2024年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题.doc

社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(1) 
单项选择题 
1.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是(  )。 A.促进就业B.救助穷人C.心理辅导D.社会救助 
2.处理社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是(  )。 A.迷恋网络B.就业服务C.老人服务D.婚姻指引 
3.无论是发达国家还是发展中国家，都将社会工作作为处理社会问题的重要制度性伎俩。一般以为社会工作取得普遍发展的根本原因是(  )。 
A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展D.福利制度的发展 
4.社会救助是政府或社会服务机构对(  )提供的支持和协助。 A.物质生活面临危机的社会组员B.精神生活面l临危机的社会组员 C.社会交往面临危机的社会组员D.健康面临危机的社会组员
 5.有关社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是(  )。 
A. 包括处理社会问题B.包括促进社会公正C.最后目标是促进社会革命D.包括推进社会进步 
6.下列有关社会工作特点的表述中，不正确的是(  )。 
A.社会工作是以利他主义价值观为指引，以科学的知识为基础，利用科学措施助人的服务活动 B.社会工作是协助有困难的人及群体的职业性的助人活动 
C.社会工作重视专业价值、强调专业措施D.社会工作是重视理论的社会学科 
7.在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是(  )。 A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者 
8.社会工作者必须具备较强的文化能力。有关文化能力，下列描述中错误的是(  )。 
A.指的是了解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力B.指的是掌握科学文化知识的能力 C.了解服务对象的需要D.对服务对象特殊文化的了解与尊重 参考答案 
1.[答案]B从社会工作起源的角度看，早期的慈善家们最初协助的是城市中的那些无家可归的流浪者、小朋友和老人、因失业等原因而致的贫困者等基本物质生活或生存受到严重威胁的人。也就是说，社会工作最初的服务是救助穷人，其对象是物质生活最困难的群体。 
2.[答案]A社会工作以为，社会问题是指那些非纯生理性的问题，即与社会原因有关的问题，它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。社会问题被以为是一个悲观现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展
3. [答案]D社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度有关。因为经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异，不一样国家的社会工作的实际对象也许会有不一样。例如，发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象，而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。不过能够发觉，伴随经济的发展和社会福利制度的完善，社会工作的对象在不停扩大。 
4.[答案]A社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会组员提供的物质方面的支持和协助。在当代社会，社会救助重要由政府负担责任，因此它也叫公共救助。社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助，其目标是保障当事人的生命安全和基本权利。 
5.[答案]C社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务，并且负担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是处理社会问题、促进社会公正及推进社会进步等。 
6.[答案]D社会工作是复杂的协助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，这重要表目前如下几个方面：①职业助人活动;②重视专业价值;③强调专业措施;④重视实践;⑤双方合作;⑥多方协同。 7.[答案]D社会工作者不但要面对服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，即为直接服务提供支持性工作。社会工作者要负担的间接服务的角色包括：①管理者;②资源筹措者;③政策影响人;④研究者。 
8. [答案]B文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等，文化能力是指了解文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和处理他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、了解他们，而要真正地了解他们的行为，就必须了解他们为何这么做，他们怎样看问题，只有这么，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去了解服务对象的文化，具备文化能力。因为社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处在困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，因此社会工作要有较强的文化能力，或者说对不一样群体的文化有较强的敏感性 
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(2) 
1.伴随社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是(  )。 
A.孤儿B.残疾人C.孤寡老人D.社会大众
 2.社会工作者的基本功是(  )。 
A.社会工作者的亲和力B.社会工作者的学历C.专业助人措施D.社会工作者的价值观 
3.因为工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在小区的家政服务机构，处理了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作(  )的目标。 
A.解除危难B.缓解困难C.促进发展D.处理社会问题 
4.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是(  )。 
A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中 
5.大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在利用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指引小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了(  )的角色。 
