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学校暑假活动策划方案标准版( 10 篇)

学校暑假活动策划方案标准版篇 1

活动前言：

最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣， 自己一不留神就看到小宝宝拿起了 插座， 看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣， 为了孩子们的安全， 家中平时的插座 都是不开电的， 给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。 而通过以上的小活 动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!
活动目标：

1 、认识“有电危险”的标志。

2 、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3 、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备：
1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1 、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3) 电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2 、认识“有电危险”的标志：

师： 喜羊羊还给我们带来了许多图片， 我一起来看一看， 出示图片引导幼儿 认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对

(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张 图片上的小朋友最对谁不对。 (幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到 哭脸处。
4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板 和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

学校暑假活动策划方案标准版篇 2

一、活动目的：

贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生
的假期生活。

二、活动对象：

雍景园小学全体学生

三、活动内容：

1、义务的净化、美化社区的活动;

2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次 心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动，慰问 军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭 ;
4、组织或参加社区文艺演出活动;

5、小制作、小实验活动;

6 、做家务。

四、实践活动的考评工作：

1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录 表》 ;
2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字; 小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。
3、新学期报到时交学校总评表彰。 (参加小制作活动的队员需将实物一起上 交)

学校暑假活动策划方案标准版篇 3

根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排：

一、暑假时间：

从 7 月 5 日起，至 8 月 25 日止：共 50 天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的：

1 、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”，倡导学生利用假期掌握一 项体育技能或艺术技能。
2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教 育管理进一步延伸到假期当中，进一步完善学校的常规管理监督网络机制。
三、活动主题：“快乐读书、健康成长”

四、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

五、假期活动安排：

(一) 、教师活动安排：

1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育
学生具有自我保护意识，遵守交通规则、社会公德，健康文明上网。谨防发生意 外事故。
2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。 开学后上 交学习笔记，教导处将对教师完成情况做统计评比。
3 、微机室每周三向教师开放，教师可以利用网络资源加强自身业务培训。 具体负责人：刘祥峰。
4 、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

5 、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全
面大检查， 及时消除事故隐患， 建立健全保卫制度， 加强值班， 做好防火、 防水、
防雷、防盗工作。

7 、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系， 了解学生在家的学习情况， 听取家长的意见， 并做好记录， 开学后把家长的意见 反馈给学校。
(二)、学生假期活动安排：

1 、班主任组织学生制定暑假作业计划。 (制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育，加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄
报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品， 班主任将作品分类后上交学校存档。
3 、开展各种体验活动。

(1) 、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好，将好词、 好句，随感、随想及时记录下来。
(2) 、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合， 指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。
(3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与 一项作品的制作过程，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。
(4) 、每位同学暑期做一次义工，认真填写活动记录卡。

4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每
个学生利用假期向祖父母、 父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏， 如：抓噶拉、 丢沙包、翻绳等等。

学校暑假活动策划方案标准版篇 4

夏日炎炎， 荷花初放， 小朋友们又迎来了一个新的暑期。 为了把孩子从电视、 手机、 玩具的诱惑中拉出来， 给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假， 东阳 市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：

让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!
活动时间：

7 月 16 日

上午： 09： 00— 11： 00(幼儿组)

下午： 15： 00— 17： 00(少儿组)

活动地点：

东阳市图书馆

主办单位：

东阳市文化广电新闻出版局

承办单位：

东阳市图书馆

东阳市文化市场行政执法大队

东阳市新华书店

协办单位：

冯德全早教(东阳)基地

上海天狐文化传播有限公司

活动对象：

2—6 周岁幼儿组限额 60 人
6— 10 周岁少儿组限额 60 人

活动内容：

1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)

2、“绿书签”签名活动

3、因材施教

4、事半功倍(培养良好的读书习惯)

5、现场实践

学校暑假活动策划方案标准版篇 5

一、活动目的：

为了丰富孩子们的暑假生活， 让孩子们走进社区、 亲近大自然、 了解邵阳的
发展变化， 积极参与全国文明城市创建活动， 学会用图片和文字记录、 总结自己 参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。
二、活动对象：

