假如时间可以倒流作文(8篇).doc

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假设时间能够倒流作文(精选8篇) 篇一：假设时间能够倒流作文假设时间能够倒流作文假设时间能够倒流江文祥五、二班光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小小孩变成了一个四年级的学生假设时间能够倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！假设时间能够打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样通晓”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我活力勃勃的画儿赞美：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而沉醉??喔，这是件多么美妙的事情啊！假设时间能够倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。教师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。教师让背的课文一定背好。细心做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，同时玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他处理。一起游戏、一起学习、一起进步、一起欢乐。教师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。假设时间能够倒流，我会做一个“环保小卫士”。酷热的夏天，许多人去公园游玩时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里四处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，如此公园里就更美丽啦！我还告诉他们瓶子通过废物处理后是能再回收使用的。如此多好啊！惋惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。篇二：假设光阴倒流(800字)作文精选作文:假设光阴倒流(800字)作文有一句经典的台词是如此说的，假设让我回到过去，那么我一定要对你说三个字，我爱你！奶奶，如今我还有时机向你道出吗？我仿佛坐上了光阴机，往事一幕幕浮如今我的脑海中。时间定格在一个烈日炎炎的下午。我和奶奶做完农活后坐在树下乘凉，哥哥不知什么时候已回到家中。我看到哥哥背上的书包，再看看本人脏兮兮的小手，内心竟有一丁点的生气。凭什么我和哥哥遭到待遇差异就这么大呢？奶奶看到哥哥回来后，立即笑脸相迎，我那么赌气似的回到了房间，心想难道这确实是人们常说的重男轻女吗？之后，我不知哪里来的勇气和奶奶哥哥之间玩起了冷战。时间一点点的流逝，我不再趴在奶奶的腿上听她讲故事，看到本人想买的玩具事业部在撒娇似的拉扯着奶奶的衣角。与此同时我也无视了奶奶看我时，眼底流露出来的悲伤。时间转眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大小姐了。奶奶不断居住在大姨家里。我想，奶奶仍然比拟疼爱他的乖孙吧。这个方法使我和奶奶之间的隔膜越来越深，似一条大河无法逾越。事情在我看到奶奶安详地躺在床上时完毕了。映入视线的只有奶奶微笑的神情和手中紧我的一张照片。图仁爱青年我觉得本人被全世界遗弃在一个角落，那儿只有无尽的黑暗将我包裹，没有一丝光明，也没有一丝平和，单奶奶手上的一张照片有奖我冲黑背地挽救出来。那是多么幸福的一张照片，只有我和奶奶的一张照片。我忽然想：奶奶仍然疼我的，在她和死神做最后斗争时，想到的只有我。但是，她又为何要以这种方式来跟我道别呢，是一种惩罚吗？是在惩罚我没有好好珍惜吗？我不得不承认这是奶奶给我的最残忍的惩罚。假设让我在选择一次，我不会再那么任性，辜负奶奶对我的爱，也不会这么傻，误解了奶奶那么多年。总有一些话，错过了将他们道出的时机，因此就永远的错过了。奶奶，我如今已经明白道你对我浓浓的爱意，那么可否再让您再倾听在一次我对你爱的呼喊呢？奶奶，我爱你！四川泸州龙马潭区罗汉中心小学六年级:樱花tears 篇一：小学作文：假设光阴能够倒流假设光阴能够倒流有一句话我们珍惜光阴的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回忆我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。假设光阴能够倒流；我能够做一个好学生，不会由于贪玩，而身体遭到损害时，才感到懊悔，才会有一种要“光阴倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才认识时间要返回往常那才叫惋惜。假设光阴能够倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假设还有特别多特别多···· 我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的宝贵，好好利用时间，不断充实本人的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目的后，就会骄傲的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。篇二：假设光阴倒流假设光阴倒流时间总是过得匆匆，人们常常不会留下能够让别人留恋的痕迹。假设光阴能够倒流，你会把他停留在哪里呢？特别多人可能会想，当然是倒流在曾经犯过错的地点，别让本人重滔覆辙，但又何曾想过把时间倒流在能够为人们造福的时候呢？假设光阴倒流。我会把它倒流在2008年5月12日14时28分04秒。没错，这确实是五年前四川汶川地震的那一刻。