A.管理者B.教育者C.支持者D.研究者 
6.在国际社会，社会工作又被称为(  )。 A.社会福利B.社会优抚C.社会服务D.社会保障
7.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是(  )。 
A.促进社会公正B.促进社会友好C.促进服务对象正常生活D.促进人与社会环境的相互协调和适应 
8.针对残障人士开展的，以增强和恢复他们生理功效和社会功效为目标的福利服务是(  )。 A.社会救助服务B.残疾人援助服务C.康复服务D.医疗社会工作 
9.小明只有小学学历，又没有什么尤其技能，自去年从企业离职后至今仍处在失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她能够开展的工作是(  )。 
A.提议居委会举行就业技能培训班B.为小明提供经济援助C.为小明提供学习进修机会D.对小明进行心理辅导 
10.李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，重要工作是为小区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于(  )。 
A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作 参考答案 
1.[答案]D伴随社会的发展，社会工作对象的范围在不停扩大，它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体，而是也许包括所有社会组员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务，并且面对社会进行公共服务。这么，社会大众也就成了社会工作的服务对象。 
2. [答案]C专业助人措施是社会工作者的基本功，也是社会工作者区分于一般助人者的明显之处。社会工作的助人措施不只是指在实际工作中所使用的一般措施，并且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、通过实践检查行之有效的做法，它们作为一个知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。 
3.[答案]B每个社会组员都会遇到诸多困难。某些困难比较严重，当事人应付和处理问题的能力有限，需要他人协助才能处理。社会工作的目标就是协助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中，小王提供的协助，处理了张某照管儿子的问题，正体现了这种目标。 
4. [答案]D社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，以为人与社会环境是相互依存的。在当代社会，社会环境应当为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做贡献。这么，人与社会环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。 15.[答案]C社会工作者作为社会角色之一的支持者是指，社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或协助，也要激励其在也许的情况下自强自立，克服困难，自我决议，即“助人自助”。即社会工作者首先是服务对象积极反应的支持者、激励者;另首先尽也许创造条件使服务对象自立或自我发展。 
6.[答案]C社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，此类活动还被称为社会服务或社会福利服务。 
7. [答案]D社会工作者分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，以为人与社会环境是相互依存的。社会环境应当为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做贡献。因此，促进人与社会环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。 
8.[答案]C康复服务是针对残障人士而开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功效为目标的福利服务。 9.[答案]A社会工作者的间接服务角色重要包括管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者。其中，资源筹措者是指社会工作者为了有效协助他人，常常需要联系政府有关部门、福利服务机构的责任人及同事、志愿组织甚至广大社会，向他们争取服务对象所需要的资源，并将这些资源传递到服务对象手中，以处理问题。为了服务的顺利开展而争取资源是社会工作者的重要责任。 
10.[答案]A 目前我国对社会工作有三种不一样的了解：一般社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(3) 
单项选择题 
1.社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒，有人反对让他参加这项工作。小陈依照社会工作专业的(  )标准还是让王先生参加志愿者工作。 
A.不批判B.保密C.接纳D.尊重 
2.国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是(  )。 A.社会工作者应当坚持利他标准为他人提供专业服务 B.社会工作者追求社会变革，尤其是为弱势群体谋求社会变革 
C.社会工作者对每个人都要予以关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理标准与标准，并有效地利用它们开展社会服务
2. [答案]D社会工作者应坦诚地看待服务对象，并勇于认识到自身的不足，能真诚分享自我的问题和需要，坚持专业的使命、价值观、伦理标准与标准，并有效地利用它们开展社会服务。然而，社会工作的目标不不过协助有困难或需要的个体和群体，协助他们处理现实的生活和发展的困难，改进他们的社会功效，促进他们融入社会;更重要的是，社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革，来推进社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。社会工作的实践是既重视个人的需要与服务，也关注社会层面的改革与政策变革，因此，社会工作者要在协助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的友好。 
3.社会工作伦理的基本标准是(  )。 
A. 维护服务对象的个人尊严和价值B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C.社会公正标准D.诚信标准 
3.[答案]B在实践中，社会工作者面临的重要伦理困境重要包括保密问题、人情与法制及要求的冲突问题、价值加入与客观性的矛盾、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突、自我决定标准和家族制之间的问题。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本标准。 