全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。

三、活动内容：

1、社区志愿服务

邵阳市正在创建全国文明城市， 我们青少年应当积极参与， 社区志愿服务内
容有：

①社区保洁志愿服务 ;

②社区护绿志愿服务 ;

③社区敬老爱老志愿服务 ;

④社区帮困助残志愿服务 ;

⑤社区环保志愿服务 ;

⑥社区公益劳动志愿服务 ;

我们可任意选择一个力所能及的项目参与， 并留下活动的精彩瞬间， 及时记 录自己的感受与收获。
2、精彩的暑假生活

一、二年级主题：“我学会了……”

暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机， 特长专业学习内容丰富多彩。 我们任
意选择一个自己感兴趣的内容学习， 把你学习过程中的收获与体会用图文记录下 来。
三、四、五年级主题：“我参观……”

暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故 里和其它名胜古迹等。

我们可以任意选择几个地方， 到户外去走一走， 亲近大自然， 感受绿水青山
的美丽， 把你最感兴趣的、 印象最深刻的内容用相机和笔记录下来， 写一篇游记
或参观记。

四、成果形式要求：

1、以上 2 项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。

2、基本要求：统一用 word 文档 A4 版面。

标题： 3 号黑体字居中 ;

署名： 4 号宋体，标题下方署__年级__班__ ;

正文： 4 号宋体;

版面要求：一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三
张 ;

文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟 ;

字数：根据你所在的年级，低年级 100 至 200 字、高年级 300 至 500 字。

学校暑假活动策划方案标准版篇 6

为丰富同学们的假期生活，培养广大学生“爱读书、读好书、喜读书”的良
好习惯，积极营造书香家庭、书香班级、书香校园的良好氛围，大力推进“书香 校园”建设，我校决定开展“暑假读一本好书”活动。
一、活动对象

大坂小学 1 至 6 年级学生

二、阅读书目与形式

学生可自愿到新华书店购买或在图书馆借阅活动所推荐目录内的图书、在暑
假期间进行认真阅读，撰写一篇读后感参加征文比赛。

三、活动时间安排

1、 7 月 1 日至 8 月 30 日：各位同学在家根据推荐书目从中选择一本好书进 行阅读，并撰写感言或读后感，参加征文活动。

2、 9 月 1 日：各位同学将征文交本班老师指导修改。

3、 9 月 2 日：每班由指导老师推荐 1 至 2 篇优秀征文交于教导处。

四、作品要求

1 、主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。

2、征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志上分开发表过 的作品不予参加本次评选。

3、字数：一、二年级150 字左右，三、四年级400 字左右，五、六年级600
字左右。

4、 征文稿件一律用 A4 纸打印(标题用加粗二号宋体、 正文用三号仿宋)， 稿 件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。

五、奖项设置

根据各校选送作品评出一、 二、 三等奖各若干名， 同时推荐优秀作品参加中 心竞赛。
阅读改变人生， 让孩子爱读书是对学生的终身发展负责， 是学校教育工作的 重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本中心

的读书活动， 让学生在读书中得到更好的成长， 也让家长在陪孩子读书中得到新 的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。

学校暑假活动策划方案标准版篇 7

为了提高孩子的社会实践能力和综合能力， 进一步培孩子生的社会责任感和 全面素质，从而使孩子了解社会，服务社会，为孩子成长积累实践经验，我和几
位家长决定在__年暑假期间继续组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如
下：

一、实践活动主题

锻炼自我，服务社会，积累成长经验。

二、实践活动内容

活动内容：销售凉面、冰粉
工作地点： __ 区版画院

时间： __年 7 月 16 日— 7 月 22 日每晚 6:30- 10:00。

三、实践活动方式

孩子可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名参加， 每期一周， 自愿继 续参加者可以进入第二期。 重在锻炼吃苦耐劳精神， 体验社会， 为成长积累经验。
孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一起开展实践活动

四、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子安全的前提下参与假期社 会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身安全，尽到监护人的职责。

