辩论赛策划方案优秀参考模板5篇合集.doc

辩论赛策划方案优秀参考模板5篇合集
　　辩论赛筹划方案一
　　一、活动目的：
　　随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建立的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生可以深化的认识到校纪校规的重要性，以及广泛理解校纪校规的内容。
　　通过此次活动，我们不仅要让同学们明白校纪校规同时也让学校理解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见可以有机的结合。
　　二、活动时间：20XX年x月x日至20XX年x月x日
　　三、活动地点：
　　主场：x大学x学院x楼某教室(待定)
　　分场：x大学x学院x楼某教室(待定)
　　四、详细活动方案;
　　主办单位：共青团x大学x学院委员会
　　承办单位：x大学x学院学生会
　　竞赛方式：以年级为单位
　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生
　　六、辩论主题：见附表
　　七、赛前预备：
　　1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加竞赛的选手。
　　详细评选方式:
　　a)各班均推选出一名选手。
　　b)各选手在3分钟之内进展简单自我介绍及演讲。
　　c)按照各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。
　　2、竞赛开始前，学生会宣传部将以海报的方式公布竞赛详细时间及竞赛地点。
　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。
　　八、竞赛流程：
　　由于此次竞赛采取以年级为单位进展竞赛，共有三支参赛队伍，因此大赛采取抽签方式进展循环竞赛，共进展三轮竞赛。竞赛队伍通过抽签分为A、B、C组。
　　(一)、详细竞赛日程如下：
　　x月x日A组VSB组
　　x月x日B组VSC组
　　x月x日A组VSC组:
　　(二)、详细竞赛流程如下：
　　1、主席致开始词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。
　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进展，时间各3分钟。
　　3、攻辩时间共12分钟：
　　正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内);
　　反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内);
　　正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内);
　　反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内)。
　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。
　　自由辩论规则：
　　①假设一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。
　　②自由辩论必须交替进展。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。
　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停顿发言。
　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。
　　6、观众提征询
　　7、评分团进展评判，工作人员计分作统分工作。
　　8、请评委老师点评辩论赛。
　　9、主席宣布本场竞赛各队的得分情况、辩手及最后结果。
　　10、本场竞赛完毕，退场。
　　九、评判标准：
　　1、审题准确把握辩题和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)
　　2、展开对辩题的理解和阐述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理明晰，能给人以层层递推的美感。(15分)
　　3、辩驳提征询抓住对方要害，征询题简单明了;答复直面征询题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
　　4、配合具有团体精神，队员间互相支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言参差有致，表达“流淌的整体认识”。(15分)
　　5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)
　　6、辩风竞赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)
　　7、形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。(10分)
　　十、胜负断定：
　　1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。
　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
　　3、假设两队得分一样，则由评判团另行投票，决定胜负
　　4、按照各队员分数的高低决定辩手人选
　　5、每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评
　　十一、奖项设置：
　　(一)团体奖：
　　辩论赛冠军奖(一个)
　　辩论赛亚军奖(一个)
　　辩论赛季军奖(一个)
　　(二)个人奖
　　十、经费预算：
　　xx大学xx学院学生会
　　20xx年x月x日
　　辩论赛筹划方案二
　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，爽朗了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。
　　二、活动时间：20xx年x月
　　地点：机电楼、多媒体报告厅
　　三、主办：机械工程系团总支、学生会
　　承办：机械工程系演讲协会
　　四、活动详细安排：
　　(1)x月x日晚自习，在学生会的带着下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
　　关于举办机械工程系
　　第二届“风采杯”辩论赛的通知
　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达才能，提高大家的思辨才能，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下：
　　一、参赛对象：机械工程系学生
　　二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回忆过去展望今后”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
　　(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳才能;
　　(3)一般话标准，吐字明晰，音质、音色较好;
　　三、活动方式：(1)竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
　　(2)选拔赛以“回忆过去展望今后”为主题朗读或演讲;
　　(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;
　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手假设干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
　　五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30
　　地点：机电楼508
　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联络方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
　　(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
　　竞赛完后，由秘书处xx负责统计此次竞赛分数并排知名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗读较好的同学参加全院的朗读竞赛(注：辩论选手和朗读选手可重复)。
　　(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们预备辩题的相关材料。由xx负责。
　　(4)x月x日——x日，对16名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
　　(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定竞赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
　　注：按照各组情况，假设各组实力平衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进展调动;假设获胜组中有辩论才能较弱的人，挑出前8名进入决赛。
　　(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的缺乏!接着和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们预备辩题的相关材料。
　　(7)x月x——x日，接着对8名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进展培训，接着熟悉竞赛规则。
　　(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院*会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
　　注：1、竞赛时间可能会按照各参赛选手辩论纯熟程度进展调整。
　　2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满成功。
　　五、活动本卷须知：
　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违犯相关规定
　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
　　(3)、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置清扫。
　　以上安排可能会按照实际情况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员分配均会有更详尽的筹划书，本次活动最终解释权归演讲协会!
