资源描述
六一儿童节策划方案(集合 15 篇)
六一儿童节策划方案 1
一、活动持续时间
__月__ 日-__月__ 日。
二、活动具体内容
(一)少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至__月__ 日。
作品主题:迎接奥运。
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术 等。
作品尺寸:大度__开~__开。
画展评选:本次大赛共评选出一等奖__名,二等奖__名,三等奖__ 名,纪念奖__名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于__月__ 日起在__大厦展示。为避免人群聚集, 本次大赛不举行专场展览, 评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公 布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间: __月__ 日至__月__ 日
比赛:每赛次__分钟。活动对象:分__岁以下、 __~__岁、 __~__岁 年龄段的儿童组。
比赛地点: __ 门前广场。
比赛方法: 参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成 图片或规定的任一图案, 评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励 给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间: __月__ 日至__月__ 日。
比赛:每赛次__分钟。
比赛地点: __儿童天地。
活动对象: __~__岁的'儿童。
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画, 参赛作品由相关评委 组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名__路__号__儿童商场办公室。
活动对象: __~__个月的婴儿。
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场 报名,即时参加)。
(五)六一好礼大放送!
活动期间, 凡在__儿童天地及__文化超市当天购物每满__元赠送儿 童趣味礼品一个,多买多赠! (个别品牌及特价品除外)。
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天,前__名~__月__ 日出生的儿童,可持有效证件领取精 美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部__折特价销售!
学生用品全场__折销售。部分学生用品特价销售,同时参加“好礼 大放送”活动!
(八)特别提示:
__会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
活动期间, __ 电脑商场电脑优惠大展销!
六一儿童节策划方案 2
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在让幼儿度过一个快 乐、充实而有意义的节日, __幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》 精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德, 促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”
活动,使幼儿在积极的.参与中体验合作与交往的快乐,从而度过 一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆 祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有 所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园
的良好形象。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷“六一”
展幼儿风采
享成长快乐。
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活动安排
1 、活动时间: 5 月__ 日 8: 00 园领导验收幼儿园节目 ;5 月__ 日 9:
00 幼儿园内节目彩排;5 月__ 日 17: 00 ,教师为小朋友化装, 18: 30 节
目正式演出。
2 、活动地点: __超市门前。
3 、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、总策划:张园长、吴园长
5、安全工作:各班班主任
6 、主持人:教师主持,幼儿主持。
四、活动流程
1 、园长及领导代表讲话。
2 、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语 “我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目, 五月__ 日检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排,五月__ 日全园彩排);
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间
家长彩排。
3 、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议
书, 引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支 持。
六一儿童节策划方案 3
一、活动时间
x 月 x 日——x 月x 日
二、活动主题
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一 份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的`儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友, 在晚会开始前均可到主持人处 报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有
礼品赠送。
1 、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、 大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2 、儿童舞蹈演出:由__公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行, —— 由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参 加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,
并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100 条一部、二部、大酒店同时进行, 大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5 、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一: x 月 x 日——x 月 x 日期间,凡在江南一、二、三部定大 酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文 艺晚会免费门票一张;
活动二: x 月 x 日——x 月 x 日活动期间,凡在六一期间来江南各 店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和 印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2 、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图
画,作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如__ , 共计 20 首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们
学着演唱;
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一 热闹氛围。
3 、媒体宣传: __。
4、视觉宣传: x 月 x 日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、 易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达 到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主, 主要在大酒店宴会厅以销售套餐的 形式进行,套餐分设六款,共计 46 套。
六一儿童节策划方案 4
一、活动时间
__月__ 日至__月__ 日。
二、活动主题
庆端午迎六一、双节同庆送好礼。
三、活动内容
活动一、五月端阳隆粽飘香(__月__ 日-__ 日)
活动期间,购服装类、百货类商品一次性满__元,家电类、交通类 商品一次性满__元,可凭票领取粽子一包,顾客当日小票可累计,限当 日使用,隔日无效。
(明示商品不参加,单票最多限领__包)
活动二、开心飞一镖、奖品任你挑(__月__ 日-__ 日)
活动期间,超市单票购物满__元以上,可凭票参加“开心飞一镖奖 品任你挑”活动, 凭票领取__支飞镖, 当日小票限当日领取, 隔日无效, 小票不累积使用。
奖品设置:
__月__ 日-__ 日奖品
__月__ 日-__月__ 日奖品
投中__-__环
奖虾条一包
奖虾条一包
投中__-__环
奖粽子一袋
奖饼干一包
投中__环
奖可乐一瓶
奖可乐一瓶
活动三、六一总动员学习也快乐(__月__ 日-__月__ 日)
特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、应节 精品儿童玩具专场,各种玩具、学习用品、文体用品应有尽有,全部优
惠价出售!
