1、综合素质知识点第一章：职业理念一、教育观 了解国家实行素质教育的基本要求： （1）面对全体学生 （2）促进学生全面发展 （3）促进学生生动，活泼，积极发展 （4）促进学生创新精神和实践能力的培养 （5）着眼于学生的可连续发展 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和措施： 途径有： （1）树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程（2）学校管理，课外活动和班主任工作 （3）举行德智体美并进的教育活动 措施有： （1）提升教师队伍水平，最大程度的发挥教师的作用（2）将教育目标落实到教学之中 （3）引导和调动学生学习的积极性和积极性 （4）开展多个形式的实践活动 （5）建立多层次，多样化的教学模式 依
2、据国家实行素质教育的基本要求，分析和评价教育现象 1、素质教育：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提升全体学生的基本素质为根本目标，以尊重学生个性，重视开发人的身心潜能，重视形成人的健全个性为根本特性的教育。 2、为何要实行素质教育？ （1）实行素质教育是落实“科教兴国”战略的需要； （2）实行素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势； （3）实行素质教育是我国基础教育改革和发展的需要； 二、学生观 我国所倡导的学生观：以人为本和全面发展 了解“人的全面发展”的思想： 人的道德、体力和智力的全面、友好、充足的发展。人的劳动力全面发展素质教育的学生观的思想基础就是以人为本，人的
3、全面发展本质是人的社会属性和社会关系，社会性需要和精神需要，社会素质和能力的全面发展 以学生为本的学生观：（1） 学生是完整的，具备独立意义的个体 （2） 学生是学习的主体（3） 学生需要尊重（4）学生都有潜力 利用“以人为本”的学生观，分析处理问题在教育教学活动中公正的看待每一个学生，不因性别，民族，地区，经济情况，家庭背景和身心缺陷等歧视学生 教育中以人为本就是以学生为本，以全体学生的全面发展为本 坚持以人为本，必须面对全体学生，必须以学生作为教育活动的起点，必须以促进学生全面发展为目标；“以人为本”也就是所有学生发展为本，必须坚持教育公正公平的标准 教育机会均等，要求公正的看待学生，不因
4、何种原因，予以学生相同的教育机会 设计或选择丰富多样，适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展 分阶段教育：学生的才能有高有低，因而予以学生的教育机会要按照学生的才能高低来进行分派； 因材施教：学生的个性潜能不一样，因而予以不一样个性发展潜能的学生提供有利于发展的教育机会。 师生关系：尊师爱生，民主平等，教学相长 三、教师观 了解教师专业发展的要求（重点） （1）必须学会学习，加强终生学习的意识和能力 （2）培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师 （3）培养和强化创新精神和创新能力 （4）重视交往与合作能力的培养 （5）要成为课程教育教学的研究者 具备终生学习的意识 （1）为何
5、要终生学习新课程要讨教师必须终生学习教师自我实现必须终生学习 提升教学水平须坚持终生学习提升教育创新精神须终生学习终生学习是教师的职业责任 教材改革要讨教师必须终生学习 （2）教师终生学习的可行性教师学习的内容： 学习能力学习专业知识学习教育理论学习信息技术学习 教师终生学习的措施 系统的终生学习校本学习成人教育媒体学习 教师终生学习在教学中的作用 提升课堂教学效率学校教育发展的需要传输终生学习观念 第二章：教育法律法规第一节：教育法律法规解读 中国教育法律法规体系 1980年 中华人民共和国学位条例 1986年 中华人民共和国义务教育法 1993年 中华人民共和国教师法 1995年 中华人民