2 、以就近就便为主，提倡学习知识与社会服务相结合。

3 、提倡“诚实守信”的原则，反对弄虚作假。

4 、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音像资料。

5、此次活动对孩子提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求孩
子思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于7 天。孩子参与社会实践 情况作为总结评出优秀活动能手的依据。
6、活动结束后，参加社会实践的孩子结合实践内容，把自己的真实感受和 收获记录下来。

五、总结

活动结束后，各家长把孩子参加社会实践活动的表现及成果表格填写完整，
各小组的家长按照孩子对社会实践完成态度、 质量等方面给予表扬， 投票选出成 绩显著的个人发放小礼品一份。

学校暑假活动策划方案标准版篇 8

一、指导思想

以重要思想为指导， 全面贯彻落实中共中央、 国务院 《关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见》和__关于“八荣八耻”的重要讲话精神， 积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召， 动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践， 服务社区和农村， 在实践中提高 思想道德素质和综合实践能力， 牢固树立社会主义荣辱观， 促进个人全面发展和
社会进步。

二、活动主题
知荣辱、讲礼仪、树新风，做文明小使者。

三、参加对象

三——六年级学生
四、活动内容：

1、做一次“小宣传员”。以__关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣
传内容，通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力 宣传，营造舆论氛围。
2、做一件好事。根据__ 的“八荣八耻”之“以服务人民为荣，以背离人民
为耻 ; 以团结互助为荣，以损人利己为耻”的精神，结合实际做一件好事，可以 是单人做，也可以是集体做。
3、写一篇*。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事，以及自 己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会*。

4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题，通过书画创作来描绘美丽 的家乡、新人新事，也可以围绕陋习来倡导文明新风等。

5、开展一次生态环境保护宣传。组织学生积极参与到“百村示范、千村整
治”行动中来，努力在实施乡村康庄道路、万里清水河道、绿化示范村等工程建
设中发挥积极作用。 发动学生组建一支生态环保志愿服务小分队， 通过分发宣传 资料，植绿护绿等形式，开展参与环境整治为主要内容的保护环境实践活动。

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暑假过得有意义， 无疑对孩子的习惯养成、 性格塑造以及意志力培养产生正
面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐 的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。
一、活动目的：

贯彻落实《山西省教育厅关于加强中小学生节假日活动指导的意见》精神， 促进广大青少年健康成长，培养学生健全人格，丰富学生的假期生活 ; “创建一 校一品，确保一生一技，鼓励一生多技”，把学生节假日从繁重的加班加点的补
课负担中解放出来，度过一个宽松、文明、健康、有益的节假日。

二、活动对象：

开发区实验小学全体学生

三、活动内容：

每班学生以自愿原则、 依据共同的兴趣爱好、 不限定人数组成 “快乐暑假活
动”小组。

每小组均需开展“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与 父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
开学后各组需提交活动成果， 每班推选两组进行学校“快乐暑假活动小组成
果展示”评比活动。
活动注意事项：

1 、每个活动小组需制定自己的组名、日常活动内容、计划。 (活动内容可以 为：绘画、空竹、写字、乐器、手工、科技、环保、书法……)

2 、活动组需推选一名小组长具体负责本组事务并统一活动时间、地点。

3 、组员需听从组长安排，活动时间有病有事需向组长请假。

4、各位同学参加活动小组时应充分考虑家庭实际情况、 组员居住地远近(建 议同一小区同学结为一组)

5 、在活动中注意安全，不到危险的地方聚会。小组活动时应向父母说明，
父母同意方可活动。

学校暑假活动策划方案标准版篇 10

活动目的 :

小学生社会实践活动， 是小学生综合素质教育的内容之一， 为了让孩子们亲
近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为 了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动参与人员：
全校学生，家长协助。

活动主题 :

快乐暑假活动内容：

1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣
传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区 读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的学生， 必须注意自身形象， 认真参加活动， 为学校和个人树 立良好的社会形象。
2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、
杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情 况，完成考查报告或参观日记。

3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作
业。

4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打
打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。 活动指南：
1 、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”， 请老师指导家长在网上学习、下载。

2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填
上说明。

3、请家长高度重视此项活动， 这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，
须认真填写、签字。

安全提示：

1 、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。

2 、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。

3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生 人开门。

4 、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。