活动期间,购服装类、百货类商品一次性满__元,家电类、交通类 商品一次性满__元,送可乐一瓶,顾客当日小票可累计,限当日使用,
隔日无效。
六一儿童节当日,进店前__名小朋友免费送精美礼品一份。
活动四、六一总动员、才艺大比拼
为庆祝六一国际儿童节, 新世纪特邀某学校小朋友在六一儿童节期 间为大家献上精彩的歌舞,精彩连连,好戏不断,不要错过哦!
演出地点:某购物广场(第一场)某商场店(第二场)
四、广告宣传
1 、卖场内气氛布置。
2 、活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。
3、活动细则用 POP 海报的'形式公布。
4 、店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
5、宣传海报__份(超市)。
六一儿童节策划方案 5
一、指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活, 培养学生健康的审美情趣和良好的 艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造 美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办 学品味。 结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培 养学习方向与特长,特举办“__年庆校园书画展”。
二、活动主题:
树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的`健康, 和谐发展打下坚实的基础, 全面实施素质,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个 体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:
__年 12 月 26 日之前上交作品。
__年 1 月 1 日展览
四、参展地点:
名师厅
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、、粘贴画、等作品8 开纸以 上。
尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1) 、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖 10 名、二等奖20 名、三等奖 20 名。
七、奖励办法:
交齐作品数 10 幅,班级加 5 分。
一等奖:班级加 3 分
二等奖:班级加 2 分
三等奖:班级加 1 分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖 3 名。
八、组织机构
__x
六一儿童节策划方案 6
一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生 过一个快乐、祥和的` “六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六 一庆祝活动, 各班要围绕活动方案精心组织, 庆祝活动总体要求是简单 而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK 比赛组织。(车学靖、王艳)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文
军)
4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)
5、后勤保障。(刘景云)
6、奖品书写。(王杨)
7、摄影、电影播放。(王杨)
8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)
三、时间安排:
1、 5 月 13 日准备酝酿。
2、 5 月 17 日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5 月 23 日至 27 日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、 6 月 1 日学校举行大型庆祝活动。(7: 30-11: 00)
四、主要活动设想:
1 、新队员入队仪式。
2 、表彰各类积极分子。
3 、文艺活动。 (1)开展班级卡拉 OK 比赛, 5 月 17 日至 25 日着手
准备, 5 月 25 至 27 日班内开展评比活动。 5 月 27 日选出一名选手参加 学校比赛,名单 5 月 27 日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3) 文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年 级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。(2)团结向前: 低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)板凳运人: 3-5 年级(每班男女 各二人);(4)单腿跑(低年级男女各 2 人);运伤员(3-5 年级, 男女各 6 人);(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三
局两胜)。
5、看电影:《西游记》 6 、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判:
裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)
裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK 比赛评委:
组长:车学靖组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、 王迎霞、王臣贵七、
大门值勤:王臣贵、刘景云八、校医、卫生:王润秋九、
注意事项: 1 、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2 、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3 、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物, 并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织 检查评比(值勤人员由张涛老师安排, 6 月 2 日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领 巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5 、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
备注:
1 、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉 OK 比赛将延期举行。荫子完小
六一儿童节策划方案 7
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,
方案如下:
一、活动目标
经过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩 子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能 得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进 一步感悟幼儿教育的新观念, 从而对如何教育孩子有所启发。 经过向家 长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。增强 教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日 布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月 二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服 装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3) 每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏 (游戏计划第九周交) , 并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事 的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和 培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到 园长室。
4 、你就准备活动奖品和礼品。
5 、某某做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议
书, 引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支 持。
三、活动时间及场地安排
5 月 26 日: 庆 “六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛, 并向 家长发放“环保”宣传资料。
5 月 27 日:环保“有用的纸盒”制作比赛。
5 月 30 日:“二幼之星”比赛。
5 月 31 日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。 (资
料有:幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动)
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的