6、共和国教育法 1996年 中华人民共和国职业教育法 1998年 中华人民共和国高等教育法 一、中华人民共和国教育法 1995年3月18日第八届全国人大第三次会议通过，1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布自1995年9月1日起施行。 教育法是我国教育工作的根本大法。 教育法的颁布，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段。 二、中华人民共和国义务教育法 1986年4月12日通过，1986年7月1日实行；6月29日修订，9月1日实行。 义务教育是依照法律要求，适龄小朋友和青少年都必须接收，国家、社会、家庭必须予以确保的国民教育。 义务教育的实质是国家依照法律的要求对适龄小朋友和青
7、少年实行的一定年限的强迫教育的制度。 义务教育又称强迫教育和免费义务教育。 义务教育具备强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法要求的义务教育年限为九年。 公益性：明确要求“不收学费、杂费”； 统一性：制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。 强制性：让适龄小朋友、少年接收义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违背谁就要受到法律的惩处。 三、中华人民共和国教师法 使用方法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不停提升；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不停优化和提升。1993年10月 31日中华人民共和国主席令15号
8、颁布，1994年1月1日正式实行。 1、教师法要求每年9月10日为教师节； 2、教师法要求教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐渐提升。 3、教师法确定正常晋级增薪制度。 4、法律还要求，教师不准体罚学生，违者究责。 四、中华人民共和国未成年人保护法 制定：1991年9月4日七届人大21次会议通过，1992年1月1日执行。 修订：十届人大25次会议于12月29日修订通过，并于6月1日开始实行。 1、学校不得违法开除未成年学生 2、教师不能在校内吸烟 3、突发事件先救未成年人 4、父母不可偷看孩子日志5、法院可剥夺父母监护权 五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 九届
9、人大10次会议于1999年6月28日通过，自1999年11月1日起施行。 1、明确严禁旷课、夜不归宿、打架斗殴、赌博等不良行为； 2、不得脱离监护； 3、严重不良行为的矫治 4、不良少年的工读制度 六、学生伤害事故处理措施 3月26日经教育部部务会议讨论通过，自9月1日起施行。 1、目标：积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益； 2、合用范围：在学校实行的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，导致在校学生人身损害后果的事故的处理。 七、国家中长期教育改革和发展规划纲要（-） 1、学前教育纳入规划，破解
10、城镇“入园难”； 2、缩小校际差距，处理择校难题 3、进城务工人员随迁儿女，有望在本地参加升学考试 4、减轻中小学生课业负担 给学生更多发展空间； 5、逐渐实行中等职业教育免费制度； 6、推进政校分开管办分离，逐渐取消高校行政级别； 7、高校分类入学考试，让不一样的人有多重选择 8、教师工资不低于公务员，保障教师安心从教 9、在中小学设置正高级职务（职称） 10、纠正对民办学校歧视 激励出资办学 纲要的三大战略：1、基本实现教育当代化；2、基本形成学习型社会；3、进入人力资源强国的行列。 第二节：教师的权利与义务 教师权利的内涵 1、含义：教师依法享受的某种权能和利益。 2、教师的权利： （1