　　20xx年x月x日
　　辩论赛筹划方案三
　　一、活动目的：
　　为了使同学们更好的体验大学生活，为同学们营建更好的学习气氛。
　　二、活动意义：
　　丰富同学们课余生活，全面提高学生素养，营建高雅的校园文化气氛，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广大精神，为培养新世纪的复合型人才，为广大综合教育推上一个新台阶。
　　三、主办单位：建筑工程系团总支学生会
　　承办方：建筑工程系团总支学生会学习部
　　四、活动时间与地点
　　初赛：20xx年x月x日至x日一教：606、607、608
　　半决赛：20xx年x月x一教：待定
　　决赛：待定二教：待定
　　五、参加对象：建筑工程系09届全体学生
　　六、活动流程：
　　1.宣传：
　　①召集09届各班班长，在班上尽力宣传。
　　②三处利用展览板宣传：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
　　2.初赛环节：
　　以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签方式抽取辩题，给予2分钟时间预备后，即先进展为时3分钟的自由攻辩，紧接着进展为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
　　3.总决赛：
　　竞赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提征询、总结陈词”五个部分辩论。
　　注：要求辩手语言流畅，具有一定的分析、应变才能以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
　　七、工作流程分析与本卷须知
　　1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定
　　2.海选工作由评委评选，最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定
　　3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队长进展专业指导
　　4.决赛、半决赛的主持人由*部诗仪队派人.
　　5.半决赛非公开式进展，由评委选出胜方与负方，进入决赛.
　　6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授(外联部)
　　7.布置会场(自律会、体育部)
　　8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部)
　　9.大赛会场工作总结(学习部)
　　八、资金预算
　　1.宣传：(共100元)
　　海报报(2张)：50元
　　彩色卡纸(10张)：10元
　　油性笔(3支)：10元
　　彩色汽球(2袋)：20元
　　双面胶纸/透明胶纸(大、小)：10元
　　2.奖品：(共570元)
　　1)冠军(5名)
　　U盘(5块)300元
　　笔记本(5本)：30元
　　2)亚军(5名)：
　　绘图工具(5套)100元
　　笔记本(5本)：30元
　　3)季军(5名)
　　洗衣粉(5包)：50元
　　笔记本(5本)：30元
　　4)辩手(1名)：
　　绘图工具(1套)：20元
　　洗衣粉(1包)：10元
　　2.其他费用：(共240元)
　　奖状(20分)：100元
　　矿泉水(3箱)：80元
　　小礼品(30份)：60元
　　附：辩题
　　1、国庆阅兵仪式，是鼓吹国威，仍然铺张浪费。
　　2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。
　　3、大学生兼职利大于弊、大学生兼职弊大于利。
　　4、人生的成功努力更重要、人生的成功机遇更重要。
　　5、大企业更有利于大学毕业生的开展、小企业更有利于大学毕业生的开展。
　　6、真人不露相、露相非真人。
　　7、纪律会促进个性的开展、会限制个性的开展。
　　建筑工程系团学
　　20xx年x月x日
　　大学辩论赛筹划方案四
　　大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学征询。为积极响应校团委加强学风建立，浓重学习气氛，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以竞赛的方式在城市治理学院内部进展淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特筹划组织本次活动。
　　活动主题：“走近大学生”辩论赛
　　一、活动目的
　　丰富同学们的校园生活及课余生活，爽朗校园气氛，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养开掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨才能，团队的组织和团结协作才能，促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。
　　二、活动对象
　　大一新生，每个专业派出两个队。
　　三、活动时间
　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)
　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市治理学院各班进展宣传并组织各班于多媒体教室进展辩论赛视频的观看。观看后在各班搜集参赛者名单，对其进展相关的辩论赛知识讲解以便在竞赛时有更好的发挥。
　　抽签：3月8日
　　评委培训：3月12日晚自习
　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)
　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进展)
　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)
　　四、活动地点
　　教学楼
　　五、竞赛评委
　　1、辅导老师、城市治理学院了团总支学生会主席团(共四名)
　　2、每班学习委员为群众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)
　　六、活动流程
　　初赛：各队派代表抽签决定竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进展，各场竞赛获胜班级晋级复赛。
　　复赛：晋级班级抽签决定竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进展，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。
　　七、辩论赛程序
　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场
　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进展自我介绍
　　3、主持人介绍评委
　　4、主持人介绍竞赛程序(总计28分钟)
　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个征询题
　　(每次提征询不超过10秒每次答复不超过20秒)
　　1分30秒
　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个征询题
　　(每次提征询不超过10秒每次答复不超过20秒)
　　1分30秒
　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
　　自由辩论双方开始进展自由辩论(正方先)各5分钟
