学会感恩主题班队会教学实录.doc

《学会感恩》主题班队会教学实录

活动背景:
感恩是对他人、社会和自然予以自己带来的恩惠和以便在心理的认可，并意欲回馈的一个认识，也就是知恩、报恩。然而目前诸多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，以为所有人的付出都是应当的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里开展一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到他人的艰辛。
班队会目标：
1、通过这次班队会课,让学生时时保持一颗感恩的心来看待身边的人，发觉想感激的人。
2、体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私贡献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,负担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.
活动准备：课件 诗朗诵 讲故事 小品 手语演出
活动过程：
队典礼
1、报告人数。
中队长主持：各小队报告人数。
各小队长面对本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完成。中队长：接收你的报告。（互敬队礼。）小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。
各小队长依次报告完成后，中队长：全体立正。跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会，报告完成。中队辅导员：接收你的报告，允许你们开展“学会感恩”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）
2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）
3、唱队歌。
课件出示主题：学会感恩
中队长)：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！五年级“学会感恩”主题班队会目前开始！下面请两位主持人闪亮登场。
女：各位老师、同学们：大家好！我叫许迪。
男：各位老师、同学们：大家好！我叫许加。
课件出示——第一步骤 ：感激父母
甲：有一个行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。
乙：有一个行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 
甲：感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美妙的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人协助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人激励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们懂得人为何要感恩吗？
同学们回答：（因为，感恩是中华美德！）
乙：是啊，羔羊尚且跪乳、乌鸦都知反哺，在人生旅途中，我们是中华儿女，又怎能不懂得孝顺父母呢？今日，我们就以一颗感恩的心走进成长的岁月中，去感受父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴吧！
甲：父爱如山，无论有多大的困难，他总是你依托的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。请听配乐诗朗诵《父爱无言》。

生： 配乐诗朗诵《父爱无言》

爸爸是座青山，
　　巍峨而深沉。
　　爸爸是幅山水画，
　　和雅清淡，幽远纯净。

爸爸是大海，
　　博大而宽容。
　　爸爸是条河，
　　舒缓绵长而安静。

爸爸是缕阳光，
　　让人的心灵，
　　虽然在寒冬，
　　也能感到温暖如春。

爸爸是泓清泉，
　　让人的情感
　　虽然蒙上岁月的风尘，
　　仍然纯洁明净。

爸爸是棵弯松，
　　分量愈来愈沉重。
　　爸爸是首诗，
　　哀婉而隽永。
　　父爱无言胜有声，
　　父爱无情却有情！

乙：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的毕生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》。朗诵者：大家欢迎！

生： 配乐诗朗诵《妈妈的爱》（课件播放——母亲与孩子生活的点点滴滴）

在一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是凉爽的风。

在一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回，我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责怪的目光。

一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；
乙：有了阳光，春芽才会开花；
合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……
甲：诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳同样明媚。让我们一起背背这首诗吧！
全班学生背诵）
游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！

甲：从古时候到目前，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。董言同学目前就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。
生：讲故事
《黄香温席》
在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰辛。在他9岁时，母亲就逝世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲逝世后，他对爸爸愈加关心、照顾，尽也许让爸爸少操心。
冬夜里，天气尤其寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实极难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到尤其冷，捧着书卷的手一会就冰冷冰冷的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让爸爸少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进爸爸的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进爸爸的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼爸爸睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了爸爸的心。黄香温席的故事，就这么传开了街坊邻居人人称赞黄香。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，并且蚊蝇诸多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不以为凉爽，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发觉小黄香一直没有在这里。“香儿，香儿。”爸爸忙提升嗓门喊他，
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从爸爸的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉爽些，您好睡觉。”黄香说。
爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”
以后，黄香为了让爸爸休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉爸爸睡觉的床和枕头，使劳累了一天的爸爸，早些入睡。
9岁的小黄香就是这么孝敬爸爸，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这么，黄香日后做了地方官，果然不负众望，为本地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
季君豪：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应当首先感激他们。
甲：我懂得我们同学中，有一位妈妈他天天陪同自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；
乙：我懂得诸多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘掉了一天工作的劳累；
甲：我还数次看到了诸多爷爷奶奶、外公、外婆，为了按时接送我们，在风雨中等候。
乙：同学们，养育之恩永远不能忘怀啊！在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
甲：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。让我们一齐说一声：爸爸、妈妈我爱您！
课件出示——第二步骤 ：感激老师
乙：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈同样关心着我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就懂得他们天天有多么辛苦。
甲：老师我们非常感激您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声：老师您辛苦了！
乙：同学们，人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感激。那么，就让我们用一首歌体现我们对老师的感激吧！请观赏《每当我走过老师窗前》
学生合唱
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康愉快地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。请观赏带来的配乐诗朗诵《谢谢您，老师》
生： 诗朗诵

谢谢您，老师
是谁，播下万古远点的梦幻？
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
是您，我们敬爱的老师！
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
您的爱，我们永远也报答不完，
让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——
谢谢您，老师。

乙：是啊，除了父母我们身边尚有诸多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。我们毕生要感激的东西实在太多了，让我们心存感恩，学会感恩吧！合：请观赏手语《感恩的心》。
学生演出：手语《感恩的心》
中队长：下面请辅导员发言！（学生鼓掌）
   呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着！
退旗，敬礼。（放鼓号队退旗曲，旗手、护旗手原路返回）
中队长）：四二“感恩”主题班队会到此结束！