2024年中央广播电视大学度第一学期期末考试中国古代文学B试题及参考答案.doc

试卷代号：3481
中央广播电视大学——第一学期期末考试
汉语言文九九级第五学期中国古代文学(B)(2)试题
1月

一、填空(每空1分，共36分)
1．据明人胡应麟的《 》统计，唐人自选诗达三十余种，流传至今的尚有十种之多。
2． 的《出塞》、杨素的《出塞篇》、卢思道的《 》、薛道衡的《渡河北》等诗，就其内容和格调来看，能够说是唐代边塞诗的先驱。
3．有“诗家天子王江宁”之称的知名诗人 ，绝句占了他今存诗歌总数的二分之一。
4．《滕王阁序》是一篇出色的 ，其作者是 。
5．陈子昂在《修竹篇序》中明确地反对“彩丽竞繁，而兴寄都绝”的齐梁诗风，高倡“ ”和“ ”。
6． 的名篇《 》，完整地体现了怀古与思乡两个方面的内容，严羽赞道，“唐人七律诗，当以此为第一”。
7．高适诗歌的体裁多为古诗，尤以 为佳。
8．柳宗元继郦道元之后，使 成为一个独立的文学体裁。
9． 是中唐浪漫主义的代表诗人，又是从中唐到晚唐诗风转变的一个代表者。
10． 的《秋夕》是一首深沉蕴藉的七绝，它写一个失意 的孤单生活和凄凉心情。
11．现存唐传奇大部分收录在《 》里，鲁迅所辑录的《
》，廓清了明清书商“妄制篇目，改题撰人”的流弊，是一个很好的辑本。
12．自南唐 开始，词作由偏重描写转向偏重抒情。
13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是 的知名散文《 》中的警句。
14． 和 是北宋早期倡导古文的作家，他们都称颂“韩柳文章李杜诗”，以为文章的功用是“传道明心”等。
15． 的《酒泉子》共十首，原题《 》，都是回忆杭州胜景。
16． 的抒情散文《秋声赋》打破了六朝到唐代骈赋、律赋的格式，是代表“ ”赋的成熟作品。
17．晏几道的[临江仙](梦后楼台高锁)和[鹧鸪天]( )是他的二篇代表作，前后写对歌女 的怀念，后者写与所钟爱的情人的重逢。
18．李清照的词是南北宋之交的大家，是 派的代表；只有到了李清照，宋词才开始了对 内心世界的真正严肃而深刻的描绘。
19．在南渡词人中，爱国词人的豪放词风是时代的主流，但以 为代表的歌咏隐逸生活的 词风也颇有影响。
20．辛弃疾的[ ](千古江山)曾被 评为辛词第一。
21．话本原是“ ”艺人演出时所依据的底本，讲史话本通称 ，又作评话。

二、选择（每题1分，共8分；将所选答案的序号填在该题的括号里；每题中能选择一个答案）
1. 卢照邻《长安古意》是一首（ ）。
A. 七言古风 边塞诗 B. 七言歌行 宫体诗
C．七言古风 怀古诗 D. 七言歌行 山水诗
2．张九龄、王翰、王湾都是（ ）。
A. 边塞诗人 B．初盛唐之间的诗人
C．以写律诗著称的诗人 D．盛唐诗人
3．( )所写七律的数量超出初盛唐其他诗人的七律创作的总和，能够说是写作七律的第一大家。
A. 杜甫 B．李峤
C．杜审言 D．王维
4．唐代一位善于用典，又善于用生僻典故的诗人是（ ）。
A. 杜甫 B．元稹
C．李商隐 D．李贺
5．前期有过和柳永类似的生活经历，后期则是宫廷文人的北宋知名词人是（ ）。
A. 黄庭坚 B．周邦彦
C．贺铸 D．秦观
6．王安石《明妃曲》中所描写的明妃是( )。
A. 蔡文姬 B．赵飞燕
C．王昭君 D. 杨玉环
7．( )不不过重要的辛派词人，也是知名的江湖派诗人。
A. 刘克庄 B．戴复古
C. 刘过 D. 刘辰翁
8．苏洵和苏辙都以（ ）)见长。
A. 政论文 B．山水游记
C．抒情散文 D．书札

三、默写与填句(10分)
1．默写陆游《示儿》全诗。(4分)
2．填句：
①分野中峰变， 。欲投人处宿，隔小问樵夫。
② ，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上……
③故人具鸡黍，邀我至田家。 ，青山郭外斜。
④杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨， 。
⑤黑云压城城欲摧， 。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
⑥柔情似水，佳期如梦， ？

四、释词(每题5分，共10分)
1．花间词人
2．诚斋体

五、分析与论述(36分)
(一)任选一题回答：(18分)
1．试析李白《宿五松山下荀媪家》。
2．试析姜夔《扬州慢》(淮左名都)。
[提示]分析时，应兼顾作品的思想内容与艺术特点两个方面，但能够有所侧重。
原作附下：
宿五松山下荀媪家
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
扬州慢
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。人其城则四顾萧条，寒水自碧；暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感叹今昔。因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生?
(二)任选一题回答：(18分)
1．白居易前后期的思想变化对他的诗歌创作有何影响?举例回答。
2．举例阐明苏轼词的格调特点。

中央广播电视大学——第一学期期末考试
汉语言文九九级第五学期中国古代文学(B)(2)
试题答案及评分标准
(供参考)
1月
一、填空(每空1分，共36分)
1．诗薮 2．虞世基 从军行
3．王昌龄 4．骈文 王勃
5．汉魏风骨 风雅兴寄 6．崔颢 黄鹤楼
7．七言歌行 8．山水游记
9．李贺 10．杜牧 宫女
11．太平广记 唐宋传奇集 12．冯延巳
13．范仲淹 岳阳楼记 14．王禹傅 柳开
15．潘阆忆余杭 16．欧阳修 古文家
17．彩袖殷勤捧玉钟 小蓣 18．婉约 女性
19．朱敦儒 旷放 20．永遇乐 杨慎
21．说话 平话

