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常州二中高三年级阶段教学情况调研
数学试卷
2009年11月
一、填空题:本大题共14小题;每小题5分,共70分,把答案填在题中的横线上。
1.已知全集,,,则为
2. 命题“”的否定是
3.设,是定义在R上的函数,,则“,均为偶函数”是“为偶函数”的 条件.
4.若函数的定义域为[-1,2],则函数的定义域是
5.设是定义在上的奇函数,且当时,,则________.
6、在内是增函数,则实数的取值范围是 .
7.若函数在上的最大值是,则实数的取值范围是 .
8.函数的最大值为,最小值为,则等于________.
9、若,规定:,例如:,则的奇偶性为
10、设函数 若,则的取值范围是
11. 为了稳定市场,确保农民增收,某农产品的市场收购价格与其前三个月的市场收购价格有关,且使与其前三个月的市场收购价格之差的平方和最小.若下表列出的是该产品前6个月的市场收购价格:
月份
1
2
3
4
5
6
7
价格(元/担)
68
78
67
71
72
70
则7月份该产品的市场收购价格应为
12.设函数,记,若函数至少存在一个零点,则实数m的取值范围是 ▲ .
13、汽车在匀速行驶过程中,汽油平均消耗率(即每小时的汽油耗油量,单位:)与汽车行驶的平均速度(单位:)之间满足: (),若定义“汽油的使用率最高”为每千米汽油平均消耗量最少(单位:),则汽油的使用率最高时,汽车速度是 。
14.已知函数 和函数,若对,总存在,使成立,则实数的取值范围是
二、解答题:本大题共6小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤。
15.已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围。
16.若实数的取值满足条件,求函数的最大值与最小值。
17.(本题满分12分)某种商品的成本为5元/ 件,开始按8元/件销售,销售量为50件,为了获得最大利润,商家先后采取了提价与降价两种措施进行试销。经试销发现:销售价每上涨1元每天销售量就减少10件;而降价后,日销售量Q(件)与实际销售价x(元)满足关系:
Q=
(1)求总利润(利润=销售额-成本)y(元)与销售价x(件)的函数关系式;
(2)试问:当实际销售价为多少元时,总利润最大.
18.已知,函数.
(1)如果函数是偶函数,求的极大值和极小值;
(2)如果函数是上的单调函数,求的取值范围.
19.已知是偶函数,当时,,且当时,恒成立,求的最小值。
20.已知函数图象上一点P(2,f(2))处的切线方程为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若方程在内有两个不等实根,求的取值范围;
(Ⅲ)令,如果图象与轴交于,AB中点为,求证:.
常州二中高三年级阶段教学情况调研
数学试卷答案
1. 2. 3.充分不必要 4.【-1,5】
5.-1; 6.[-1,2]; 7.; 8.2;9.偶; 10.(0,2);
11.71; 12.; 13.80; 14.或
15.解:(1)当时,为偶函数;当时,既不是奇函数也不是偶函数.
,
由得,
要使在区间是增函数只需,
即恒成立,则。
另解(导数法):,要使在区间是增函数,只需当时,恒成立,即,则恒成立,
故当时,在区间是增函数。
17.(1)据题意的
………4分
………5分
(2)由(1)得:当时,
当时,,为增函数
当时,为减函数
当时, …………………………8分
当时,
当时,
当时, …………………………10分
综上知:当时,总利润最大,最大值为195 ………………12分
18.解:解:.
(Ⅰ)∵ 是偶函数,∴ .
此时,,
令,解得:.
列表如下:
(-∞,-2)
-2
(-2,2)
2
(2,+∞)
+
0
-
0
+
递增
极大值
递减
极小值
递增
可知:的极大值为,
的极小值为. 分
(Ⅱ)∵ ,
令
解得:.
这时恒成立,
∴ 函数在上为单调递增函数.
综上,的取值范围是.
19.解:因为是偶函数,且x>0,,
所以x<0时,,
因为在单调递减,在单调递增
因为,所以,当且仅当时取等号.
而时,;时,
若,,,
若,所以在上最大值为,最小值为
所以,,所以
若,,,则
若,,,
所以
(当a=3时取最小值)
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