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氮氧化物的产生及转化学案.doc

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沭阳银河学校高一化学学案《必修1》 编制:胡道江 审核:吕永良 班级: 姓名: 氮氧化物的生产及转化 【学习目标】 1、掌握氮氧化物之间的转化 2、了解NO、NO2的物理性质 3、了解氮氧化物对空气的污染及防治措施 【重点难点】 NO、NO2的产生及两者的转化,NO2与水的反应。 【课前预习】 【导读】空气中含量最多的是 ,我们周围还有形形色色的 。 是生命物质的重要组成元素,人体内运输氧气的 和植物内催化光合作用的 中都含有元素,是农作物必需的元素。 自然界中大部分氮元素以 态存在于空气中,仅有少数植物能将游离态的氮转化为可吸收的化合态的氮,我们把游离态氮转变为化合态氮的方法称为 。 1、固氮作用: 途径 举例 放电 2、一氧化氮和二氧化氮的生成 N2 + O2 2NO (无色气体) 2NO + O2 2 NO2 (红棕色气体) 3NO2 + H2O 2HNO3 + NO 3、物理性质 一氧化氮: 颜色 气味 毒性 密度 水溶性 ; 二氧化氮:颜色 气味 毒性 密度 水溶性 。 4、化学性质 一氧化氮:不与水反应 与氧气反应 : 二氧化氮:与水反应: 混合氧气后与水反应: 【思考】1、如何鉴别NO和CO气体? 2、NO2气体和溴蒸气都是红棕色,能否用淀粉碘化钾试纸区别NO2和溴蒸气?如果不能,应如何鉴别? 5、氮氧化物的来源、危害和防治措施 (1)氮氧化物的来源: ; 。 (2)危害: ; ; (3)防治措施: 。 【反馈练习】 1、据称2004年冬季将是自1869年人类有气象观测记录以来的四大暖冬之最。江苏气温预计 较常年偏高4~6℃。这与下列各组中的两种气体在大气中的含量都有关系的是: ( ) A.SO2、CO2 B.NO2、CO C.CO2、CH4 D.NO、O3 2、起固氮作用的化学反应的是: ( ) A.工业上用氮气和氢气合成氨气 B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮 C.氨气经催化氧化生成一氧化氮 D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨 3、在体积为V升的密闭容器中通入a摩NO和b摩O2,反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为( ) 5、在NO2 与水的反应中,水的作用是( ) A.是还原剂 B.是氧化剂 C.既是氧化剂又是还原剂 D.不是氧化剂也不是还原剂 6、常温下,在密闭容器中将物质的量相同的下列各组气体混合,完全反应后容器中压强 没有发生变化的是( ) A.H2S和SO2 B.NO和O2 C.HI和Cl2 D.H2S和Cl2 7、实验室制备下列气体,只能用排水法收集的是( ) A.NO2 B.NO C.O2 D.H2 8、常温下,在VL密闭容器中有a mol NO气体,压强为1 kPa,若再充入a mol O2,保持温度不变,反应后容器内的压强是( ) A.等于1.5kPa B.等于2kPa C.小于1.5kPa D.大于1.5kPa 9、 下列各组气体等体积混合:①NO2和NO ;② NO2 和O2;③ NO与N2 ,分别通入容积相同的a/b/c三支试管内,倒立与盛水的水槽中,试管内水上升的高度关系正确的是( ) A.a = b = c B. a﹥b﹥c C.b﹥c﹥a D.b﹥a﹥c 10、 将20mL充满NO与NO2的混合气体的试管倒立与盛水的水槽中,充分反应后,剩余的气体体积为10mL,求原混合物种NO、NO2的体积给为多少毫升? - 2 - 学案要求:每人准备黑、蓝、红三种颜色的笔。答题用“黑”,笔记用“蓝”,错题订正用“红”
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