前一秒，有多少人们在街上闲逛，有多少学生在朗读着课文，有多少工人为家人所奋斗。后一刻，有多少人们被埋在瓦砾之中，有多少学生仍然保持读书的姿势，又有多少母亲为保护本人的小孩而丢去性命。假设光阴倒流，我会去告诉他们：“地震立即降临在这片土地上，请他们快点逃走。”我会告诉那些正在读书的小学生们：“放下书本，叫起同学们一起下到平安的地点。”我会告诉那些来不及躲避的人们：“请你们安息，珍惜生命最后的几秒钟，让这几秒钟成为永久。”我会告诉所有人：“不要为了家人而伤心，四面八方，万众一心，一起去营救那些在瓦砾下坚韧挣扎，不肯为现实而屈从的人们，让他们接着感受人生！” 假设光阴倒流，我们也许会感悟特别多特别多的人生哲理，也许会挽救特别多生命中重要的东西。但是，现实并不是如此，因此，我们只有一次又一次的去珍惜人生，才能让人生活的美丽，活的精彩！篇三：作文《假设时间能够倒流》常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假设时间能够倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假设时间能够倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达本人的真实感情。（30分）假设时间能够倒流光阴飞逝，日月如梭。转眼间，六年的光阴如轻烟，被和风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不明白事的小小孩变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的光阴里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。假设时间能够倒流，我将安排好本人的时间，来填补种种遗憾。假设时间能够倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，但是没人明白他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，通过叔叔与老外的一番谈话，我才明白，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人明白他在说什么，闹了大半天。哎！假设我明白英语，不就能够为他们当翻译吗？电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就能够把教师的任务完成，而我总是要特别多节课才能打完。假设时间能够倒流，我一定会好好学电脑。假设时间能够倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的模样时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！但是，我以往并不注重体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。如此，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让本人多留一份遗憾。假设时间能够倒流光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵明白的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假设时间能够倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的光阴。假设时间能够倒流，我会做一个“琴棋书画，样样通晓”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我活力勃勃的画儿赞美，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如如画的而沉醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美妙的事情啊！假设时间能够倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。教师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认确实做笔记，下课复习笔记。教师让背诵的课文一定背过。细心做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，同时玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她处理。一起游戏，一起学习，一起进步，一起欢乐。教师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！假设时间能够倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。酷热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，四处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假设时间能够倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，如此公园就更美丽啦！我还能够将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子通过废物处理后还能用，如此多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那确实是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。惋惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。