好学惯用品,上课留意力集中。                                          课堂上,当你和教师有理有据地展开辩论时,教师是多么喜爱你呀!                    当同学们答复下列咨询题'卡壳'时,你能抓住要点,预备为大家'解难'。                      从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。                                课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深入的印象。                  总是不错过课堂上的每次提咨询,尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。                  教师喜爱你那种敢想、敢说、敢咨询、敢辩的课堂表现。                                上课专心听讲,能主动举手发言。                                                  ************************不留心  不发言*************************                 课堂上,你爱接下茬儿的缺点可得改一改呀!                                        上课时能积极考虑教师提出的咨询题。                                                上课能专心听讲,留意力集中。                                                    有时上课不够留心,还有些小动作。                                                课堂上答复下列咨询题,声音洪亮嘹亮。                                                  课堂上要多脑筋,多举手发言。                                                    课堂上的答复声音是那么小,能大声点吗?                                          上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。                                        课堂上不能大胆发言。                                                            上课时有时分散精神,开小差。                                                    课堂上假设是改掉随意说话的缺点,那该多好啊!
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