表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌。选材贴合本班幼儿水平。幼 儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计贴合诗歌资料需要。有必须的 背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼 儿的动手制作本事、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好
的环保意识。
(2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸 箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作。在制作过程中坚持周 围环境的清洁。要求幼儿的制作在 1 小时内完成(主要材料用纸盒,可 添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组 织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4) 评奖: 根据幼儿的`设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一
步提高, 即幼儿爱说、 会说、 敢说。 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编 时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B 、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目。 随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各 4 分,服装2 分,满分为 10 分)。
C 、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、 中、小三组进行抢答),每答对一题给 1 分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出 3 名幼儿参 加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6 名幼儿、中班选出5 名 幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星” 10 名,其 余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在 5 月灵活进行,年级赛在 5 月中旬进 行,全园决赛在 5 月 30 日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”
儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱。培 养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传, 使活动产生广泛的影 响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间: 5 月 20 日至 6 月 1 日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
六一儿童节策划方案 8
一、活动目标
为了弘扬中华优秀传统文化, 打造国防教育特色, 营造浓郁的书香 校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展
现学生良好的`精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题 的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下:
二、活动主题
“舞动童年,活力校园”。
三、活动小组分工及要求
组 长: __x (负责活动全面工作)。
副组长: __x、 __x (负责具体事项)。
成 员: __、 __、 __x、 各班班主任 (负责配合活动完成各项任务) 。
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级 收集活动成果进行全校展影。
策划人: __x。
作品收集、编辑: __x、 __、 __、 __x。
评委: __x、 __x、 __、 __x。
评奖份数:各项分别评出一等奖10 个、二等奖 15 个、其它为优秀 奖。
参加对象:中心校(三至六年级每班各5 份以上)、春水小学(三 至六年级每班各 5 份以上)、大罗小学(三、四年级各 2 份以上)。
注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2 、文艺汇演项目和对象。
(1)、参加对象: __ 中心校、 __小学、 __小学
(2)、中心校以班为单位一、 二年级:朗诵或合唱 ,三至六年
级:形式不限, __x 小学、 __小学以学校为单位, __小学 2 个节目, __ 小学 1 个节目。
五、活动时间
x 月 x 日(初定)。
六、文艺汇演活动相关安排
1 、舞台音响准备: __、 __x、 __、 __、 __x、 __x、 __。
2、活动所需物品准备:总务处__。
3 、活动纪律维持工作:各班主任及科任。
4、摄像: __、 __。
5 、场地划分: __。
6、本次活动节目精编为 24 个节目: 主持人从全校中选出 2 个形象 健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由__副校长、 __x、 __老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校 应有的好形象。
7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任 共同维护好本班学生的纪律, __、 __参与活动项目负责的教师要按照学 校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文 艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1 、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2 、文艺汇演评奖分两种形式。
(1)、中心校以年级组评奖,每个年级评出 1 个一等奖。
(2)、总体评奖:一等奖 5 个、二等奖 8 个、三等奖 11 个。
(3)、评委: __x、 __x、 __、 __、 __x。
八、备注
1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、 内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。
六一儿童节策划方案 9
一、活动持续时间:
x 月 x 日-x 月 x 日
二、活动具体内容:
(一)少儿绘画大赛!
比赛时间:即日起至 x 月x 日
作品主题:迎接奥运
参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术
等
作品尺寸:大度 8 开~4 开。
画展评选:本次大赛共评选出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,纪念奖 20 名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示:作品将于 5 月 30 日起在百盛大厦展示。为避免人群聚
集, 本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进 行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间: x 月 x 日至 x 月 x 日。
比赛:每赛次 5 分钟。
活动对象:分 3 岁以下、 3~4 岁、 4~6 岁年龄段的儿童组。
比赛地点:百盛门前广场
比赛方法: 参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成 图片或规定的'任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖 励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间: x 月 x 日至 x 月 x 日
比赛:每赛次 8 分钟
比赛地点:百盛八楼儿童天地
活动对象: 2~6 岁的儿童
比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画, 参赛作品由相关评委 组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名中山路 44~60 号百盛八楼儿童商场办公室
活动对象: 3~12 个月的婴儿
比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场 报名,即时参加)
(五)六一好礼大放送!
活动期间,凡在 F8 儿童天地及 F6 文化超市当天购物每满 98 元赠 送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天, 前 61 名—x 月 x 日出生的儿童, 可持有效证件领取精 美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间,众多儿童用品全部 6.1 折特价销售!
学生用品全场 85 折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼 大放送”活动!
(八)特别提示:
百盛会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
活动期间,百盛电脑商场电脑优惠大展销!