11、）要求他人遵守教师法等法律或履行法律义务的祈求权； （2）按照自己的自由意志做出的教师法等法律所赋予的积极行为权； （3）受侵害时向国家机关申请强制执行权。 教师的基本权利 1、教师的公民权 政治权利 宗教信奉权 平等权 人身权 文化教育权 经济权 监督权 2、教师的职业权利 （1）教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验； （2）学术研究权：从事科学研究，学术交流，参加专业的团体，在学术活动中充足刊登意见； （3）指引评价权：指引学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；（4）酬劳待遇权：按时获取工资酬劳，享受国家要求的福利待遇以及寒暑假带薪休假； （5）参加管理权：对学校教育教学
12、，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和提议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理； （6）进修培训权：参加进修或者其他方式的培养。 教师的义务 （1）遵纪守法：遵守宪法，法律和职业道德，为人师表； （2）履行教育教学职务：落实国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （3）对学生进行思想政治教育：对学生进行宪法所确定的基本标准的教育和爱国主义，民主团结教育，法制教育以及思想品德，文化，科学技术教育，组织率领学生开展故意义的社会活动； （4）尊重学生：关心爱惜学生，尊重学生人格，促进学生在智德体美等方面全面发展 （5）保护学生合法权益：
13、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （6）提升水平：不停提升思想觉悟和教育教学水平。 第三节：学生权利和保护一、学生权利 1.参加教育教学权：（1）参加教育教学活动权；（2）使用教学设施权 2.生存权利 3.人身权 4.取得经济资助权 5.取得学业证书权（1）取得公正评价权；（2）取得学业证书 6.申诉起诉权 7.法定其他权 二、教育教学活动中的学生权利保护 学生权利的保护是其身心健康发展的条件，实现中学教育目标的要求 权利保护：家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护 1、教师保护学生的人身安全（1）危险时教师挺身而出；（2）教师须尽到保护
14、义务 2、教师要尊重学生的受教育权（1）不得随意剥夺学生上课权；（2）不得随意缺课 3、教师要尊重学生的人格（1）不能强迫学生做有损人格尊严的事；（2）不能侮辱、谩骂学生 4、教师要尊重学生的生命健康权（1）不能体罚或变相体罚学生；（2）不得以其他方式侵犯 学生生命健康权 5、教师要尊重学生的人身自由权 6、教师不得侵犯学生财产权 7、教师要尊重学生的隐私权（1）不要随意泄露学生隐私；（2）不得随意翻看学生物品 8、教师要注意保护自身权益 受教育者的权利： （1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施，设备和图书资料 （2）按照国家的有关要求取得奖学金，助学金，贷学金 （3）在学业成绩和
15、品行上取得公正评价，完成要求的学业后取得对应的学业，学位证书（4）对学校予以的处罚不服向有关部门提出申诉，对学校，教师侵犯其人身权，财产权 等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼 受教育者的义务： （1）遵守法律法规 （2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 （3）努力学习。完成要求的学习任务 （4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 第三章：教师职业道德规范第一节：教师职业道德 中小学教师职业道德规范中教师的职业道德规范 1、爱国守法-教师职业的基本要求 2、爱岗敬业-教师职业的本质要求 3、关爱学生-师德的灵魂 4、教书育人-教师的天职 5、为人师表-教师职业的内在