二、选择(每题1分，共8分；将所选答案的序号填在该题的括号里；每题只能选择一个答案)
1．B 2．B 3．A 4. C
5．B 6．C 7．A 8. A
阐明：如一小题中选择了一个以上答案，该题不给分

三、默写与填句(每句1分，共10分)
1．默写陆游《示儿》全诗。(4分)
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
2．填空(每句1分，共6分)
①阴晴众壑殊
②潭中鱼可百许头
③绿树村边合
④道是无晴却有晴
⑤甲光向日金鳞开
⑥忍顾鹊桥归路
阐明：(1)默写与填句共10句，每句占1分，标点不占分。(2)默写如颠倒了句子的次序，则不给分。(3)一句中如有掉字、错字、词语颠倒者，该句则不给分。(4)学生的答案与本答案有出入，如查有版本依据，则不扣分。

四、释词(每题5分，共10分)
1．花间词人
五代后蜀赵崇祚辑录了晚唐五代时期温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》十卷。因这些作家的词风大体一致，后世称为花间词人。
(参见《中国文学史纲要》第二册第265页)
2．诚斋体
南宋诗人杨万里字诚斋，“诚斋体”即指他所开辟的一个新鲜泼辣的诗歌写法。它实际是诗人“活法”的诗歌主张，倡导作诗要师法自然的详细化。其特点首先是构思新颖奇特，善于体现人物情态的特性和稍纵即逝、转瞬即改的场景，其次是笔调幽默诙谐，语言通俗活泼，格调爽朗轻快。
(参见《中国文学史纲要》第三册第90页至91页)
阐明：(1)第1小题《花间集》的编者、所选作家的代表人物、作家的时代各占1分，花间词人的得名占2分。(2)第2小题诚斋体的开创者及所处时代占1分；诚斋体的所指占1分；诚斋体的特点占3分。(3)学生的答案只要求意思正确，不要求与本答案的字句相同。(4)错别字每两个扣1分，每题错别字的扣分最多不超出1分。

五、分析与论述(36分)
阐明：(1)第1小题属作品阅读、分析题，其中对思想内容与艺术特点的分析各占9分；第2小题属文学史综合论述题，其中举例与论述各占9分。(2)不要求学生的回答与本答案要求的字句相同；学生对各题的回答能够有所侧重，也能够超出教材的内容，如在某首先能深入分析、论述，言之成理，或有创造性发挥，则可酌情予以高分，甚至能够突破上述评分百分比的要求。(3)错别字每两个扣1分，各小题错别字的扣分最多不超出3分。
1．试析李白《宿五松山下荀媪家》。
阐明：(1)参见《中国文学史纲要》第二册第154页，及电视讲课的有关内容。(2)思想内容方面要求指出这首诗体现了李白对劳苦人民的真诚的同情、关切和体贴，以及他对劳感人民谦恭的态度和由衷感激之情。(3)艺术上能够从朴素自然的格调，平铺直叙的写法，语言平淡而又饶具情韵等方面去展开分析。
2．试析姜夔《扬州慢》(淮左名都)。
阐明：(1)参见《中国文学史纲要》第三册第142页到143页，及电视讲课的有关内容。(2)思想内容方面要求指出这首词描写名都扬州几经战火以后的萧条景象，抚今追昔，抒写了深沉的家国之恨、黍离之悲。(3)艺术上能够从脉络的清楚，想象的丰富，拟人和对比手法的利用，语言的含蓄，以及“清空”特性等方面去展开分析。
(二)任选一题回答：(18分)
1．白居易前、后期思想变化对他的诗歌创作有何影响?试举例阐明。
阐明：(1)参见《中国文学史纲要》第二册第192页至196页，及电视讲课的有关内容。(2)要求通过度析诗例指出：白居易的毕生以四十四岁贬江州司马为界，大体分为前、后两个时期——①前期思想的主流是“兼济天下?。青少年时期颠沛流离的战乱生活，使诗人痛感社会危机与民生疾苦，人仕后曾提出许多进步主张并以诗歌反应现实问题。在任左拾遗期间诗人更深入、广泛认识社会，数次不畏强暴，直言急谏，同时写出《秦中吟》、《新乐府》等大批“补察时政”、“泄导人情”的讽谕诗，尖锐揭露政治黑暗及种种社会弊端，是诗人创作的黄金时代，诗人并因此而遭贬。②后期思想的主流是“独善其身”。诗人刚遭贬时虽尚有某些激情，建有政绩，并写出《琵琶行》等力作，便思想已转消沉，逃避政治斗争。最后二十年，诗人对高官厚禄的生活知足保和，终日以醉酒为乐，诗歌中“苦词无一字，忧叹无一声”，以大量闲适诗、感伤诗替代了讽谕诗，再会不到此前那种战斗的光芒。白居易前、后期思想变化对他创作的影响，阐明一个作家假如脱离人民，失去了进步的政治理想，便极难坚持进步的创作道路。
2．举例阐明苏轼词风的特点。
阐明：(1)参见《中国文学史纲要》第三册第52页至58页，以及电视讲课的有关内容。(2)要求通过词例指出苏轼以词写豪情壮志，展示宏阔境界，同时在用调上引进不少慷慨豪放的曲调，使“壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节”，从而形成了一个具备开创意义的豪放词风。这是苏轼词风的主流。但苏轼词的题材十分广泛，在农村词、爱情词、咏物词中，又体现出其他多个格调。