　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
　　5、主持人宣布竞赛开始
　　6、主席宣布竞赛完毕
　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
　　8、主持人宣布竞赛结果
　　八、奖项设置
　　竞赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
　　九、经费预算
　　十、工作人员分工
　　十一、活动可行性评估
　　1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学，学生具有较高的素养。城市治理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动关于提高学生的综合素养和加强学生的临场发挥才能有较强的效果，因此定能吸引广大学生参加。
　　2、湖南城市学院城市治理学院团总支学生会学习部是特别正式具有高度合法性的学活力构，作为活动承办方可以在校内得到学校领导老师的支持与协助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风可以提供本次活动最可靠的保障。
　　3、此类活动在城市治理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经历来承办此次活动，大一新生在通过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现本人的才华，因此我们有理由期待本次活动获得宏大的成功。
　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，因此我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着本人的热情，铸就辉煌。城市治理学院学习部将以效劳同学，努力认真作为主旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有才能有决心承办好湖南城市学院城市治理学院xx辩论赛，并做到不断如一。
　　城市治理学院学习部
　　20xx年x月x日
　　辩论赛筹划方案五
　　主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体结合会
　　承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队
　　协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会
　　活动目的：提高学术气氛，爽朗校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们考虑的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进展思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化气氛，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面开展。
　　展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对征询题的审思，更能实现跨越灵感界限的沟通。校园辩论赛开掘和鼓舞有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为宽敞展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。
　　开掘人才：以此辩论赛为平台开掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
　　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，爽朗校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，表达我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为主旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气征询题，展现学子风范。稳定学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达才能和逻辑思维才能。
　　活动时间：十一月中旬
　　活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅
　　活动主题：文明修身，你我同行
　　参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队
　　活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：
　　注：1辩题由校学生团体结合会、演讲队及评委老师负责，同时，在竞赛前5天，由竞赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
　　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(竞赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛
　　评判标准
　　1、团体部分：
　　(1)审题准确把握辩题和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
　　(2)展开对辩题的理解和阐述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理明晰，能给人以层层递推的美感。
　　(3)辩驳提征询抓住对方要害，征询题简单明了;答复直面征询题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
　　(4)配合具有团体精神，队员间互相支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言参差有致，表达“流淌的整体认识”。
　　(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的优美。
　　(6)辩风竞赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
　　(7)形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。
　　2、个人部分：由评委按照每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：
　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
　　(2)提征询适宜，答复中肯，反驳有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。
　　(3)台风与辩风。
　　3、胜负断定
　　1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分
　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
　　3、假设两队得分一样，则由评判团另行投票，决定胜负
　　4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假设两队员得分一样，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选.
　　20xx年x月x日