16、要求 6、终生学习-教师专业发展的不竭动力 第二节：教师职业行为 教师职业行为规范 思想行为规范，教学行为规范，人际行为规范，仪表行为规范，语言行为规范 教师需处理的几大关系 一、师生关系： 1、师生平等（建立平等的师生关系对老师的要求） （1）更新教育观念；（更新教学观更新知识观正确确立“平等者中的首席”） （2）热爱尊重学生，确立民主观念，强化师生平等意识；严格要求学生 （3）重视学生独立性、能动性和主体性的发挥； （4）提升自身素质，改进交往方略。 2、公平看待每一个学生；（一视同仁，正视差异体谅和宽容 给学生提供多样的发展机会） 3、宽容学生的缺陷；（认识上的宽容态度上的宽容时间上的宽
17、容条件上的宽容要求上的宽容处理上的宽容） 4、慎用惩戒；拒绝体罚 5. 严格要求学生 二、教师与家长的关系 （怎样处理好教师与家长的关系？） （1）建立平等关系（2）良好的沟通习惯（3）换位思考三、教师与同事的关系 交往技巧：（1）时常予以微笑和赞美（2）学会调控自己的情绪（3）积极积极地交往 四、教师与领导的关系 （1）了解领导的需要：自尊的需要成就的需要交往的需要（2）争取领导的支持：尊重领导，相信领导努力工作，作出成绩积极沟通，争取支持 第四章：文化素养第一节：中国历史 一、原始社会 1、原始人群 （1）元谋人：已知中国境内最早的人类，距今170万年 （2）蓝田人：距今80万年 （3）北
18、京人：距今50万年，已使用天然火。2、氏族社会 （1）母系氏族：仰韶文化、河姆渡文化-“彩陶文化” （2）父系氏族：龙山文化、大汶口文化-“黑陶文化” 3、奴隶社会 1、夏朝：大禹之子夏启破禅让而开世袭之先河，建中国第一个奴隶制国家“夏朝”。商汤打败夏桀，夏朝灭；夏历成为我国最早的历法。2、商朝：汤建商，武王灭纣；商已经有文字，甲骨文可证 3、周朝 （1）西周 中国奴隶社会的鼎盛时期 周礼：吉、凶、军、宾、嘉 宗法制度：族制系统 （2）东周 春秋（奴隶社会）：公元前770-公元前475，周平王迁都洛邑，史称东周，春秋开始，有春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公；战国（封建社会）：公
19、元前475-公元前2，战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；商鞅变法：秦孝公用商鞅变法：废田亩、建县制 二、封建社会 1、秦朝（公元前221-公元前2） （1）秦王嬴政公元前2灭六国统一中原 （2）统一度量衡、文字、货币； （3）北击匈奴：公元前2蒙恬30万大军北伐 （4）秦长城，西起临洮，东起辽东-万里长城 （5）南统百越： （6）陈胜吴广起义：史上第一次大规模农民起义 （7）秦王朝灭亡：公元前2刘邦入关，秦王子婴投降2、汉朝（公元前202-公元2） （1）西汉 2楚汉之争项羽死，刘邦建汉，定都洛阳，后迁长安 汉初“无为而治”，休养生息，文景之治 汉武帝“推恩令”罢黜百家、独尊儒术 （2）
20、东汉 公元25年刘秀在鄗城称帝，史称东汉东汉至2，共历194年光武中兴 3、秦汉时期的科技与艺术 数学：（1）汉武帝时期周髀算经，勾股定律； （2）汉朝九章算术，标志着我国古代数学完整体系的形成 天文：（1）汉朝汉书.五行志有有关黑子的统计； （2）长沙马王堆出土的五星占是我国最早的天文著作；（3）汉安帝时，张衡浑天仪，132年又创造了候风地动仪 医学：（1）秦汉时期建立中医体系；（2）西汉：最早的药物学著作神农本草经（3）东汉：最早的医学典籍黄帝内经（4）东汉名医：华佗、张仲景 造纸术：东汉和帝时“蔡侯纸”4、三国两晋南北朝 （1）2，官渡之战，曹操战胜袁绍；（2）2，赤壁之战，孙刘联军破曹
21、；（3） 三国鼎立“魏蜀吴”（4）西晋统一：265年司马炎宫廷政变，西晋建立；3匈奴占领长安，西晋灭亡 文化与艺术 圆周率：南朝祖冲之求算出圆周率是3.1415926至3.1415927之间 463年祖冲之创建“大明历” ，一年365天 贾思勰的齐民要术我国现存最完整农书、世界最早农书； 马钧创造指南车，创造龙骨水车 郦道元水经注5、隋唐时期 （1）581年杨坚废周静帝自立，隋朝建立； 废九品中正制，设三省六部、创建科举； 隋炀帝修建大运河 （2）6李渊篡隋，唐朝建立 贞观之治：唐太宗 唐高宗李治太宗之九子李治（3）649年即位，是为唐高宗 （4）683年高宗子李显即位，是为中宗 （5）690