4.国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务大众”指的是(  )。 A.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务 B.社会工作者追求社会变革，尤其是为弱势群体谋求社会变革 
C.社会工作者对每个人都予以关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理标准与标准，并有效地利用它们开展社会服务
4.[答案]A服务大众是指社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务，要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务。 
5.“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对(  )的伦理责任。 A.服务机构B.同事C.全社会D.社会工作专业 
5. [答案]B社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面：①社会工作者对服务对象的伦理责任，包括对服务对象的义务，自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等;②社会工作者对同事的伦理责任，重要包括尊重，保密，合作，咨询，服务的转介等;③社会工作者对服务机构的伦理责任，重要包括督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求;④社会工作者作为专业人员的伦理责任，重要包括实践能力，个人道德要求等;⑤社会工作者对社会工作专业的伦理责任，重要包括专业的完整性，评定和研究等方面的要求;⑥社会工作者对全社会的伦理责任，重要包括社会福利，公众参加，公共紧急事件，社会行动等方面的要求。 

6.社会工作价值观的操作标准，其中不正确的选项是(  )。 
A.重视个别化B.强调保密C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益 
7.下列有关社会工作价值观的说法中，正确的是(  )。 
A.社会工作者受过专业训练，懂得什么是最佳服务措施，无需向服务对象阐明 
B.社会工作者假如以为披露服务对象隐私有助服务工作的话，能够无须事先取得服务对象同意 C.社会工作者在任何情况下都应当对服务对象的信息保密 
D.假如服务对象没有能力作决定，社会工作者无须遵守服务对象自决标准 
8.社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时，因为事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中声音太小，老人很生气，此时，依照社会工作专业的(  )标准，小宋不但要道歉并且还要向老人提供服务。 
A.同情B.保密C.接纳D.尊重与包容
9.小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐能够将个案服务的统计用于(  )。 
A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在刊登文章时引用 
10.班主任发觉小高数次偷同学的东西，希望社会工作者协助小高。依照社会工作价值观的操作标准，下列社会工作者的做法中，适当的是(  )。 
A.告诉小高的同学B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为 参考答案 
1.[答案]C对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作标准之一。在专业服务过稠中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要搭档，对服务对象的价值偏好、习惯、信奉等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信奉等原因对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。 
6.[答案]D在专业实践活动中，社会工作者可从如下几个重要方面来实践专业价值观：①对服务对象的接纳;②对服务对象的尊重与包容;③重视个别化标准;④自我决定与知情同意;⑤强调为服务对象保密。 
7. [答案]D A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系，彼此分享和相互协助;B项，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露包括服务对象个人身份资料和其他也许危害服务对象权益的隐私信息;C项，除非在尤其情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并通知服务对象有程度公开隐私信息的必要性及采取有关保护措施。 
8.[答案]D对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作标准之一，在这里，尊重的含义不但在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充足保障他们取得基本的资源和可靠的专业服务的权利，协助他们处理困难，满足他们生存和发展的需要。 
9.[答案]A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作标准之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露包括服务对象个人身份资料和其他也许危害服务对象权益的隐私信息。 
10. [答案]C按照社会工作价值观的操作标准，社会工作者应当对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者能够和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的见解，并提供尽力处理问题的提议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接收提出的意见或提议 
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(4) 
单项选择题 
1.在某次期中考试中，小明估量自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。依照阿尔德弗尔的ERG理论，这反应了小明的(  )。 
A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要 
2.小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于(  )。 
A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型 
3.亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮极少交流，以至于他以为在家没故意思，常常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的重要社会环境是(  )。 