六一儿童节策划方案 10
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与 游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养 学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排
上午:庆祝仪式、游园活动。
1、 7: 50 举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2 、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、 10: 30 左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖
品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班在__月__ 日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将 优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后, 即开 始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备务必在__月__ 日前完成,并在__月__ 日前上 报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在__月__ 日放学前,班级做好游园活动的.各项准备工作。 (场
地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)
4、 __月__ 日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活 动,活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿 童实际、 人人参与、 学生感兴趣, 比如可组织套圈、 扔乒乓球、 贴鼻子、 夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公 平性及广泛性,要求每个节目__只准参与一次。
3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目, 每个节目务必有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队 员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的 游园项目,最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1 、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。 (除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此 奖券无效。
3 、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育, 反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4 、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、 不追逐打闹等)
六一儿童节策划方案 11
一、活动主题
童心向党、健康成长。
二、活动时间:
预计__年 5 月 30 日下午至 5 月 31 日(根据天气情况作调整)。
三、场地:
初一各班课室
活动时间:
6 月 1 日(周一)下午 15: 30
参加人员:
学校领导及初一级全体师生活动过程:
A、“六一”儿童节简介
B 、游园活动。各班分班活动。
四、活动要求:
1、各班出两个游园节目,在 5 月 27 日报上团委。
2 、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。
3、每班有 150 张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。
4、各班同学只准参加其他班的活动,不准参加自己班的.游戏,否
则不予兑奖。
5 、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。
工作人员安排:
1 、摄影:、
2 、校医:
3 、主持人:
4、音响设备:
5 、奖品:
6 、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。
注意事项:
1 、各工作人员要按时、按质做好各自工作。
2 、要强调安全,要求学生一定要听从指挥。
3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收
拾身边垃圾。
六一儿童节策划方案 12
广场“六 ·一”活动内容
` “集花有礼”: 5 月 27 日—6 月 15 日,学生单票购物达 38 元,凭 有效学生证、 电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量, 可送“、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。
1、开展形象宝宝照片大赛, 顾客在总服务台报名参加5 月 31 日前, 报名时提供照片,经过评选后,于6 月 1 日公布获奖名单,在门前舞台 颁发奖品、奖状;
2 、亲子互动乐园: a、两人三腿跑——5 月 31 日前报名, 6 月 1 日 比赛;由小朋友及家长3 对一组, 比赛细则: 时间 10 分钟比赛时家长与 小孩并排站立将腿绑在一起, 将玩具球从场地一边送到另一边。送的最 多的'为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个; b、“亲亲我的宝贝” ——5
月 31 日前报名, 6 月 1 日比赛; 小朋友排成一排, 举起双手, 家长蒙[转 载自-找__ ,到]住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得 胜者为优胜,赠送礼品一份;c、 “我的妈妈”主题绘画比赛——报名时 间为 5 月 31 日前, 6 月 1 日比赛; 要求小朋友现场绘画, 形式不限, 评 出
一、
二、三等奖,颁发奖品、奖状。 wenzh
3、 6 月 1 日上午 10 点整,场内举行陀螺比赛。 5 月 31 日前报名参
赛,设
一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听 口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4 、“关爱宝宝”, 5 月 31 日—6 月 5 日,开展购物达 61 元送微波 牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
六一儿童节活动策划方案飞雪
六一儿童节策划方案 13
一、小小西点师,蛋糕饼干 DIY
单腿跳: 全班小朋友分组全部单腿跳, 跳一下读一张字卡 2 到 3 遍, 谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻 了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作 台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!
5 月 31 日-6 与 1 日, 分行邀请了行里 3- 12 岁的小朋友及其家属在 市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY 活动。在蛋糕师傅 的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个 多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手 做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐 乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互 相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5 月 29 日,支行邀请社区幼儿园 20 多位小朋友及家长来到支行大 楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室, 由泰隆员工扮演的`米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。 在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到 如何开户办卡,存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。” 小朋友们一想到自己的压岁、 零花也可以像魔法一样变出, 显得兴奋不 已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5 月 30 日,水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行 了“六一儿童节小小创意家”活动, 为客户及其子女搭建亲子互动平台,
共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助, 我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力, "快乐事业、莫 过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为
我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成 长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金 粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。
一、活动目标
通过开展“六一”活动,活跃社区文化氛围,让小区小朋友度过一 个快乐的节日,促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织
组长:邹军
组员: __
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