22、年武则天称帝，是为中国唯一女皇帝 （6）开元盛世：唐玄宗用姚崇、宋璟为相； （7）安史之乱：755年节度使史思明、安禄山叛乱，唐朝名存实亡 （8）875年王仙芝、黄巢起义 6、五代辽宋夏金元 （1）五代十国：后梁、后唐、后晋、后汉、后周； （2）耶律阿保机：创制契丹文字，辽太祖 （3）陈桥兵变：960年赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝 （4）元昊建夏：1038年元昊称大夏国皇帝，党项族； （5）东北女真灭辽建金 （6）1127年赵构称帝，是为宋高宗 南宋 （7）12，成吉思汗统一蒙古 （8）1271年忽必烈改国号为元，1276年南宋灭亡 （9）元朝是我国疆域最辽阔的朝代 （10）行省制和宣政院（管
23、佛教和藏族事务） 7、明清时期： （1）1368年朱元璋在应天称帝，明朝建立 （2）明朝专制统治加强； （3）郑和下西洋 （4）李自成农民起义 （5）1644年明覆灭 （6）1644年清军攻占北京，顺治逐渐统一全国 三、中国近代史 1.鸦片战争：1840年鸦片战争；1841年英军占领香港；1842年签订南京条约 2.太平天国：1851年洪秀全发动金田起义；1853年攻占南京 3.洋务运动 4.台湾建省：1885年10月，刘铭传第一任巡抚； 5.甲午中日战争：1895年 6.马关条约：1895.3 7.戊戌变法：1898.6 8.义和团运动 9.八国联军侵华战争：英，俄、日、法、德、美、意、奥
24、10.辛丑条约：1901.9； 第二节：世界历史 一、古代史 1、埃及是世界上最早的奴隶制国家；2、古巴比伦王国：汉谟拉比法典 3、波斯帝国大流士改革 4、古印度：种姓制度 5、佛教产生：释迦牟尼佛公元前6世纪创建 6、古希腊荷马时代，荷马史诗伊利亚特 、奥德赛 7、斯巴达：贵族军事专制统治；雅典：奴隶主共和制 8、马其顿帝国： 9、罗马奴隶制共和国 10、斯巴达克起义：古代历史上规模最大的一次奴隶起义 11、基督教的兴起：1世纪 12、文艺复兴三杰：但丁神曲 、比特拉克歌集；薄伽丘十日谈 13、绘画三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 二、近代史： 1、英国资产阶级革命： 导火索：1638年苏格
25、兰人民起义 开始标志：1640年查理一世议会被否后的新议会召开 成果：1689年权利法案限制王权，确立君主立宪 2、英国工业革命 1733年凯伊创造飞梭； 1785年卡特莱创造水力织布机； 瓦特改良蒸汽机； 18（美）富尔敦制造第一艘汽船； 18（英）史蒂芬孙创造火车机车 3、美国独立战争与建国 1775年莱克星顿枪声； 1776.7.4，杰斐逊公布独立宣言，美利坚合众国成立。 4、法国资产阶级革命 1789.7.14，巴黎人民起义，革命开始； 1789.8.26法国议会通过人权宣言，革命成功 法国资产阶级革命是这一时期最彻底最成功的革命 5、科学社会主义的诞生 （1）1847.6：共产主义者
26、同盟成立； （2）1848.4共产党宣言刊登，标志着马克思主义的诞生 6、1861.3.3俄沙皇废除农奴制； 7、林肯领导美国内战。颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言8、日本通过明治维新走上资本主义道路 9、1862普鲁士铁相俾斯麦履行改革；1871年德意志帝国成立，德意志统一； 10、1861.3意大利王国成立； 11、1864.9第一国际成立 12、1871.3.18世界上第一个无产阶级政权“巴黎公社”成立； 三、当代史： 1、第一次世界大战：同盟国“德奥意”；协约国“英法俄”1914.6.28奥匈帝国王储 被杀，一战暴发；1918.11.11德国投降，一战结束； 2、十月革命：1917.11.