A.家庭B.学校C.小区D.文化 
4.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响原因中，对个体具备纵向影响的是(  )。 
A.家庭的人员结构B.家庭的组员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系 
5.德国心理学家勒温以为，人的行为是个体与环境相互作用的成果，他提出的行为公式是B=f(P?E)，其中B代表(  )。 
A.行为B.个体C.群体D.环境 
6.孙某夫妇反应12岁的儿子贝贝到处闯祸、无法管教，他们以为儿子是受了朋友的不良影响，严禁儿子再与他们交往，并向社会工作者求援。社会工作者适宜的做法是 
A.找贝贝谈话并质疑他的行为B.找贝贝的朋友了解情况 
C.了解张某夫妇和贝贝对问题的见解D.教给张某夫妇管教贝贝的技巧 
7.目前诸多女孩子都追求骨感美，以为越瘦越美，有些女孩子为了减肥天天只吃1～2个水果，甚至不吃，成果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。依照(  )，能够判断这是一个偏差行为。 
A.内省经验标准B.统计学标准C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准 
8.小朋友情绪社会化的重要标志是(  )。 
A.出现害羞情绪B.出现生气情绪C.母婴依恋的形成D.体现出兴趣情绪 
9.在(  )的家庭教养模式下，孩子因为得不到必要指引和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具备袭击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。 
A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型 
10.近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是(  )。
7 
A.社会规范与价值B.个人主观体验C.统计规律D.行为适应性标准 参考答案 
1.[答案]A ERG理论中成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。 
2.[答案]B家长过度溺爱与严加管束结合，组成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对儿女无微不至，在学习上严加管理，首先是过度保护，包揽生活中的一切，另首先又期望过高。 
3.[答案]A家庭对个体的影响重要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响包括纵向和横向两个方面。其中，横向影响重要关注家庭组员间互动怎样影响个体的成长与发育，属于微观层面。亮亮的行为正是家庭组员中缺乏互动的体现和带来的后果。 
4.[答案]C家庭教养模式中的纵向影响重要来自家庭背景和家庭中过去的事件，多在宏观层面展开。 5.[答案]A德国心理学家勒温以为人的行为是个体与环境相互作用的成果。他提出的行为公式是B=f(P?E)，其中，B代表行为，P代表人，E代表环境。 
6.[答案]C家庭对个体的影响重要是通过家庭教养模式，不一样的家庭教养模式对孩子的影响是不一样的。正因为社会工作服务对象的几乎所有问题都和家庭有关系，因此，社会工作者应首先了解张某夫妇的教养方式以及小明本人的见解。 
7.[答案]B统计学标准是指，与大多数人相同或一致的行为被以为是正常的，假如不一致或严重偏离则会被以为是偏差或反常行为。 
8.[答案]C 1周岁左右时孩子也许出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是小朋友情绪社会化的重要标志。 
9.[答案]C家长既缺乏爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流组成了放任型家庭教养模式。 
10.[答案]A社会规范与价值标准是指，假如个人的行为符合本地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为有偏差的行为。依照这一标准，逃课去上网的学生行为属于偏差行为 
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(5) 
选择题 
1.人生发展阶段的“黄金时期”是指(  )岁。 A.18～30B.1 8～35C.22～35D.25～35 
2.李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境气氛的熏陶，不但学习成绩优秀，并且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的体现一直很出色。下列有关这个案例的说法不正确的是(  )。 
A.李明假如能有效利用自身的遗传禀赋，将会取得很好的发展 B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用 C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够变化社会环境 
D.李明能有如此好的发展，重要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用 
3.20世纪50年代，(  )提出了需要层次论。
A.阿尔德弗尔B.马斯洛C.弗洛伊德D.爱德华?泰勒 
4.目前不少家庭中的独生儿女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式也许是(  )。 
A.放任型B.支配型C.娇纵型D.专制型 
5.张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，因为无法接收这个事实，张女士不吃不喝，不肯与人交往，天天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。假如判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是(  )。 
A.内省经验标准B.行为适应性标准C.心理学标准D.统计学标准 
6.人类动作发展最迅速的时期是(  )阶段。 A.婴幼儿B.学龄前C.学龄期D.青少年 
7.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后裔的需要属于(  )。 A.生理性需要B.社会性需要C.物质需要D.精神需要 
8.学龄前阶段是指(  )岁。 A.3～5B.3～6C.4～6D.5～8 
9.因为父母终年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母极少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，常常玩游戏忘掉回家。导致小俊上述行为的重要家庭原因是(  )。 
A.爷爷奶奶过于溺爱B.家长疏于管教C.家庭条件不好D.母亲和奶奶关系不好
 10.马斯洛以为，人类需要从低到高依次为(  )。 
A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要 参考答案 
