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八年级历史下册第19、20课-教育文艺和体育导学案.doc

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资源描述

1、【课标要求】列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实,认识教育发展在科教兴国战略中的地位。了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。【学习目标】掌握新中国教育方针、政策及取得的成就;认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位;归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况;分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因;【学习重点】党后政府发展教育的政策、措施及成就;文学艺术创作的两个高峰,走向世界体育强国【学习难点】深入理解和领会义务教育法、三个面向、科教兴国战略的指导意义,展望我国教育发展的前景。文学作品与生活的关系x_k_b_1【学习方法】分析资料、讲述事例、合作探究、总结成就【自主学习】1_年,全

2、国基本实现九年义务教育;_是科教兴国的奠基工程。2新中国诞生后,群众性体育活动普遍开展起来,毛泽东更对学生提出_的要求,20世纪90年代,国家把_作为提高全民素质的重要内容,建立完整的_制度,大力开展_运动。【合作探究】1、简答:我国实施科教兴国战略是在什么时间?其主要内容有哪些? 2为什么建国后,我国体育事业发展迅速? 3、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义? w w w .x k b 1.c o m 【课堂小结】建国以后的教育成就:建国以后的文艺成就:建国以后的体育成就:w w w .x k b 1.c o m【当堂检测】1、九年义务教育属于:( )A、高等教育 B、中等教育

3、C、基础教育 D、小学教育2、改革开放以来,国家以什么为国策,确立了教育优先发展战略:( )A、863计划 B、希望工程 C、科教兴国 D、科技兴国3、改革开放以来,我国教育事业取得的重大成就有:(1)基本实现九年义务教育(2)实施科教兴国战略(3)高等教育迅速发展(4)制定了863计划4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作,开始于20世纪:A、80年代 B、90年代 C、70年代 D、2001年5、百花齐放,百家争鸣的方针提出于: ( )A、1949年 B、1956年 C、1978年 D、1986年x k b 1 . c o m6、下列长篇小说中,描写改革开放后农民走上致富之路的是 :( )A、红岩 B、青春之歌 C、暴风骤雨 D、平凡的世界

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