27、7，列宁领导的无产阶级革命推翻了资产阶级统治，开辟 人类历史新纪元； 3、巴黎和约与凡尔赛和约：1919.1协约国处置战败的同盟国的和约； 4、九国条约打破日本独霸中国的局面，使中国回到多国共同支配局面。 5、共产国际成立：1919.3.2列宁主导下共产国际成立。 6、苏联社会主义制度建立：1922.12，苏共一大召开，成立苏联；1936，苏共八 大通过苏联新宪法，标志着苏联社会主义制度确实立。 7、二战： 慕尼黑诡计：1938.9.28，英法与德意首脑在慕尼黑会晤，将苏台德区割让给德国； 1939.9.1德国突袭波兰，英法对德宣战，二战暴发； 1940.9德意日缔结同盟条约 1941.6.2
28、2.德国全面进攻苏联；1942夏斯大林格勒保卫战胜利，成二战拐点； 1941.12.7，日本偷袭珍珠港，美英对日宣战，太平洋战争暴发； 1941.8，罗斯福、丘吉尔签订大西洋宪章，1942.1中美英苏等26过刊登共同 宣言，赞同大西洋宪章，世界反法西斯统一战线建立； 1943.9.3意大利投降，法西斯同盟国开始瓦解 1943.11，中美英开罗宣言 1944.6.6.诺曼底登陆成功，史上最大的两栖登陆 （从英国登陆法国） 1945.2雅尔塔会议确定战后成立联合国； 1945.4苏军攻入柏林，希特勒自杀；1945.5.8德国投降，欧洲战场战争结束 1945.7，苏美英签订波茨坦公告 1945.8美
29、国向广岛、长崎投下原子弹，8月8日苏联对日宣战，1945.8.15日本 投降，9月2日日本签订投降书，二战结束。 8、联合国成立： 1943.10中美英苏初次提出建立联合国； 1945.4.25联合国大会在旧金山盛大开幕；6.25通过联合国宪章 9、战后世界格局 北约：美英加法等；华约：苏保匈德等 美苏争霸 苏联解体：1985戈尔巴乔夫政治改革引起思想混乱；1990年苏联放弃共产党领导 实行多党制；1991.12独联体成立，苏联解体。 第三节：中外科技发展史 一、中国科技发展成就 1、古代 （1）四大创造：造纸术（蔡伦）、印刷术（毕昇）、指南针、火药 （2）天文历法： 尚书记载日食（人类最早统
30、计）； 商代出现阴阳历； 春秋记载哈雷彗星； 石申 甘石星经绘制人类第一张星象表； 汉书.五行志最早的太阳黑子统计； 张衡 创造地动仪； 祖冲之 圆周率， 隋唐 僧一行 第一次对子午线长度进行测量； 郭守敬 绘制恒星2500颗 （3）医学成就 战国： 扁鹊 “望闻问切”、“脉学之宗”； 东汉 张仲景 “医圣” 伤寒杂病论 东汉末神医 华佗 创造“麻沸散” ；唐代 孙思邈 千金方； 唐本草世上最早由国家编订和颁布的药典； 明代李时珍本草纲目； 老式四大医学经典：黄帝内经、难经、伤寒杂病论、神农本草经 （4）数学 中国最早采取十进制 殷商时四则运算 战国时乘法口诀 商代 商高 发觉勾股定律 周髀算
31、经、九章算术最知名的数学著作 三国 刘徽 割补法求圆周率 南北朝 祖冲之 圆周率：3.1415926（7） 2、新中国科技成就 1956.7：沈阳飞机厂制出第一驾喷气式飞机； 1958.6、长春一汽造出第一辆红旗轿车； 1959.9在黑龙江发觉“大庆油田”； 1960年中国第一枚地对地导弹研制成功 1964.10.16，中国第一颗原子弹爆炸； 1965年人工合成胰岛素，世界第一； 1966年 陈景润 证明 哥德巴赫 猜测； 1967年，第一颗氢弹试爆成功； 1970.4.24第一颗人造卫星进入预定轨道，播放东方红 1971.8，第一艘核潜艇下水； 1973年世界“杂交水稻之父”袁隆平培养“籼型
32、杂交水稻”成功 1980年，我国向太平洋发射火箭试验成功； 1981.9.20实现一箭多星； 1983第一台亿次计算机系统 银河计算机研制成功 1983.10王永民 创造五笔字型中文输入法 1984.12.30，南极长城站建立；1989.9.26，南极中山站落成 1984，大亚湾核电站开工兴建；1994.建成； 1988，中国第一座高能加速器电子对撞机对撞成功北京正负电子对撞机 1993.10，曙光一号大型计算机研制成功，世界领先； 1994年长江三峡实现大江截流； 1999.6首赴北极科考 .11.29 国防科大 类人型机器人问世； 人类基因组“中国卷”率先绘制完成； 青藏铁路通车 南极昆仑