假设光阴能够倒流 “假设光阴能够倒流，那我一定不会是今天这个模样。”“假设光阴能够倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出如此的感慨，大概“光阴倒流”是一剂特效“懊悔药”，能够治疗今天的所有伤痛，弥补如今地所有遗憾。我思索，假设光阴确实能够倒流，那将意味着什么呢？人们希望光阴倒流，确实是由于他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以到达成功，实现尽善尽美。假设光阴能够倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，由于即便篇四：9假设光阴倒流 9假设光阴倒流课前活动：主持人：今天的拍卖会接着由我来主持，首先宣布竞价规那么：每个关联词底价10分，每竞价一次加5分。各组选择一个关联词，发挥集体的力量，说出最精彩的一段话参加竞买。好，请选择关联词。像??不再像?? 尽管??仍然?? 假设??就??时而??时而?? 不要说??，像?? 要??就要?? ※ 各组发表时其它小组打分并评价。假设没有其他组竞价，直截了当按照其它组的评价拍卖成功。假设有就要比哪个组的更精彩，其他组进展评价。 ※ 各组发表时必须每个成员都参与，假设有错，组内要及时纠正。主持人：由于各组的成员群策群力今天的拍卖会再次获得成功。请看下次要拍卖的关联词：连??也?? 假设?? 只要??就?? ??并没有?? ??忽然间?? 主持人：希望各组同学做好预备。好，今天的拍卖会到此完毕，谢谢大家！一、导入新课：让我接着搭乘时空快车畅游光阴隧道吧。二、板书课题：9假设光阴倒流三、提示目的：1学习掌握词语，活用部分词语。 2抓住疑征询句的朗读到达熟读课文。 3以“假设光阴能够倒流”为题进展说写训练。（目的逐一显示,学生随机定下本人的目的。）四、学习新知：（一）、汇报自学情况，引学词语。 ●首先，我们来交流一下本人的自学情况。 1交流内容：（事先布置，屏幕亮出）（1）关于词语方面的收获、难点。（2）关于标点符号方面的内容和课文中不理解的地点。（3）查到的与课文内容有关的材料。 2必须点到的内容： “庐山真面目”——为什么要加上引号？引申：破折号的用法。为什么会提出“假设是鱼”？变迁、真相大白、深信（搭配、造句） (二)、熟读课文，进展语言训练。 ●假设光阴能够倒流作者都想去哪个时期看看什么? 恐龙时期——恐龙远古时代——人类祖先古埃及——金字塔唐朝——唐太宗、武那么天 ● 那你能不能将这四个内容用一句话概括？（适时参加关联词再—古埃及前、还要—唐朝前） ● 那么作者是带着如何样的疑征询去看看呢？迅速圈点疑征询句练读一遍。 ——轮读一遍 ● 是啊，你们也应该作者一样，凡事都应该多征询几个为什么，从小养成爱探究的好适应。那么假设光阴能够倒流，你还有如何样的疑征询和设想？（不一定确实是这几个时期的，任意发表） ● 好，我们试着把我们的疑征询和设想送入课文中去。 ——师导读 ●是啊，假设光阴确实能够倒流，那该多好啊！我们能够回到一年前，也能够回到三天前，还能够回到一天前，能够实现本人美妙的愿望，还能够挽回令本人懊悔的事，让我们回到现实中回到本人的四周。 ●（亮出）假设光阴能够倒流，我要?? ——请同学们畅所欲言。（指几名后随机指导以下格式）假设光阴能够倒流，我要?? ??，但是（我明白光阴一去不复返）?? ?? 篇三：2015玉林作文赏析：假设光阴能够倒流(一) 2015玉林中考作文范文赏析：假设光阴能够倒流（一）春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是平和的。假设光阴能够倒流，再让你回到我四周那该多好啊! 秋天的收获总是满满的，由于就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，不管狂风暴雨都一起前进。往常疯狂的我们不是挺喜爱打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论征询题。有一次我被同学们误解也是你帮我和同学们解释明晰，过后你花了好多时间来抚慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。事实上你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步竞赛，是你为我加油打气，最终我仍然没有才能冲向终点，那天你和我说了特别多，让我坠落的心情一下子欢乐了特别多。有一次你生病我去看你，明明本人特别虚弱，还倔强的和我开玩笑。说本人没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误解你，事实上我也明白不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓舞;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。忽然一夜你来宿舍找我，我原以为你想明晰了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的时候没有了那时的笑容，你说的那些我都明白：时机不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。就在那一刻你走了，宿舍的门声打碎了在我内心留了多天的泪，我明白一切都完毕了，你不会再回头了。假设光阴能够倒流，我一定实行我的话，要和你做一辈子的朋友;假设光阴能够倒流，我确信会好好珍惜和你在一起的日子;假设光阴能够倒流，我会告诉你，我确实不能没有你，亲爱的朋友我仍然感激你，给我带来了一段美妙的光阴，假设你能够回来我身旁，我等你!假设光阴能够倒流，假设如今我的身旁还有你，就让那些事没有发生，假设那天没和你争吵，假设那天我追出去，假设那天以后我跟你抱歉，假设一切都没有发生，那该多好啊!

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