《超级鸟叔吃香蕉》Scratch游戏制作实践反思模板.doc

《超级鸟叔吃香蕉》Scratch游戏制作实践反思
实践收获
课后反思
（优点）整节课下来，让我谈谈课后的感受。我认为这节课值得肯定的是：在新型的教学环境下搭建了一节别样的40分的课堂，改变学生固有的学习方式，改变教师传统的教学模式，拓宽师生、生生互动的课堂层次，让学生在多渠道、多方位的课堂中极大限度地实现知识的获取。
问题建议
信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。
（缺点）但是仍需改进的方面是：对于个别后进生的关注度不够，无法充分激起他们的学习自信心，对知识的掌握程度未免有所滞后。我应该亲自给他们示范或者设立组长协助辅导解决问题，互帮互助、共同进步。
在当今网络云技术、互联+大数据时代中，培养学生通过借助网络主动求知、自主解决问题的能力是尤为重要的；引领学生在互动课堂中不断尝试、不断探索获取新知与技能，更是刻不容缓的。

证明材料
教师在培训期间进行课堂实践、线下研修等的照片、活动记录等证明材料。

备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。