33、站建立 .11.14，世界最快的超级计算机“天河一号” 二、世界科技史 1、天文 1543波兰哥白尼天体运行论、日心说； 17英国哈雷刊登彗星天文学论说，哈雷彗星； 2、物理 1509，意大利伽利略做自由落体三定律试验 1666英国牛顿发觉万有引力定律； 1752美国富兰克林创造避雷针 1765，英国哈格里沃斯创造珍妮纺纱机 1765-1787英国瓦特改良蒸汽机； 1822，法国安培创造安培定律； 1826，德国欧姆发觉欧姆定律； 1831年英国法拉第发觉电磁感应 1840年英国焦耳发觉焦耳定律 3、生物 1628，英国哈维发觉血液循环； 1859年英国达尔文刊登物种起源生物进化论 4、数学
34、1637年法国笛卡尔创建解析几何 1665-1676牛顿和莱布尼茨创建微积分 第四节：科学常识（自学）P158-163 自学重点： 电磁波 核裂变 电磁理论 相对论 人类基因组计划 生态科学 第五节：文学常识 一、天文历法 四象：左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武； 五更：一更：19-21点；二更：21-23点；三更：23-1点； 四更：1-3点；五更：3-5点； 二十四节气：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 干支： 天干 ： 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支 ： 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 六十甲子 ： 甲子 乙丑 丙寅 丁卯 戊
35、辰 己巳 庚午 辛未 壬申 癸酉 甲戌 乙亥 丙子 丁丑 戊寅 己卯 庚辰 辛巳 壬午 癸未 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑 庚寅 辛卯 壬辰 癸巳 甲午 乙未 丙申 丁酉 戊戌 己亥 庚子 辛丑 壬寅 癸卯 甲辰 乙巳 丙午 丁未 戊申 己酉 庚戌 辛亥 壬子 癸丑 甲寅 乙卯 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥 二、古代称谓（p168-169） 三、风俗礼仪： 少数民族禁忌： 蒙古族忌坐在蒙古包西北角； 藏族家有病人或妇女生育忌讳生人入内； 哈萨克族忌讳他人当面数他家的牲畜； 佰族忌讳他人摸头和耳朵，忌向少女送饰物和香烟； 哈尼族忌讳他人到产妇家借家俱； 景颇族忌讳用手摇熟
36、睡的人； 鄂伦春族忌他人说长辈的名字和死人的名字； 怒族忌讳拒接赠送的礼品； 锡伯族忌吃狗肉； 回族、维族、哈塞克族等忌吃猪肉，忌吃动物的血和自死的动物。 四、古代地理 1、中国：古代：中原地区，现：中华人民共和国； 2、中华：古代：中原地区，现：中国的别称； 3、九州：徐州、冀州、兖（yan）州、青州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州； 4、五岳：东岳泰山（1545米，山东泰安）、南岳衡山（1300米，湖南衡阳）、 西岳华山（2155米，陕西华阴）、北岳恒山（米，山西浑源县）、 中岳嵩山（1492米，河南登封）5、江左=江东；江表=江南 6、古代别称：南京-建康、金陵、江宁、白下；扬州-广陵、维
37、扬； 杭州-临安、武林；苏州-姑苏；福州-三山；成都-锦官城 五、科举考试： 1、童试：皆可参考，合格即为秀才、生员； 2、乡试：秀才参考，合格即为举人，第一名为解元，其他为举人； 3、会试：举人和监生参考，合格即为贡生，第一名称为会元，其他皆为贡生； 4、殿试：贡生参考，合格即为进士，第一甲进士及第，第二甲进士出身， 第三甲同进士出身，第一甲第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。 六、中国古代艺术成就： 顾恺之女史箴图洛神赋图列女仁智图 张僧繇，画龙点睛 阎立本历代帝王图步辇图 吴道子八十七神仙卷天王送子图 郑燮，郑板桥，扬州八怪，山竹荆石图 世界十大漂亮园林： 法国凡尔赛宫 新加坡植物