1.[答案]C 22岁左右，人的生剪发展完全成熟，这种状态一般连续到35岁左右。因此，22～35岁的青年人正处在生剪发展上的“黄金时期”。 
2.[答案]D社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传原因的制约，同样，良好的遗传特性也需要依托适当的社会环境才能得以发挥。人的发展是遗传和环境相互影响的产物，其途径取决于遗传力量和外部环境影响之间复杂的相互作用。 
3.[答案]B马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他以为人有五种基本需要，依次组成需要的层次。
 4.[答案]C父母盲目标溺爱和疏于管束，组成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，孩子轻易养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，而这种“霸王”心态假如不能得到及时矫正，很轻易发展为反社会型人格
5.[答案]A 内省经验包括两方面：①指人的主观体验，即一个人不能适本地控制自己的行为，因而谋求他人支持和协助;②从观测者而言的，即观测者依照自己的经验做出某行为正常还是偏差的判断。 
6.[答案]A婴幼儿阶段的生剪发展特性是婴幼儿身高、体重和大脑发育迅速。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。 
7.[答案]A生理性需要也称自然需要，它反应了人们对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要，如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后裔的需要等。 
8.[答案]B学龄前阶段为3～6岁，这一阶段的生理特性是智力发展迅速，小朋友活动范围扩大;在心理方面，动作和语言能力发展迅速;在社会性发展方面也不停由低级向高级发展。 
9.[答案]B小俊的父母极少打电话过问他的学习生活情况，而爷爷奶奶因为年事已高也无力管教，家长的长期疏于管教诲致了小俊的自制能力差，玩网络游戏忘掉回家，这种家庭教养模式为明显的放任型。因此，导致小俊出现这种情况的重要家庭原因是家长疏于管教。 
10.[答案]A需要层次论以为人有五种基本需要，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要，依次组成需要的层次。 
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(6) 
多项选择题 
1.在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的(  )。 
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现的需要 
2.小明的父母因为工作繁忙，对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，整日沉迷于网络，常常逃学，成绩一落千丈，最后不得不退学回家。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，(  )原因导致了现存问题。 
A.家庭管理B.学校教育C.朋辈群体D.小区邻里E.社会状态 
2. [答案]ABC家庭对个体的影响重要是通过家庭教养模式。小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型，在放任型家庭教养模式下，孩子因为得不到必要指引和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具备袭击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。另外，小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。 
3.李大爷退休之后，整天在家看电视，与旧同事的联系也极少。最近发觉听力下降后，更不乐意出门。依照社会心理学理论，李大爷面正确重要挑战包括(  )。 
A.无用感B.人际关系退化C.自我整合D.生活意义下降E.认知能力下降 
3.[答案]ABE老年阶段面临的重要问题包括：①退出就业领域也许产生的无用感;②经济收入减少会产生生活上的困难;③退出社会生活的重要领域会使人际关系淡化，进而产生孤单感;④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨;⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。 
4.下列属于马斯洛需要层次论中的“归属与爱的需要”的有(  )。 A.布满信心B.实现个人理性C.宗教信奉D.对家人的关心E.有知心的朋友 
5.老年阶段面临的重要问题有(  )。 
A.产生无用感B.产生孤单感C.易受各类疾病折磨D.轻易回忆过去E.退出社会生活领域，人际关系淡化
 6.有关大众传媒对人类行为的影响，下列表述正确的有(  )。 
A.对人类行为只有积极的影响，不会有悲观的影响B.能够使受众不停变化其原有的立场 C.能够提供为行为起引导作用的信息 
D.能够为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为 
E.为受众指出行为规范，其成果是形成某种文化规范
 7.青年阶段面临的重要问题包括(  )。 
A. 对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪B.角色转换与冲突 C.工作上遭遇到歧视D.婚姻家庭的调适问题E.对前途的迷茫 
8.ERG理论的重要特点包括(  )。 A.不强调需要层次的次序 
B.当较高级需要受到挫折时，也许会降而求其次 
C.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不但不会减弱，还也许会增强 
D.当某种需要得到满足后，个体也许去追求更高层次的需要，也也许没有这种上升趋势 E.某种需要在得到满足后就会减弱 
8. [答案]ABCD ERG理论的特点有：①ERG理论并不强调需要层次的次序，以为某种需要在一定期问内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，也许去追求更高层次的需要，也也许没有这种上升趋势;2ERG理论以为，当较高级需要受到挫折时，也许会降而求其次;②ERG理论还以为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减弱，还也许会增强，这就与马斯洛的观点不一致了。 

9.李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他原因影响的情况下，李娜应当会具备的行为特性有(  )。 
A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系 参考答案 
1.[答案]DE ERG理论中的生存需要实际上相称于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要;关系需要相称于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要;成长需要相称于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。 