38、园 美国加州德斯康索花园 英属哥伦比亚宝翠花园 意大利埃斯特庄园 美国华盛顿敦巴顿橡树园 法国埃弗鲁斯德罗斯查尔德别墅花园 英国斯托海德风景园 中国苏州网师园 德国波茨坦无忧宫 1、张泽端清明上河图 2、黄公望富春山居图 3、唐寅：骑驴思归图 4、齐白石：牡丹 5、张大千：来人吴中三隐 6、徐悲鸿：八骏图 7、达芬奇，意大利画家、雕塑家 8、拉斐尔：意大利、西斯廷圣母 9、罗丹：法国雕塑家 10、毕加索：西班牙艺术家 11、卢梭：法国画家 12、甲骨文 13、秦朝小篆、汉朝隶书、曹魏时期钟繇楷书； 14、书圣王羲之兰亭序、黄庭经 15、欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫 16、宋四家“苏黄米蔡”：
39、苏轼、黄庭坚、米芾（fu）、蔡襄17、，中国书法、篆刻艺术列入联合国非遗名录第六节：中国文学1、诗经：第一部诗歌总集；风、雅、颂；2、先秦散文：尚书（最早的一部历史文献汇编）、春秋（第一部编年体断代史）；左传（第一部记事详备的编年体史书）、国语（最早的一部国别体史书）；战国策（国别体史书，记载战国时期）3、诸子散文：论语、孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子4、屈原：楚辞-代表文章离骚5、吕不韦吕氏春秋和李斯谏逐客书；司马迁史记和班固汉书6、建安诗歌：曹操、曹植、曹丕，曹植七步诗；7、唐诗：初唐四杰-王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；盛唐：田园诗派：王维、孟浩然；边塞诗派：岑参、高适；浪漫主义诗人：李白（
40、诗仙）；现实主义诗人：杜甫（诗圣）三吏三别(新安吏石壕吏潼关吏，新婚别垂老别无家别；新乐府运动：白居易（诗魔、诗王）长恨歌、琵琶行；晚唐：李贺、刘禹锡（诗豪）、杜牧、李商隐；李杜：李白、杜甫；小李杜：李商隐、杜牧8、宋文学：宋词（北宋）苏轼、李煜；李清照、辛弃疾；（南宋）陆游（我国现存诗最多的诗人9300多首）唐宋八大家：（唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩；9、元代：元曲（杂剧、散曲、戏剧）元杂四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远；散曲：马致远成就最高戏剧：关汉卿、王实甫、马致远10、明清：小说明朝四大奇书：罗贯中的三国演义、施耐庵的水浒传、吴承恩的西游记、兰陵笑
41、笑生的金瓶梅；(劝世良言洪秀全，发动太平天国)白话小说的兴起：冯梦龙的“三言”喻世明言、警世通言、醒世恒言；凌濛初的“二拍”初刻拍案惊奇和二刻拍案惊奇清代文学：红楼梦、儒林外史为代表二、当代文学1、1915.9：陈独秀创办青年杂志后更名新青年，新文化运动开始；胡适文学改革刍议；鲁迅狂人日志2、文学研究会：周作人（鲁迅的二弟）、郑振铎、矛盾（沈雁冰）、叶圣陶（叶绍钧）等人发起；重要作家：叶圣陶、朱自清、冰心（谢婉莹）；矛盾：长篇小说子夜蚀，蚀三部曲：幻灭动摇、追求；农村三部曲：春蚕、秋收、残冬3、创造社：1921.6留日文人组成，发起人：郭沫若、郁达夫4、新月社：19成立：发起人：胡适、徐志摩、
42、闻一多、梁实秋5、语丝社：1924年成立，发起人：林语堂、俞平伯；6、南国社：1927年成立，发起人：田汉、欧阳予倩、徐志摩、徐悲鸿、周信芳等中国当代文学三部曲：巴金的三套三部曲：激流三部曲：家春秋，爱情三部曲：雾雨电，抗战三部曲：火一二三部郭沫若的两套三部曲女神三部曲：女神之再生湘累棠棣之花漂流三部曲：歧路炼狱十字架茅盾的两套三部曲：蚀三部曲：幻灭动摇追求农村三部曲：春蚕秋收残冬李乔寒夜三部曲：寒夜荒村孤灯金庸射雕三部曲：射雕英雄传神雕侠侣倚天屠龙记梁羽生唐代三部曲：大唐游侠传龙凤宝钗缘慧剑心魔7、左翼作家联盟（左联）：1930.3.2成立，鲁迅、田汉、沈瑞先、郑伯奇等任常委；8、鸳鸯蝴蝶派：在上海“十里洋场”形成的文学流派；9、建国以后，小说家:赵树理三里湾、周立波山乡巨变；诗歌艾青大堰河、郭小川青纱帐；戏剧老舍茶馆、曹禺雷雨；散文：巴金、杨朔、李若冰、刘白羽10、文革时期文学作品：八个“样板戏”：京剧当代戏智取威虎山、海港、红灯记、沙家浜、奇袭白虎团、芭蕾舞剧红色娘子军、白毛女及交响音乐沙家浜。小说：浩然的金光大道11、新时期文学：伤痕文学：刘心武的班主任、卢新华的伤痕
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