4. [答案]CDE马斯洛需要层次论中，“归属与爱的需要”包括：①归属的需要，即人都有归属于某个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾，感情上的需要比生理上的需要来得细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信奉都有关系;②友爱的需要，即人人都需要搭档之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚，人人都希望得到爱情，希望爱他人，也渴望接收他人的爱。 
5.[答案]ABCE老年阶段面临的重要问题包括：①退出就业领域也许产生的无用感;②经济收入减少会产生生活上的困难;③退出社会生活的重要领域会使人际关系淡化，进而产生孤单感;④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨;⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。 
6. [答案]BCDE大众传媒对人类行为既有积极的影响也有悲观的影响。积极的影响包括提供信息协助个人和群体了解情况、做出判断、满足要求或实现目标;悲观的影响包括通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式，对受众进行误导。如电视中的暴力镜头、网络成瘾问题成为影响小朋友和青少年成长的一个突出问题。 
7.[答案]BCD在青年阶段面临的问题重要有：①角色转换与冲突;②在工作上遭遇到的歧视问题;③婚姻家庭的调适问题等。 
9.[答案]BCDE 家庭气氛对儿女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不担心等行为特性 
社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(7) 
单项选择题 
1.李女士告诉社会工作者小丁，她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯，平时也极少和其他同学玩，她希望小丁对蕾蕾进行辅导。为了与蕾蕾建立关系，小丁与蕾蕾初次见面时，利用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是(  )。 
A.向蕾蕾阐明双方的角色和任务B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式协助蕾蕾体现D.与蕾蕾分享自己的童年经历 
2.小明与小搭档常常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜利用(  )的措施，以便搜集更多的资料。 
A.搜集既有资料B.自我陈述C.观测D.直接对答 
2．[答案]D搜集资料的常用技巧重要包括：(1)会谈的利用；(2)调查表的利用；(3)观测的利用；(4)既有资料的利用。其中，与服务对象会谈是社会工作者直接搜集资料的有效措施，而只有对于一般性的情况，才能够采取严格的对答方式。

3.社会工作者以为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有处理问题的潜能。这种说法是基于(  )的理论假设。 
A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式 
3．[答案]A心理社会治疗模式的理论假设包括：①对人的成长发展的假设；②对服务对象问题的假设；③对人际沟通的假设；④对人的价值的假设。其中，对服务对象问题的假设以为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关；对人的价值的假设以为每个人都是有价值的，虽然是暂时面临困扰的服务对象，也具备自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是协助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康成长。

4.社会工作者小张问：“你目前和母亲的关系怎样?”服务对象：“一般，我目前有自己的家，见她的次数比较少。”小张问：“你说的普一般通是指……”上述对话中，小张第二次说话时利用的技巧是(  )。 
A.澄清B.对质C.专注D.同理心 
5.社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我，你很注意与儿子的沟通，但刚才从你的谈话中，我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢?”社会工作者利用的个案工作技巧是(  )。 
A.澄清B.自我披露C.摘要D.对质 
6.社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽也许多地了解服务对象所面正确处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面正确压力和挑战。 
A.积极积极B.感同身受C.自我披露D.提供信息 
7.小李自小就非常胆怯与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他积极与陌生人打招呼。这种治疗措施属于行为治疗模式中的(  )治疗技术。 
A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法 
8.文光在大学时成绩优秀，不过毕业一年后仍未找到工作，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向小区社会工作者求援。从危机介入模式看，此时文光所经历危机的发展阶段是(  )。 
A.危机萌芽期B.危机暴发期C.危机应对期D.危机处理期
9.人本治疗模式是由美国心理学家(  )提出的。 A.汉金斯B.莫瑞C.罗杰斯D.汉密尔顿 
10.危机的意外性强、导致的危害性大，并且时间有限，要想尽也许减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持(  )标准。 
A.输入希望B.提供支持C.限定目标D.及时处理 
1．[答案]B心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的详细措施；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改进环境间接影响服务对象的详细技巧。其中制造气氛属于间接治疗技巧，布置会场、变化环境正是制造气氛的途径和体现。
4．[答案]A个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目标的专业谈话(又称个案面谈)。它的重要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，引领性技巧包括澄清、对焦和摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整顿含糊不清的经验和感受。
5．[答案]D会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、提议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方